Conseils pour aider les enfants à mieux se faire des amis

Vous pensez que les enfants dépassent rapidement leurs grenouillères? Ce n'est rien comparé à la rapidité avec laquelle ils deviennent trop grands pour leurs amis. Les élèves de première année ne gardent que la moitié de leurs meilleurs amis de l'automne au printemps. Et entre la quatrième et la huitième année, les enfants perdent ou jettent un quart de leurs meilleurs bourgeons au bord du trottoir. Qu'est-ce qui explique ce dépassement? Mais beaucoup d'enfants n'ont pas une compréhension générale de la façon de lire les indices sociaux, explique Eileen Kennedy-Moore, la psychologue derrière le site Web de conseils sur l'amitié. Dr. Friendtastique et auteur du prochain livre Cultiver des amitiés: un guide pour enfants pour se faire et garder des amis. « Même si ces problèmes sont courants, ils peuvent être très douloureux pour les enfants. Nous ne sommes pas nés en sachant comment les gérer. Ça s'apprend", dit-elle. Et tandis que les enfants ont besoin d'apprendre des repères sociaux en faisant des bêtises, il existe des moyens de les aider à éviter de bâcler une relation avec les meilleurs bourgeons potentiels.

Aidez-les à comprendre les indices tacites

La recherche est claire qu'une grande partie de la communication humaine est non verbale. "Lorsque les enfants se sentent timides ou anxieux socialement, ils deviennent autocritiques", explique Kennedy-Moore. "Mais pour se faire des amis, nous devons nous concentrer sur l'autre personne." Malheureusement, cela dit à l'autre personne vous n'êtes pas intéressé par leur collection de cartes de baseball ou vous vous moquez de leur couleur préférée de Ours gommeux. Kennedy-Moore dit qu'enseigner aux enfants l'importance de choses telles que le contact visuel peut grandement aider les enfants à projeter l'intérêt qu'ils ressentent probablement déjà.

Apprenez-leur à identifier les signaux d'arrêt

Réalité: Les enfants peuvent être très ennuyeux, même les uns pour les autres. Le vrai problème, c'est quand l'énervé n'écoute pas quand l'énervé lui demande de descendre. "Souvent, un enfant fait quelque chose qui n'est pas drôle, alors il le fera huit fois de plus en espérant que cela devienne drôle, ce qui n'est pas le cas", dit Kennedy-Moore. Après avoir indiqué à votre enfant le sens nuancé de « Stoooop! » vous pouvez leur donner un comportement de remplacement comme s'asseoir sur leurs mains, faire semblant langue est collée au palais de leur bouche, ou en disant à leur ami: « Ok, je vais arrêter. » « Ces astuces donnent aux enfants quelques secondes pour freiner », explique Kennedy-Moore.

 Montrez-leur la valeur du jeu lent

Vers la fin de l'école primaire, les interactions des enfants deviennent principalement basées sur la conversation, plutôt que, disons, jouer au handball et montrer leur maison de poupée. Une croyance erronée courante chez les enfants est ce que Kennedy-Moore appelle le « mythe de l'aimant », l'idée qu'une personne doit être super charismatique pour attirer des amis. "C'est faux parce que l'amitié est une relation entre égaux", dit-elle. La recherche montre que lorsqu'ils essaient de s'intégrer à un nouveau groupe, au lieu d'essayer d'être le centre d'attention, les enfants devraient observer ce que font les autres, puis se glisser sans interrompre. « Ce n'est pas une bonne idée de marcher et de dire: Salut! Puis-je jouer?" Kennedy-Moore dit que vous pouvez aider votre enfant à devenir un partenaire pour les mauvaises décisions à vie (alias un ami) en leur disant ceci: Si les autres font du sport, attendez la fin du jeu et rejoignez les perdants équipe. « Ils apprécieront la participation et ils maintiennent le jeu », dit-elle.

Aidez-les à parler

Des explosions entre amis peuvent se produire lorsqu'un ami ne parvient pas à communiquer à l'autre que sauter sur le trampoline jusqu'à ce qu'il vomisse sonne mieux que de jouer à nouveau à Candyland. "Ce qui peut arriver, c'est que les enfants ne disent rien, le ressentiment s'accumule, ils explosent et leur ami n'en a aucune idée", dit Kennedy-Moore. « Leur apprendre à s'exprimer calmement et à gérer les situations tôt permettra d'éviter les explosions. Le ressentiment est un poison dans toute relation. Enseignez-leur la technique délicate (mais extrêmement efficace) de la déclaration « je ». Comme dans « J'en ai marre de te voir te faire remettre le cul dans Mario Kart. Peut-on faire autre chose?"

Enseignez-leur l'art du pardon

Contrairement aux adultes, les enfants ne résolvent pas les conflits en discutant. Jusqu'à l'âge de 10 ans, les enfants sont plus susceptibles de faire une demande ou de céder; de 11 à 18, ils se retirent généralement temporairement après les dépoussiérages. Ce n'est qu'à partir de 19-25 ans que la négociation devient le moyen de traverser des moments difficiles avec des amis. "Souvent, lorsque les enfants ont un conflit et ne savent pas comment le surmonter, ils pensent que c'est la fin", explique Kennedy-Moore. Les excuses c'est bien, mais le pardon c'est souvent ce qui manque. Demandez aux enfants d'écrire des lignes directrices sur le pardon. Par exemple, apprenez-leur à l'oublier si: C'est arrivé il y a plus d'un mois. C'est arrivé une fois et ne se reproduira probablement plus. Si c'était un accident. « Pour être un bon ami, il n'est pas nécessaire d'attendre la perfection des autres, dit-elle. Plus tôt un enfant apprend cela, mieux c'est.