Ce qui suit a été réalisé en partenariat avec nos amis de KinderCare.
Tout le monde s'accorde à dire que lire à vos enfants est le devoir suprême de votre père (les livres sont un gros problème ici). Lire ensemble renforce votre lien, stimule leur imagination et vous permet d'ajouter des créatures espiègles et des appareils de cuisine inspirants à votre bobine de voix off. Vous voudrez peut-être élargir le répertoire bientôt, car les recherches suggèrent qu'apprendre à lire à votre enfant d'âge préscolaire est bien plus que la répétition et la mémorisation.
La nouvelle neuroscience de l'acquisition de la lecture
Les années entre la maternelle et la troisième année sont celles où votre enfant passe de la connaissance des sons des lettres à la lecture de livres entiers par lui-même, et la maternelle est celle où vous les préparez pour cette croissance folle. C'est selon Dr Fumiko Hoeft, professeur agrégé de psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent à l'Université de Californie à San Francisco School of Medicine, qui a mené une série d'études sur où, quand et comment la capacité de lecture trouve son origine dans le cerveau.
Hoeft est félicité pour avoir compris le « où », mais vous êtes plus intéressé par le « comment », car qui peut prononcer « temporopariétal » de toute façon? Selon ses recherches, sa formation et son développement «fonction exécutive" (un ensemble de processus qui régissent la régulation du comportement, la maîtrise de soi et la persévérance) peuvent améliorer les performances de lecture de votre enfant avant même qu'il ne mette les pieds dans un jardin d'enfants.
C'est parce que la lecture de scénarios comme la reconnaissance de lettres, certains sons et des mots aux significations multiples, sont mieux gérées par les enfants ayant de solides compétences exécutives telles que la mémoire de travail, la pensée flexible et se concentrer. Comme l'a dit le Dr Hoeft Le new yorker, "C'est une très bonne nouvelle parce que c'est quelque chose que nous faisons bien - nous savons comment former la fonction exécutive."
Ainsi, cette routine nocturne avec votre enfant d'âge préscolaire sert 2 objectifs importants: elle le plonge dans les mots et lui apprend des compétences vitales pour les fonctions exécutives, comme rester immobile et se concentrer sur l'histoire pendant que papa travaille son grille-pain parlant impression.
Ce que vous pouvez faire avec ça
Pour commencer, sachez que le cours préscolaire quotidien de votre enfant lu à haute voix profite déjà à son exécutif fonction - et cela vient de quelqu'un qui sait: Meg, responsable du développement des programmes de KinderCare Davis. Davis note qu'avec tous ces petits cerveaux dans un cercle, il y a forcément une grande variété de niveaux d'excitation et durée d'attention, ce qui signifie que tout le monde doit faire preuve d'un certain contrôle inhibiteur (la capacité de réguler l'attention réponses). Donc, que votre enfant soit absorbé Georges curieux ou s'égarer comme lui, le simple fait de faire partie d'un groupe commencera à réveiller leurs muscles de concentration. Si vous voulez vraiment aider votre enfant à apprendre à lire, ce genre de choses doit continuer en dehors des murs de l'école maternelle. Davis dit que la clé de l'alphabétisation précoce pour les enfants d'âge préscolaire est une exposition constante aux mots et à la lecture quotidienne, ce qui signifie que vous allez vouloir essayer ces astuces à la maison.
Transformez l'heure du conte en questions-réponses: Vous pouvez aider à évaluer le niveau de concentration de votre enfant en lui posant des questions engageantes et prédictives à des moments appropriés de l'histoire (c'est bon, vous n'avez pas à casser le personnage). "Que pensez-vous qu'il se passe ensuite?" « Que pensez-vous que le lapin devrait faire? » « Tu penses qu'il devrait déjà s'endormir? Par en vous arrêtant périodiquement sans interrompre l'histoire, vous préparez votre enfant à la concentration, au contrôle des impulsions et au futur club de lecture adhésion. (Âges: 3-4 ans)
Modéliser ce à quoi ressemble un lecteurComme: Le journal (certains d'entre vous s'en souviennent, n'est-ce pas ?), le courrier, votre liste de choses à faire — tous chargés de mots. Les intrigues sont terribles, mais ce n'est pas le sujet. Vous voulez que votre enfant comprenne que la lecture et l'alphabétisation font partie de la vie quotidienne à la maison. Ils n'ont même pas encore à participer ou à connaître l'alphabet. Le simple fait de vous observer en train de lire le courrier peut enseigner à votre enfant l'importance de recueillir des informations. Cela aide si votre lecture est manifestement agréable, alors évitez peut-être d'essayer de déchiffrer la facture de téléphone portable devant eux. (Tous ages)
Sortez le pistolet d'étiquetage: Si vous ne pensez pas que votre maison est tapissée de mots, vous pouvez toujours étiqueter les choses comme dans les écoles maternelles comme KinderCare. Placer des panneaux sur les étagères ou dans les aires de jeux peut aider les enfants à comprendre que l'imprimé a un sens. Au moment où leur cerveau sera réellement capable d'effectuer des tâches de lecture plus complexes, ils se souviendront de celles-ci. les connexions initiales et être plus curieux de transformer les lettres en sons, mots et phrases significatifs eux-mêmes. (Âges: 3-4 ans)
Ne perdez pas un bon trajet en voiture: Les enfants sont géniaux pour reconnaître et se souvenir des formes et des logos, alors faites de la recherche de mots un jeu. « Vous voyez des panneaux d'arrêt? » « Par quelle lettre ce signe commence-t-il? « Étions-nous censés tourner à gauche là-bas? (Âge: 2-3 ans)
Mettez la main à la pâte: Votre enfant n'a pas besoin d'être prêt pour les crayons pour commencer à apprendre ses lettres. Essayez d'étaler de la semoule de maïs sur une plaque à biscuits et montrez-leur comment y former des lettres avec leur doigt. Ou faites des lettres à partir de, ou dans, Play-Doh. Aidez-les à découper de grosses lettres dans un magazine et à les coller sur une feuille de papier. Ce genre de choses est toujours efficace parce que la motricité fait partie d'une multitude de capacités qui contribuent au développement du cerveau de lecture de votre enfant. De plus, vous n'avez probablement pas travaillé sur votre voix de Sammy The Scissors depuis une minute. (Âge: 2-3 ans)
Une note du médecin au sujet de votre anxiété parentale
La clé de l'éducation à la lecture précoce est de prêter attention à la situation de votre enfant et à ce pour quoi il est prêt pour son développement - oui, la fonction exécutive est crucial, mais, comme indiqué, il y a tout un gâchis de compétences nécessaires pour tout assembler, y compris la motricité, la compréhension orale, le traitement et Suite. Prenez-le de l'alter ego du Dr Hoeft, Mama Dr. Hoeft: « Mon fils aîné, qui a 7 ans, avait de très bonnes compétences en langage oral quand il était jeune, alors j'ai pensé qu'il serait un lecteur précoce. J'ai tellement essayé de l'engager – j'avais toutes ces cartes-lettres et tout – mais il n'était tout simplement pas intéressé », dit-elle. « Maintenant, vous ne pouvez pas le retirer d’un livre. Il a un meilleur vocabulaire que moi. C'est super, Doc, mais sait-il ce que veut dire « temporo-pariétal » ?
