L'impératif que les parents encouragent les enfants à utiliser leurs mots au lieu de se déchaîner physiquement ou de crier de manière incohérente est à la fois bien intentionné et logique. Mais la recherche montre que c'est aussi un conseil très minable. En fait, implorer un enfant d'utiliser ses mots pourrait simplement entraîner un enfant très verbal et très violent. Il est temps de repenser la stratégie et d'essayer autre chose.
"C'est basé sur une hypothèse qui viole vraiment une grande partie de ce que nous savons", explique le Dr Alan Kazdin du Yale Parenting Center. « Le point de vue est que si nous pouvions amener les gens à exprimer leur colère d'une manière, ils ne l'exprimeraient pas d'une autre manière. Il s'avère que cela ne fonctionne pas du tout comme ça…. Vous devez réduire le taux global d'agressivité. Et vous devez vous assurer que l'agressivité n'est pas alimentée par d'autres choses.
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Le mème « utilisez vos mots » a commencé avec Freud. Il a développé l'idée de catharsis psychologique comme un riff sur Aristote, qui a d'abord inventé le terme pour définir une purge corporelle. L'idée de Freud était qu'un patient souffrant d'une certaine forme d'"hystérie" psychologique pourrait revivre le traumatisme grâce à la sécurité de la psychanalyse et se débarrasser de ses problèmes psychologiques. Cette idée a ensuite été adaptée vers une méthode substitutive de gestion de la colère. L'idée était que lorsqu'une personne exprimait sa colère par d'autres moyens - jeux vidéo violents, sacs de boxe,
Nan. Encore faux. La seule façon de vraiment traiter la colère est de s'attaquer directement à cette colère.
Un de stratégies enseignées par Kazdin est une formation aux compétences en résolution de problèmes. La technique de base consiste à parler avec un enfant d'une situation où la violence est précipitée, à venir avec un accord sur autre chose à faire au lieu de devenir violent et ensuite jouer le rôle situation. L'accent dans la technique est avec le jeu de rôle. Parce que c'est le jeu de rôle qui change réellement le cerveau de l'enfant, pas la parole qui le précède.
Kazdin note qu'il existe de nombreuses preuves que ce jeu de rôle fonctionne. En fait, il explique que c'est analogue à un pilote qui s'entraîne à réagir aux problèmes dans un simulateur. « Dieu merci, la simulation fonctionne », dit-il. "Quand ils se retrouvent dans une situation d'accident réelle, bien sûr, cela continue."
Mais plus qu'une simulation, les parents préoccupés par la violence d'un enfant devraient examiner de près le type de médias violents qu'ils pourraient consommer, ce qui n'arrangera probablement pas les choses. Plus que cela, ils devraient modéliser leur propre gestion de la colère. Kazdin ajoute que la fessée n'est pas un moyen approprié pour les parents de modéliser la non-violence s'il se trouve que la violence est quelque chose qui les inquiète chez leur enfant.
Cela signifie-t-il que les parents ne doivent pas encourager leur enfant à parler? Non. « Le message à ne pas perdre de vue, c'est qu'il est vraiment bon d'amener les enfants à parler de choses et à résoudre des problèmes », dit Kazdin. « Cela peut vraiment aider dans la vie. Mais ce n'est pas une méthode pour se débarrasser de la violence.
