एक बच्चे को पढ़ना एक की सराहना न करने वाले दर्शकों के लिए एक उबाऊ एकालाप प्रदर्शन करने जैसा महसूस हो सकता है। लेकिन ऐसा नहीं है। बच्चों को पढ़ना उनके विकास में व्यापक रूप से सहायता करता है. अब, नए शोध यह साबित कर रहे हैं कि न केवल पढ़ना, बल्कि माता-पिता को कौन सी किताबें पसंद हैं, बच्चों के लिए बहुत बड़ा बदलाव ला सकती हैं। जब माँ और पापा पुस्तकें पढ़ना जो लोगों को नाम देते हैं, जानवरों, और वस्तुओं, शिशुओं को जानकारी को अधिक कुशलता और प्रभावी ढंग से बनाए रखना सीखना प्रतीत होता है। इसका श्रेय उस वास्तविक शक्ति को दिया जा सकता है जिसे शोधकर्ता कहते हैं "साझा टकटकी.”
"हमारे परिणाम बताते हैं कि जीवन के पहले वर्ष के दौरान पात्रों या जानवरों के नाम वाली किताबें विशेष रूप से महत्वपूर्ण हो सकती हैं और वृद्धि की ओर ले जाती हैं ध्यान, बढ़ी हुई शिक्षा और मान्यता, और अधिक विशिष्ट मस्तिष्क प्रतिक्रियाएं, "लिसा स्कॉट, फ्लोरिडा विश्वविद्यालय के मनोविज्ञान के प्रोफेसर और के सह-लेखक अध्ययन, कहा पितामह।
स्कॉट और उनकी टीम ने 6 महीने और 9 महीने के 23 शिशुओं के ध्यान और सीखने पर नज़र रखने के लिए आई-ट्रैकिंग और इलेक्ट्रोएन्सेफलोग्राम, या ईईजी का इस्तेमाल किया। छह महीने में पहली परीक्षण यात्रा के बाद, माता-पिता को तीन समूहों में विभाजित किया गया था। माता-पिता का एक समूह हर दिन बोरिस, फियोना या जमार जैसे नामों वाले पात्रों की आठ तस्वीरों वाली किताबें पढ़ता है दो सप्ताह के लिए 10 मिनट के लिए, हर दूसरे दिन दो सप्ताह के लिए, और फिर शेष से कम और कम महीने। दूसरे समूह ने समान छवियों वाली पुस्तकों के साथ भी ऐसा ही किया जिसमें पात्रों को श्रेणी-स्तर के नाम दिए गए जैसे कुत्ते या बिल्ली। अंत में, का एक तीसरा समूह
परिणामों ने पुष्टि की कि स्कॉट ने क्या उम्मीद की थी। जिन शिशुओं के माता-पिता व्यक्तिगत-स्तर के नाम वाली किताबें पढ़ते हैं, उन्होंने छवियों पर ध्यान केंद्रित करने और उनमें भाग लेने में अधिक समय बिताया, और उनका दिमाग पढ़ने के बाद अलग-अलग पात्रों को अलग करने में सक्षम था। जब माता-पिता श्रेणी के नाम वाली किताबें पढ़ते हैं तो वही प्रभाव नहीं देखा गया। छोटे नमूने के आकार के बावजूद, निष्कर्ष बच्चों को पढ़ने के विकासात्मक लाभों को अधिकतम करने के लिए काम के एक निकाय को मजबूत करते हैं। स्कॉट ने नोट किया कि शिशु की थकान और उधम मचाने के कारण कुछ डेटा खो गया था। हालांकि, पूर्व अध्ययनों के साथ संयुक्त परिणाम माता-पिता को कहानी के समय का अधिकतम लाभ उठाने में मदद करने के लिए पर्याप्त हैं। और अच्छी खबर यह है कि उन्हें नई किताबें खरीदने की जरूरत नहीं है।
"इस काम का महत्वपूर्ण हिस्सा यह है कि निष्कर्षों ने हमें आश्चर्यचकित नहीं किया," स्कॉट ने कहा, यह देखते हुए कि शोध का मुख्य लक्ष्य था पिछले निष्कर्षों को दोहराएं कोई सिफारिश करने से पहले। "हमें लगता है कि माता-पिता नाम बना सकते हैं यदि वे वहां नहीं हैं या सोते समय कई नामित पात्रों के साथ पुस्तकों को जोड़ सकते हैं," उन्होंने कहा।
माता-पिता भी निश्चिंत हो सकते हैं कि ये किताबें विशेष रूप से खोजने या बाजार में नई नहीं हैं। प्रोत्साहित खिताब की सूची में? पैट द बनी.
