Egy kisgyermek elfoglaltsága házimunkát hihetetlenül frusztráló. Nemcsak a kisgyermekek gyakran utálnak egyszerű feladatokat saját érdekükben elvégezni – elrakni a játékokat, kitakarítani. szoba – mindez a lábhúzás a középiskolai és a gimnáziumi harcok előjátékának tűnhet, majd egy vegyes karrier. Ez persze abszurd, de ezek a szorongások a házimunkák körül jönnek elő, mert házimunkát a kisgyermekek számára arról szól, hogy hagyjuk a gyerekeket felnőttként gyakorolni a színészetet. Szóval, hogyan lehet a legjobban adni nekik? Van néhány stratégia, amelyet szem előtt kell tartani, de a legfontosabb a következő: Csak csináld. Szigorúnak tűnhet, és túl korainak is tűnhet. Ez nem.
OLVASS TOVÁBB: Atyai útmutató a házimunkákhoz
„Annyi előnye van annak, ha a kisgyermekeket „munkákra” bátorítjuk” – mondja Shanna Donhauser, a gyermek- és családterapeuta. Boldog Nest terápia Seattle-ben. „Amikor arra gondolunk, hogy valójában mi is a házimunka, általában egy olyan feladatról beszélünk, amelyet egy családtagnak meg kell tennie az otthon rendben tartása vagy működése érdekében. A kisgyermekek a család részét képezik, és őket is bátorítani kell a felelősség megválasztására, mint mindenki mást.”
Amint a gyerekek járni tudnak, elkezdhetik vállalni a felelősséget. Talán nem nagy felelősségek, és nem sok útmutatás nélkül. De segíthetnek kitakarítani a saját játékaikat, betenni a piszkos ruhájukat a korlátba, és más feladatokat is elvégezni gyengéd irányítással és egy szülővel, aki modellt készíthet velük együtt. És ahogy idősödnek és koordináltabbak lesznek, egyre többet tudnak tenni. Segíthetnek letakarítani az asztalt, letörölni a pultokat, vagy segíthetnek a főzésben. Minden attól függ, hogy a szülők mennyit engednek meg nekik, hogy próbálkozzanak.
„A kisgyermekek akkor boldogulnak, ha ésszerű és fejlődési szempontból megfelelő felelősséget kapnak” – mondja Donhauser. „Hatékonynak, mesterinek akarják érezni magukat, és részt vesznek az életükben és a családjukban. A felelősségvállalás, akárcsak a házimunka, segít a gyerekeknek érezni, hogy kapcsolódjanak a környezetükhöz, tulajdonosi érzést és magabiztosságot ad bennük, és támogatja szociális/érzelmi készségeik fejlődését.”
ÖSSZEFÜGGŐ: Egy hétig úgy szülő voltam, mint egy kínai apa, és a gyerekeim most házimunkát végeznek
A kisgyermekek köztudottan rosszak az időgazdálkodásban és az összetett tevékenységek végrehajtásában, de a szülők hozhatnak néhány egyszerű döntést, hogy gyermekeik sikeresek legyenek. Rutinszerű és kiszámítható házimunkák, lefektetve a kisgyermek házimunka diagram, struktúrát adhat az egész vállalkozásnak.
„Ha van rutinja vagy szokása, hogy étkezés után letörölje az asztalt, engedje meg ezt a kisgyermeket” – javasolja Donhauser. „Tedd el a játékokat, miután játszottál velük (még akkor is, ha csak egy vagy kettő). Amikor a házimunkát vagy a felelősséget szokássá vagy rutinná építi, azt fogja tapasztalni, hogy kisgyermeke együttműködőbb, és szívesen segít.”
Hogyan készítsünk házimunkát kisgyermekek számára
- Baba lépései: A szülőknek lassan kell kezdeniük, és fokozniuk kell a házimunkák következetességét és gyakoriságát, ahogy a kisgyermek idősebb lesz.
- Csináld együtt: A szülőknek meg kell mutatniuk a gyerekeknek, mire van szükségük, és segíteniük kell őket. Szórakoztatóbb közös munkát végezni, és ez okot ad a gyereknek, hogy befejezze.
- Tedd rutinná: Egy meglévő szokásra vagy rutinra építve arra ösztönzi a gyerekeket, hogy végezzék el házimunkáikat, de ha a rutin megszakad, akkor túl nyűgösek lehetnek ahhoz, hogy kövessenek az utasításokat.
- Nem kell fizetni: A gyerekek a családi házban élnek, és hozzá kell járulniuk annak fenntartásához. Emellett az önellátás elsajátítása a saját jutalma.
Ha a rutin a nap elején megromlott – például kimaradt egy uzsonna vagy szunyókálás –, az befolyásolhatja a házimunka elvégzését. Egy nyűgös gyerek nem biztos, hogy hajlandó befejezni egy házimunkát. Ebben a korban minden olyan feladat, amelyet a kisgyermek segít a szülőnek, valószínűleg tovább tart, mintha a szülők maguk végeznék el. De nem végeznek házimunkát, mert az hatékony; házimunkát végeznek, mert az jó nekik. A házimunkák megtanítják őket felelősség, csapatmunka és elszámoltathatóság, minden olyan készség, amely hozzásegíti őket ahhoz, hogy sikeres felnőttek legyenek. A kisgyermekek nagyobb valószínűséggel kitartanak, és megtanulják a leckéket, ha a szülő házimunkát végez velük, megmutatja nekik, hogyan kell ezt csinálni, és esetleg közönséget ad nekik, hogy megmutassák magukat.
„Ha az ablakot tisztítja, kínáljon gyermekének egy törülközőt, és mutassa meg neki, hogyan kell csinálni” – tanácsolja Donhauser. „A legtöbb gyereknek szüksége van társaságra és kapcsolatra ahhoz, hogy bármilyen feladatot elvégezzen. A házimunkák sem különböznek egymástól. A legtöbb gyerek nem tudja egyedül kitakarítani a játékait. De jelenléted és segítséged óriási változást hozhat. Gyakran tapasztalom, hogy amikor felajánlom, hogy segítek egy gyereknek takarítani, általában felveszek egy-két tárgyat, a többit pedig a gyerek meg tudja csinálni, amíg vele vagyok.”
Függetlenül attól, hogy a gyerekeket a házimunkáért vagy a munkáért kell-e fizetni, vagy sem vitatható, de ami valójában nem az, hogy a gyerekeknek hozzá kell járulniuk a házimunkához, és apránként meg kell tanulniuk vigyázni magukra, amíg ki nem mennek egyedül. Donhauser nem ajánlja a házimunkák díjazását, még akkor sem, ha ez szimbolikus.
„Nagyon csábító a szülők számára, hogy egy matricatáblázattal vagy valamilyen külsőleg érvényesítő rendszerrel kezdjenek a házimunkák elvégzéséhez” – figyelmeztet. „Ha úgy gondolja, hogy a házimunka csak olyasvalami, amit a családban mindenki csinál, akkor ezt nem kell matricával jutalmaznia. Egyszerűen erősítse meg a viselkedést szóbeli dicsérettel és „köszönettel”. A gyerekek természetesen segíteni akarnak.”
