Egyetlen szülő sem akar a lusta gyerek. De hihetetlenül nehéz rávenni a gyerekeket, hogy szeressék és értékeljék a kemény munkát. Az információs gazdaság ezt megnehezítette. A legtöbb gyerek már nem dolgozik a farmon a szülei mellett. És ez még inkább az oka annak, hogy a szülőknek következetesen meg kell tanítaniuk gyermekeiket, hogy összpontosítsanak és önállóak legyenek. Sajnos a szülők számára ezek a beszélgetések általában az iskola és a házi feladat összefüggésében történnek, ami korlátozhatja. Az élet végül is nem a feladatok átadásáról szól. Arról van szó, hogy leszögezzük őket. Arról is van szó, hogy megtaláljuk az önértékelésünket – és értékeljük önmagunkat a kemény munka elvégzésének képessége alapján. Gyerekek, akik tudják, hogy keményen tudnak dolgozni célokat elérni és a sikerek a magasabb önbecsülés és nem meglepő módon nagyobb esélye van a sikerre.
Ennek ellenére elengedhetetlen egyensúlyt teremteni — különösen egy nagyon versengő kultúra összefüggésében. „Van szorgalmasnak és lustának lenni” – mondja Dr. Laura Dabney pszichoterapeuta, aki 20 éve foglalkozik gyerekekkel és felnőttekkel. Azt mondja, a kulcs az, hogy megbizonyosodjon arról, hogy a gyerekek szeretik a kemény munka folyamatát, és büszkék legyenek rá. Valójában a szorgalmasság minden leckét ebből a szempontból kell tanítani. Íme a 6
- A lehető legkevesebbet panaszkodnak a munkáraDr. Dabney szerint bár lehet, hogy ez a legbiztonságosabb hely erre, az otthon nem a megfelelő hely a szülők panaszkodjanak munkáról. Azoknak a szülőknek, akik keményen dolgozó gyerekeket szeretnének nevelni, tudniuk kell, hogy még akkor is, ha a munkanap frusztráló vagy fárasztó volt, modelleznie kell azt az érzést, hogy a munka élvezetes és kielégítő lehet. „Mindig a gyermeke számára modellez” – Dr. Dabney mondja. „Nem igazán számít, mit mondasz nekik. Ha valami mást modellez, akkor olyan helyzetet idéz elő, amelyet nagyon nehéz megérteni.”
- Hagyják küzdeni a gyerekeiketLecsapás a jelére küzdelem amikor egy gyerek megpróbál felmászni a dzsungel edzőtermébe, vagy tornyot építeni, az sok szülő számára természetes. De ha a szülők azt szeretnék, hogy a gyerekek miniatűrben megtapasztalják a kemény munka megelégedését, hagyniuk kell, hogy gyermekeik küzdjenek egy kicsit, és annyi feladatot végezzenek el, amennyit csak tudnak. Amikor a gyerek befejezi a megkezdett feladatot, dícsérje magát, és gratuláljon neki, amiért túldolgozott valamit, ami nehéz volt számukra – mondja Dabney.
- Soha, soha nem mondják: „Mert én mondtam”Bár kényelmes vagy könnyű lehet a szülőknek elmondani a kisiskolás korú gyerekeiknek, hogy „meg kell csinálniuk a házi feladatukat”, mert anya és apa "mondta", az ilyen üres közhelyekre hagyatkozás nem szolgálja hosszú távon a gyerekeket. Azoknak a szülőknek, akik olyan gyerekeket szeretnének nevelni, akik belsővé tették a munka fontosságát, inkább azt kell mondaniuk: „Nos, ez a te problémád. Hiszünk benned. Ezt meg tudod oldani.” Végül is egy bizonyos ponton a gyerekek magukra maradnak, és senki sem mondja nekik, hogy bármit is „kell” tenniük, és valószínűleg nem lesz büntetés érzése. Ehelyett a szülőknek meg kell győződniük arról, hogy gyermekeik belsővé tették a kemény munkával járó elégedettséget. Ellenkező esetben küzdeni fognak, ha elszáll az uralkodás.
- Tiszteletben tartják gyermekeik temperamentumát és érdeklődésétNéha a szülőknek van egy bizonyos elképzelésük arról, hogy mit jelent szorgalmasnak lenni – és nagyon biztos elképzelésük van arról, hogyan is kell kinéznie. Ez nem jó. A szülőknek nyitottnak kell lenniük, mert gyermekeik érdeklődése, tehetsége és hajlama valószínűleg más lesz, mint nekik. Lehet, hogy valaki teljesen alkalmas arra, hogy üldözze az A-t, és keményen dolgozzon a hagyományos projekteken, például iskolai esszéken vagy matematikai házi feladaton, míg egy másik gyereknek jobban megfelel, ha megtámad egy LEGO város lendülettel. Annak biztosítása, hogy a gyerekek élvezzék a kemény munkát, a személyiségükkel való munka. Mi számít nekik? Ha arra kényszerítjük őket, hogy keményen dolgozzanak azon, ami nem kizárólagosan érdekli őket, és nem engedjük, hogy egyszerre hajszolják szenvedélyeiket, az súlyos boldogtalansághoz vezethet az úton.
- Segítenek a megfelelő módonCsak azért, mert a gyerekeknek önállóan kell „menniük” a kemény munkához, ez nem jelenti azt, hogy hagyni kell őket küzdeni anélkül, hogy támogatást éreznének maguk mögött. A szülőknek figyelniük kell gyermekeik frusztrációs szintjét. elégedettségük szintjét – mondja Dabney. „Szülőként az a dolga, hogy közbelépjen, amikor a frusztráció túlságosan nagy lesz, vagy amikor megöregednek, az veszélyessé válik” – mondja. Azok a gyerekek, akik idősebbek és túl keményen dolgoznak szünetek nélkül, károsíthatják saját egészségüket mentálisan, érzelmileg, sőt fizikailag is. A szülőknek ezt fel kell ismerniük. A szülőknek tisztában kell lenniük gyermekeik fejlődésével – és tudatában kell lenniük annak, hogy a feladat elvégzése miatti frusztráció mértéke mikor haladja meg a kemény munka elvégzésével járó tényleges elégedettség szintjét.
- Megértik, hogy ez egy folyamat„Vannak szülők, akik nagyon tekintélyesek. Pánikba kezdenek, ha úgy gondolják, hogy gyermekük nem szorgalmas, nem veszik észre, hogy ez egy folyamat. Ez egy hosszú folyamat” – figyelmeztet Dabney. „És csak azért, mert nyolc évesen nem hajlandók a mosogatógépbe tenni az edényeiket, még nem jelenti azt, hogy 25 évesen az utcán lesznek munka nélkül.” Más szóval: nyugi. A gyereknevelés az adok-kapok világa. A szülők jelentkezzenek be a gyerekeikhez, kérdezzék meg, mi történik, sokat várjanak el a gyerekeiktől, de ne a világtól. Hasznos ötlet – ajánlja Dabney –, hogy ha egy gyerek rosszul teszi az edényeket, próbáljon meg feladatokat váltani. Inkább töröljék le az asztalt, vagy vigyék ki a szemetet. Tedd a feladatokat megvalósíthatóbbá, és ne feledd, hogy az egyre több munka elvégzése során a bonyolult feladatok is könnyebbé válnak.
