5 motivi per cui i genitori dovrebbero preoccuparsi meno delle pietre miliari dello sviluppo

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Pietre miliari dello sviluppo — rotolarsi, balbettare, passare a cibi solidi, padroneggiare una presa a tenaglia — sono una grande fonte di ansia per i genitori. Ogni genitore vuole sapere che il proprio figlio si sta sviluppando in modo sano. Sfortunatamente, le pietre miliari del bambino non sono né un modo efficace per misurare crescita cognitiva né particolarmente utile per i genitori quando ossessionati.

La realtà, come documentato da scienziati ed esperti di tutto il mondo, è che i bambini arrivano a tappe dello sviluppo in tempi diversi e in ordini diversi. Ecco perché la parola "pietra miliare", che connota il progresso lineare, è così inutile. La gente ama l'idea di un percorso. Ma i tipici indicatori di sviluppo sono intesi solo come ampi waypoint, che indicano la direzione verso uno sviluppo sano.

Le pietre miliari del bambino sono obiettivi ampi

Le pietre miliari, in quanto si riferiscono alla navigazione, sono indicatori lungo un percorso che danno a un viaggiatore un'indicazione precisa di quanto è avanzato verso una destinazione fissa. La verità è che il termine non è adatto allo sviluppo del bambino umano. Come e quando un bambino sviluppa un'abilità, sia essa fisica o

cognitivo, dipende da un numero enorme di fattori che non rientrano in un percorso lineare, per non parlare di uno con cui tutti possono essere misurati.

Ecco perché molte pietre miliari dello sviluppo coprono un intervallo di diversi mesi. Questi intervalli rappresentano l'età media alla quale un bambino tipico svilupperà determinate abilità.

"Ad esempio, camminare è importante", afferma il pediatra dello sviluppo Eboni Hollier, MD "Circa la metà dei bambini comincerà a camminare prima dei 12 mesi di età. Ma quasi tutti avranno 16 mesi. Nella mia mente, qualsiasi cosa tra 9 mesi e 16 mesi va bene per camminare.

Ma ciò non significa che i bambini che si sviluppano al di fuori della linea temporale di sviluppo media siano in qualche modo avanzati o carenti. In effetti, quando i bambini vanno alle scuole elementari, la maggior parte opera sullo stesso livello di sviluppo livello indipendentemente dal fatto che abbiano raggiunto o meno alcuni traguardi più rapidamente o lentamente del loro colleghi.

Le pietre miliari del bambino si verificano lungo diversi percorsi di sviluppo

"Dobbiamo capire che lo sviluppo avviene in molti flussi", afferma Hollier. “Ad esempio, camminare è un grosso motore. Raccogliere qualcosa come un Cheerio è un ottimo motore. Aggiungi a questi i flussi cognitivi che portano a comunicazione ed è facile vedere che lo sviluppo lineare che molti genitori si aspettano è un fallimento modello. "Per come va lo sviluppo, a volte potresti farne alcuni in un'area e meno in un'altra", aggiunge Hollier.

Nota che il modo migliore per contrassegnare lo sviluppo è riconoscere il ritmo di sviluppo naturale di un bambino. Potrebbe essere difficile considerando che molte guide ai libri per bambini o opuscoli sullo sviluppo non danno ai genitori questa opzione, ma Hollier dice che i pediatri sono abili nel prendere in giro gli schemi per aiutare i genitori a capire dove si trova il loro bambino in modo evolutivo. "Capire il modello che tuo figlio ha è più importante di qualsiasi pietra miliare o momento nel tempo."

I traguardi del bambino vengono raggiunti al loro ritmo

Il mercato dei prodotti per bambini è pieno di flashcard, giocattolie strumenti progettati per aiutare i bambini a raggiungere traguardi dello sviluppo sia cognitivo che fisico. Ma i genitori dovrebbero capire che questi prodotti non hanno una magia dello sviluppo che accelererà i bambini verso i checkpoint fisici e cognitivi. I bambini possono solo sviluppare abilità al passo con lo sviluppo del loro sistema nervoso.

"Il modo in cui si sviluppa il sistema neurologico e muscolare va dalla sommità della testa alle dita dei piedi", osserva Hollier. "Poi si sviluppa dalla linea mediana fino alla punta delle dita". Questo è il motivo per cui i bambini ottengono prima il controllo della testa, seguito dal controllo del tronco per sedersi, alzarsi e infine camminare.

L'aggiunta di giocattoli o strumenti speciali non può davvero accelerare quel processo di sviluppo. E tutto ciò che fanno questi strumenti può essere realizzato con l'attenzione, il tocco e il gioco dei genitori. Il coinvolgimento dei genitori è la vera magia dello sviluppo che aiuta i bambini a sviluppare le capacità motorie e cognitive nel tempo.

Impiegare più tempo per raggiungere i traguardi non sempre indica un problema

I bambini si sviluppano al proprio ritmo. Poiché un numero sufficiente di bambini svilupperà determinate abilità a un ritmo simile, gli scienziati sono in grado di creare obiettivi ampi per quando i bambini dovrebbero padroneggiare determinati compiti chiave, ma è tutto relativo. Quindi i genitori non devono preoccuparsi che un bambino che è "lento" a rotolarsi oa sedersi stia vivendo una sorta di ritardo dello sviluppo o disabilità.

"Le abilità motorie non sono correlate allo sviluppo cognitivo o all'intelligenza come, ad esempio, le abilità linguistiche e vocali", afferma Hollier. Nota che se i genitori sono veramente preoccupati dovrebbero parlare con un pediatra che abbia familiarità con il modello di sviluppo del loro bambino.

È anche importante notare che ci sono molti altri fattori che possono rallentare lo sviluppo di un bambino. I bambini nati prematuramente raggiungeranno i traguardi raggiunti a una velocità commisurata a quell'arrivo anticipato. Aspettati che un bambino che è arrivato con un mese di anticipo, ad esempio, raggiunga i propri traguardi con un mese di ritardo.

Il temperamento ha anche molto a che fare con il raggiungimento di una pietra miliare dello sviluppo. Un bambino estroverso, avventuroso e rischioso potrebbe essere più veloce strisciare per esplorare e scoprire. D'altra parte, un bambino prudente potrebbe preferire rimanere in un posto, o stare vicino ai suoi genitori piuttosto che uscire nel mondo.

I fratelli possono raggiungere traguardi dello sviluppo a ritmi diversi

Infine, proprio come i genitori non dovrebbero confrontare lo sviluppo dei loro figli con gli altri nella loro coorte, dovrebbero essere cauti nel confrontare i fratelli. Solo perché i bambini condividono una radice genetica non significa che condivideranno lo stesso progresso dello sviluppo.

“I genitori entreranno e diranno: ‘Beh, il mio primo bambino ha camminato a 8 mesi. E questo è di 13 mesi, quindi devono essere posticipati'", afferma Hollier. "Beh, forse l'altro era un po' in anticipo e questo è giusto in tempo."

Questo articolo è stato originariamente pubblicato su

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