この物語はの一部です 最初から：人種的偏見について話すための親のガイド、ジョンソンのパートナーシップで作成されたシリーズ®、Aveeno® 赤ちゃん、そしてデシチン®. 私たちは、親が子供たちに人種について話すという難しい課題に取り組むのを助けるためにここにいます。 これほど大きなトピックでは、どこから始めればよいのかさえわからない場合があります。そのため、保護者の質問に真に答える専門家とチームを組みました。
あなたはおそらくあなたの子供が天才だと思います。 ほとんどの親はそうしますが、この場合、彼らは正しいです。 人生の最初の5年間で、子供たちは他のどの期間よりも矮小化する発達の飛躍を遂げます。 この時、両親は子供たちが完全に無力な生き物から小さなアインシュタインに進化するのを目撃します。そして、10,000の言葉に堪能で、独立した考えの素晴らしい流れです。
しかし、この期間を通して、彼らは導かれなければなりません。 あなたの小さなアインシュタインは、偉大な天才自身のように、同時に輝かしく、貧しく、そしてよそよそしいことができます。 これは、人々とのつながりに関しては特に当てはまります。 5年間で、子供たちは歩き方、話し方、宙返りをする方法を理解できますが、他の子供や大人をどのように扱い、理解するかは、彼らのところに来るだけではありません。 確かに、彼らはブロックから見事な超高層ビルを構築し、フレールジャックの歌詞を覚えていますが、同じように簡単に別の子供を「愚か」と呼んで突き刺すことができます。
子供は自然に残酷ではありません。 代わりに、親切で共感的な人間になるのは難しいです。 これが、親から学ぶことが最も重要な教訓の1つである理由です。 それはすべてコミュニケーションから始まります。 もちろん、あなたがレッスンを渡す方法はあなたの子供と一緒に進化する必要があります。 1歳の子供は4歳の子供とは非常に異なるレッスンを理解しようとしています。 それを回避する方法はありません。 そして、すべての子供たちが異なって発達し、発達のマイルストーンが時計仕掛けのように続くことは決してありませんが、予測可能な要素があります。 これが、誕生から5年までのコミュニケーションに関するチートシートです。
0-1：接続して表示
1歳までに、子供は一般的に約50語を知っています。 これらの単語は主に名詞です。 したがって、この場合、人種のような複雑な概念を伝えるには、口頭でのコミュニケーションが最善の方法ではありません。 最善のアプローチは、子供たちが語彙を増やすのを助けるという目標とコミュニケーションをとることです。そうすれば、概念についてのその後の対話がより簡単でより効果的になります。
乳児は感情の見事な読者です。 彼らは、ボディーランゲージ、口調、顔の表情を通して、欲望、意見、好みを見て、伝えることができます。 そういうものとして、彼らはあなたが彼らや他の人をどのように扱うかを見ることができます。 彼らが1歳になる前に、あなたはすでに見守られているので、模範を示しています。 誤ってモデリングしている可能性のある動作に注意してください。
擬態は幼児にとってすべてです。 このとき、動き、表現、さらには音色さえもすべて機能します。 あなたが何をし、どこでどのように行動するかを見てください—彼らはそうなるでしょう。
擬態に対するその目はさまようものです。 あなたの子供はおそらくあなたが思っているよりも他の人にもっと注意を払っています。 研究によると、子供たちは早くも6か月で人種の違いを観察し始めます。 したがって、特に人種や性別の線に沿って、他の人を扱う方法で彼らが観察することは、就学前の年齢によって保持される可能性があることを研究が示しているバイアスの基礎として役立つ可能性があります。
1-2：実行してミラーリングする
1から2まで、子供たちは自分の意見を発展させ始め、「いいえ」と言い始めることができます。 彼らはどこでそれらの意見を形成しますか？ ほぼ完全に一人称の観察から。 彼らはあなたの意見を拾い上げてテストします。 そのため、親は自分自身を監視する必要があります。
動詞が争いに入るとき、2単語の文はこの年齢で最も一般的なコミュニケーションの形です。 子供たちは指示に従い、名前を付けたときに身近なものを指さし、単語を模倣することができますが、言語は依然としてほとんどが子供たちのためのゲームであり、その意味は単純でタイムリーな必要性に限定されていますNS。
この年齢の子供は、他の人、特に大人や年長の子供を真似することができます。 これは、いくつかの反抗的な行動の原因であり、偏見が忍び寄る可能性のある場所です。 それはあなたが見ている子供の偏見ではありません—それはあなたや彼らの人生の中で彼らの近くにいる誰かの鏡です。
2-3：話して抱きしめる
3歳までに、子供はおよそ1,000語を持ち、急速に語学者になりつつあります。 彼らは意味を理解し始めており、写真や童話の助けを借りて、彼らはできる 「良い」と「悪い」の概念は単純化されていますが、基本的な道徳を理解します。 これは彼らをテストする時です 口頭での制限。 彼らはあなたが思っているよりも制限が少ないかもしれません。
子供たちは大人や友達を真似し続け、プロンプトを出さずに友達への愛情や心配事を示すことができるようになりました。 自分自身や他の人、特に家族に対する恐れや懸念と同様に、共感が今発達しています。 真の愛情が何であるかを彼らに示してください—抱きしめることと抱擁とあなたの内側のサークルのすべての人への愛情の物理的な兆候で。 あなたのサークルの外の人々に敬意と優しさの物理的な兆候を示すこととそれを組み合わせてください。
彼らの語彙の増加と共感の発達は、彼らが完全に準備ができていないように見えるかもしれないとしても、より広範な概念ベースの会話を持ち始めるためのあなたの手がかりです。 心配無用。 従わなくても、少しずつ理解し、好奇心が理解を深めるのに役立ちます。 人種についての議論を避けることは、偏見、悪い行動、人種差別的な態度の温床となる可能性があります。
3-4：共感と共感
3歳から4歳まで、幼児は自分自身を感情的に表現し、他人の感情を読むことができます。 彼らは急速に成長している語彙を持っているかもしれませんが、感情と混合されたスピーチは最も容易に理解されます。 専門家は、「悲しい」、「幸せ」、「興奮している」、「怖い」などの単純な感情的な言葉を会話に混ぜることを推奨しています。
あなたの子供のための遊び時間は、この段階で突然少し想像力が増し、人生のレッスンに関するより洗練された概念を導入するための優れた導管です。 人形遊びは、差別や不公平などの困難で複雑な問題について子供たちと話すための最も効果的な方法の1つです。 これが、遊戯療法が幼児にとって非常に効果的である理由の1つです。それは、本当に彼らの言語を話します。
3歳と4歳の場合、共感は今やより協力的なエッジを取り始めています。 彼らは他の人が何を感じ、何を考えているかを理解することができ、気分を変えたり、タスクを完了したりするのにも役立ちます。 これは、人がどのように助け、社交することができるかを伝えるための便利な方法です。
幼児は、世界を理解するための合図を両親に求めているだけでなく、入手できる場所ならどこからでもレッスンを受けています。 彼らとは異なって見える子供たちとの彼らのポジティブまたはネガティブな関係は、彼らが観察したものから来ています—そして両親が 道を明確にしたり導いたりするためにそこにいない、親に属していないが社会に蔓延している偏見は、 忍び寄る。
4-5：話して彼らに学ばせる
5歳までに、子供たちはなんと10,000語程度を自由に使えるようになります。 彼らは流暢なコミュニケーターであり、繰り返しと注意深い配達で、彼らは大きな人生の教訓を理解することができます。 ですから、あまり単純化しすぎないように、率直に話してください。
この年齢で子供たちは急速に成長し、自立心を育んでいます。 これは、彼らがあなたの言うことすべてを以前ほど吸収していないことを意味します。 あなたはまだ（常に）模範を示す必要がありますが、テーマ別のプロジェクトや活動を自分たちで行うことは、彼らが自分でいくつかのことを理解するための素晴らしい方法です。
この機会を利用して、お子様の多様性を指摘してください。 私たちは皆、見た目、服装、行動、話し方、そして物事のやり方が異なります。 親は子供との違いを祝い、探求し、質的な言葉を避けてください。 違いは良いことでも悪いことでもありません—ただそうです。 しかし、それらの違いを探る？ それは確かにとても良いことです。
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