これは、地球上のほとんどすべての陰茎を持つ子供に起こることです。通常、彼らは約3歳です。 いいえ、ストレッチアームストロングの行為ではありません-彼らの陰茎を叩き、マニアックに笑います（それは起こりますが）。 むしろ、彼らはある朝目を覚まし、電車が公式には世界で最もクールなものであると判断します。 来年、彼らは法令を制定し、すべてのシャツに列車があり、すべての道具が線路になり、きかんしゃトーマスの名前が神に敬意を表して話されなければなりません。 機関車のロコになります。
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そして、電車でなければ、彼らの執着は、車、トラック、または大きなエンジンと車輪を備えたものを中心に展開します。 男の子はどういうわけか、車輪のある速いものに生物学的に引き寄せられているようです。 そして、まあ、それは彼らがそうだからです。 お子さんのチューチューへの愛情は重要な目的を果たします。お子さんがまだ電車に夢中になっていない場合は、蒸気機関を手に入れたいと思うかもしれません。
自然生物学が大きな役割を果たしている
長い間、社会が電車を愛するように言っているので、男の子は電車を愛しているというのが一般的な考えでした。 しかし、自然生物学はそれと多くの関係があるようです。
理由は次のとおりです。小さな人間の男の子は 転がる物に引き寄せられるものだけ —小さな猿の男の子もそうです。 2014年には、 科学者 伝統的な「男の子」と「女の子」の両方のおもちゃをサルのグループに渡して、彼らが何を選ぶかを確認しました。 男の子のサルは車やボールに引き寄せられ、女の子は鉢や人形で遊んでいました。 そしてそれはまぐれではありませんでした—実験は 再現2回 以来、毎回同じ結果になります。
その理由はテストステロンです。 別の研究 車やボールの前に男の子が座っていた。 赤ちゃんのテストステロンが高ければ高いほど、赤ちゃんが転がる物を見つめるのに費やす時間が長くなることがわかりました。
もちろん、多くの女の子は電車が好きです。 しかし、あなたの小さな女の子が電車に引き寄せられる場合、彼女は平均よりも多くのテストステロンを持っている可能性が高いです。 それは悪いことではありません。 実際、あなたの小さな女の子が電車が好きでないなら、あなたはただ彼女を電車に乗せたいかもしれません。 なぜなら…
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タップを進化の必要性に転がす
男の子がこのように作られているのには理由があります。 実際、小さな男の子が電車を愛していなかったら、人類はおそらく数千年前に絶滅していたでしょう。
ボールとホイールへの執着は、彼らが多くのことを理解するのに役立ちます。その中で最も重要なのは、進化の観点から、物事がどのように回転するかです。 ボールで遊ぶことは、子供が物事が3次元であり、これが順番にあることを理解するのに役立ちます 彼らの空間的推論を改善する.
あなたがサルの場合、これは大きな問題です。これは、狩りをしているときに食べ物を見つけるのに役立ち、ジャガーがジャングルに飛び込んだときに生き残るのに役立ちます。 サルがボールやホイールで遊んでいない場合、捕食者にうんちをしてしまう可能性が高くなります。
そのすべてのチャギングは脳に深刻なトレーニングを与えます
最近では、ジャガーの攻撃について心配する必要はありません。 しかし、それはそれらの空間推論スキルが役に立たないという意味ではありません。 それからは程遠い。 彼らはそれらのすべての神聖なものを改善するので 幹 スキル。 さらに、間に直接的な相関関係があります 空間推論とSAT数学スコア. ですから、子供たちがボールや電車で遊んでいるとき、彼らは実際に彼らに良い大学への奨学金を与える基本的な能力を向上させています。
これは、18歳になるまで電車で遊んでMITに入ることができるという意味ではありませんが、それは良い第一歩です。 それはまた機会でもあります：男の子は 取りつかれる可能性が3倍 女の子としての趣味で。 電車への関心を工学の授業に向ければ、子供に有利なスタートを切ることができます。
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女の子はできるだけ頻繁に電車で遊ぶべきです
進化論の問題は、私たちがもうジャングルに住んでいないことです。 少年が捕食者を狩り、戦うとき、空間的推論は少年にとってより有用でした。 しかし今日では、それは両方の性別が必要とするスキルです。
一部の女の子は自然に車輪に引き寄せられますが、ほとんどはそうではありません。それはあなたが思っているよりも大きな問題かもしれません。 空間的思考が数学のスコアを向上させると言った研究を覚えていますか？ 彼らは男の子には小さな相関関係しか見つけませんでしたが、女の子には大きな相関関係を見つけました。
女の子が若い年齢で電車やボールに乗り込むと、STEMの成功にさらに大きな影響を与えます。 列車セットがそのような配当を生み出すことを誰が知っていましたか？
