親は、子供が息を吸ったり吐いたりするのと同じくらい自然に友達を作ると思うかもしれません。 結局のところ、遊び場にいる子供たちは、挑発することなく、遊び場のグループに合体することがよくあります。 しかし、子供たちは友達を作ることができますが、新しい友達を作る方法を知らないかもしれません。 そして、友達を作る方法を考えると、バーをさらに高くすることができます 新しい学校の友情。 しかし、子供が作るすべての学校の友達は、彼らの発達の重要な側面を表しています。 子供たちは一日のほとんどをクラスメートの周りで過ごすことになっているので、 感情的知性 と 社会的スキル 友達を作ることは重要です。
「子供時代から青年期を通して、私たちは多くの時間を仲間や子供たちの社会的世界と一緒に過ごします。 オックスフォードカレッジオブエモリーの心理学教授であるキャサリンバッグウェルは説明します。 大学。 彼女は子供の社会的発達、特に仲間や友人との関係の重要性を研究しており、 小児期および青年期の友情. 「友人や友情は、社会的および感情的な発達だけでなく、メンタルヘルスや学業の適応などの分野にも大きな影響を与える可能性があるという十分な証拠があります。」
友情は子供時代と青年期の発達の不可欠な部分であり、子供たちが一生使うであろう対処と協力のスキルを教えます。 「親は、友達との関係が単なる優しさではないことを認識する必要があります。良い友達を持つ子供には多くの利点があります」とBagwell氏は言います。 彼女の提案? 子供たちが仲間関係で成功するのを助けることを優先します。
明らかに、親は子供に代わって実際に友達を作ることはできません。 しかし、両親は確かにできます 奨励します 子供たちは、課外活動をサポートし、プレイデートを主催しながら、友達を作ることができます。 親は、子供たちが自分自身で良い友達になることを可能にする良い行動をモデル化することによっても助けることができます。
学校の友情をサポートする方法
- 友情は重要です。 幼稚園の友情は恣意的で気まぐれに見えるかもしれませんが、それが奨励する社会的スキルは人生にとって重要です。
- 友情を育む。 課外活動に子供を連れて行き、遊びの日のために友達をホストすることは、親が幼児期の友情をサポートすることができる具体的な方法です。
- 良好な動作をモデル化します。 子供たちは両親を見ることから学ぶので、両親が彼らを扱うのと同じように彼らの友人を扱います。
- 早く友情について話しなさい。 早くそして頻繁に、友達になることの意味について話してください。 そうすれば、友情がより感情的に重要になるように進化するとき、それは習慣になります。
- 友情が健全であることを確認してください。 すべての段階で、子供たちは悪い行動を学んだり、友達から悪い行動をとるように促されたりすることがあります。 両方の子供が友情によって改善されることを確認してください。
これにより、カリキュラム外のイベントへの運転からプレイデートの開催までの間に、すでに読み込まれている家族のスケジュールにより多くの作業を提供できます。 親がいると難しいかもしれません 必ずしも好きではありません これらの友達。 しかし、それがポイントです。子育てを成功させるには、独立して正しい決定を下せる子供を育てることです。
「初期の友情は、両親の注意深い管理の境界を破った最初の経験の1つです」とBagwellは言います。 しかし、彼らも完全に無力な傍観者ではありません。 「親は子供たちが彼らの友情、特に彼らの避けられない友情の挑戦について話すための重要な響きの板を提供することができます。 彼らはこれらの会話を招待し、仲間や友人についての議論を定期的な会話のトピックにすることができます。」
子供が青年期に入ると、友情の性質が変化するため、これらの確立された家族の会話が重要になります。 近接性は共有された価値観よりも重要性が低くなり、友人は感情的および道徳的なサポートのためにお互いに寄りかかり始めます。 子供たちは友情について話す気がないかもしれませんが、それでも両親のサポートとアドバイスが必要です。 これらの会話を早期に開始することは、子供が最も必要とするのと同じように、これを習慣として確立するのに役立ちます。
「子供たちが年をとるにつれて、親密な交流に従事する、自信を共有して維持するなどのスキル、そして 信頼できる協力的なパートナーであることは、質の高い友情のためにますます重要になっています」と述べています。 バッグウェル。 「親はこの種の能力について話し、教えることができます。」
そして、彼らが自分自身を区別し、両親からの独立を確立しようとしても、年長の子供たちは両親の指導を必要とします。 決定はより深刻な影響を及ぼし始め、仲間のグループは新しい習慣を奨励することができます—親はそれらがそうであることを確認する必要があります 良い 習慣。
「青少年の仲間の活動を保護者が監視することは、前向きな結果を得るために重要です」とBagwell氏は言います。 「思春期の友人が誰であるか、どこでたむろするか、そして彼らがどのように一緒に時間を過ごすかを知ることは、この監視の重要な側面です。」