დაახლოებით 1,8 მილიონი წლის წინ, ადრეულმა ადამიანმა წინაპარმა დაიწყო ხელით ჩამოსხმული, ოვალური ფორმის ცულების დამზადება კლდეების ერთმანეთთან დარტყმით. ამ ადრეულმა ინსტრუმენტებმა, პლეისტოცენის ყველაზე პოპულარულმა გაჯეტებმა, გამოიწვია რევოლუცია ჰუმანოიდურ ტვინში. ახალი კვლევა ვარაუდობს, რომ ქვების დარტყმის აქტი დაემთხვა ნერვული ქსელის ევოლუციურ ზრდას, რომელიც აქტიურდება, როდესაც თანამედროვე ადამიანები ფორტეპიანოზე უკრავენ. ეს აღმოჩენები არა მხოლოდ გვთავაზობს შესაძლო ევოლუციურ კავშირს ქვის ხელსაწყოების ტექნოლოგიასა და მუსიკალური ინსტრუმენტების გამოყენებას შორის, არამედ ალტერნატიულ გზაზე იმის გაგების, თუ როგორ ავითარებენ ბავშვებს მუსიკალურ უნარებს.
"არ არსებობს სპეციალიზებული ტვინის ქსელი, რომელიც განვითარდა სპეციალურად მუსიკისთვის", - შელბი პუტი, ინდიანას უნივერსიტეტის პოსტდოქტორი და კვლევის თანაავტორი, რომელიც გამოქვეყნდა ბუნება ადამიანის ქცევა, განუცხადა მამობრივი. უფრო სავარაუდოა, რომ შემეცნებით ქსელს, რომელიც საშუალებას აძლევს თანამედროვე მუსიკოსს დაუკრას კონცერტო, აქვს გრძელი ევოლუციური ისტორია, რომელიც ვრცელდება დაახლოებით 1,8 მილიონი წლის წინ.
ბუნება ადამიანის ქცევა | ლითიკური შემცირების პროცესის ექსპერიმენტული წყობა.
აშკარად შეუძლებელია გადაშენებული ადრეული ადამიანების ტვინის შესწავლა, მაგრამ კვლევისთვის პუტმა და მისმა გუნდმა მიმართეს შემდეგი საუკეთესო რამ არის 31 თანამედროვე ადამიანი, რომლებსაც აჩვენეს ვიდეოები, სადაც ექსპერტები ქვის ქსენას და შემდეგ უთხრეს, რომ ეცადათ. საკუთარ თავს. როდესაც ძვალი კლდეს შეხვდა, პუტმა და კოლეგებმა გააანალიზეს თითოეული მონაწილის ტვინის აქტივობა ფუნქციური გამოყენებით ახლო ინფრაწითელი სპექტროსკოპია, რომელიც ზომავს სისხლის ნაკადს კონკრეტულ ნეირონებში და ხაზს უსვამს ყველაზე აქტიურ ნეირონებს ტვინის რეგიონები.
წინა კვლევები ვარაუდობდნენ, რომ გაფართოებული ხელსაწყოების შექმნა ენასთან ერთად განვითარდადა ეს მშვენიერი ქვისა შეიძლება განვითარდეს მხოლოდ მეტყველებისთვის გამოყოფილი ნერვული ქსელების ფარგლებში. მაგრამ fNIR-ის შედეგები ვარაუდობს, რომ ბროკას არე, ტვინის რეგიონი, რომელიც დაკავშირებულია ენასთან, თითქმის არანაირ როლს არ თამაშობს ამ პროცესში. ამის ნაცვლად, შედეგებმა ხაზი გაუსვა ტვინის ძალიან სპეციფიკურ რეგიონებს - დროებით ქერქს ვიზუალური, სმენის ინტეგრირებისთვის. და საავტომობილო ინფორმაცია, ვენტრალური პრეცენტრალური გირუსი ვიზუალური მეხსიერებისთვის და დამატებითი საავტომობილო არეალი მომავლის დაგეგმვისთვის მოქმედებები.
იგივე რეგიონები ჩართულია თანამედროვე ფორტეპიანოს დაკვრაში. ეს არ არის შეცდომა, ამბობს პუტი.
„ხელსაწყოების შემქმნელმა დიდი ყურადღება უნდა მიაქციოს იმას, თუ სად ურტყამს ბირთვს თავისი ჩაქუჩით და მან უნდა გააკონტროლოს რამდენი ძალა გამოიყენება. ანალოგიურად, პიანისტმა უნდა მიაქციოს ყურადღება, სად დებს ხელებს და რამდენად ძალით აჭერს კლავიშებს“, - განმარტავს პუტი. „იარაღების შემქმნელმა უნდა წაიკითხოს ქვა, რათა დაადგინოს, სად დაარტყას შემდეგ, ისევე როგორც პიანისტმა შეიძლება წაიკითხოს ფურცელი, რათა იცოდეს რომელი ნოტი დაუკრას შემდეგ. ინსტრუმენტების შემქმნელიც და პიანისტიც უსმენენ ხმებს, რომლებსაც მათი ქმედებები წარმოქმნის და ამ ხმებს უკავშირებენ ამ ვიზუალურ და ტაქტილურ ინფორმაციას.
პუტი იმედოვნებს, რომ მისი ნამუშევარი არა მხოლოდ ნათელს მოჰფენს, თუ როგორ განვითარდა ჩვენი ნერვული ქსელები, არამედ მიაღწევს ნაბიჯებს იმის ახსნაში, თუ როგორ უვითარდება ბავშვის ტვინი მუსიკის დაკვრის უნარს.
„განვითარების ეტაპები, რომლებიც იწვევს ზრდასრულთა სამუშაო მეხსიერებას, შეიძლება, გარკვეულწილად, პარალელურად იყოს ევოლუციური ეტაპები, რამაც გამოიწვია თანამედროვე ადამიანის სამუშაო მეხსიერება“, - ამბობს ის.
