საავტომობილო უნარები დაიწყოს განვითარება იმ წუთში, როდესაც ბავშვი იწყებს მოძრაობას. მაგრამ დაახლოებით 2-3 თვეში, უხეში მოტორული უნარების განვითარება დიდ მოძრაობებთან ასოცირებული სერიოზულად იწყება. მშვენიერი მოტორული უნარები - ხელებისა და ფეხების გამოყენება გარემოს მანიპულირებისთვის და ნივთების გადასაადგილებლად - უხეში მოტორული განვითარების შემდეგ მოდის. და გაუმართლა მშობლებს, მხოლოდ ყოველდღიური რუტინის შესრულება ეხმარება ჩვილს განავითაროს ორივე კომპლექტი უნარები.
„ეს ყველაფერი მიზნად ისახავს აჩვენო ბავშვს, როგორ გამოიყურება შემდეგი ნაბიჯი, რომელზეც ისინი მუშაობენ“, - ამბობს ექიმი ენდი ბერნშტეინი, პედიატრი ევანსტონში, ილინოისი. ის აღნიშნავს, რომ უხეში მოტორული უნარები პირველ ადგილზეამუცლის რეგულარული დროის დაწყების შესაბამისად. ჩართულ მშობელს შეუძლია გამოიყენოს ეს დრო, რათა დაეხმაროს ბავშვს გადავიდეს მოძრაობის ეტაპებისკენ, ხოლო ის თამაშს ჰგავს. „თუ ისინი მუცელზე მუშაობენ, დაუთმეთ მათ ბევრი დრო მუცელზე, შემდეგ ნაზად, სანამ სიმღერებს მღერით, აჩვენეთ, თუ როგორ უნდა გაახვიონ. და როდესაც თქვენ ასწავლით მათ გორვას, შეგიძლიათ ასწავლოთ როგორ იჯდეს ფეხებს შორის დაჭერით და სათამაშოების ჩვენებით, ხოლო დროთა განმავლობაში მათ ნაკლები მხარდაჭერით აძლევთ.”
როდესაც უხეში საავტომობილო უნარები იწყებს წინსვლას, მშვენიერი საავტომობილო უნარები ჩნდება და მუშაობს უფრო ფართო მოძრაობის უნარებთან ერთად. და მას შემდეგ, რაც კარგი საავტომობილო უნარები ამოქმედდება, მათი დაწინაურება შესაძლებელია ბავშვის გარემოს ყველა სფეროში. ტიპიური სახლის თითქმის ყველა ოთახი წარმოადგენს აქტივობას, სადაც ბავშვს შეუძლია იმუშაოს ხელებს შორის საგნების გადატანაზე. მოწინავე პინჩერის დაჭერის დახვეწა, რაც მათ საშუალებას აძლევს აითვისონ უფრო პატარა ნივთები, რომლებსაც სხვაგვარად ვერ შეძლებდნენ ხორციანი პატარაებით მუშტები.
ჩვილების მოტორული უნარების განვითარება სამზარეულოში
ბავშვის იზოლაციის შემდეგ სამზარეულოს უმეტესი ნაწილი მშობლებმა უნდა დატოვონ ბავშვისთვის ხელმისაწვდომი რამდენიმე დაბალი კარადა. ამ კაბინეტებში, პირველ რიგში, უნდა ინახებოდეს ქოთნები, ტაფები და პლასტმასის კონტეინერები, რომლებიც ძირითადად არ მსხვრევადია. კიდევ უკეთესია, თუ კაბინეტში არსებულ ობიექტებს აქვთ მკვრივი ბლაგვი კიდეები და ტექსტურები. მშობლებს შეუძლიათ ნება დართონ ჩვილებს, გამოიკვლიონ ეს ნივთები თავიანთი გულით. რა თქმა უნდა, ეს იქნება ცოტა ხმაურიანი და ალბათ ბინძური, მაგრამ ეს თვისებები საინტერესოა ახალი ადამიანისათვის. და ამ სამზარეულოს ხელსაწყოების მანიპულირებისას ისინი სწავლობენ ხელში ჩაგდებას, ატრიალებენ მათ ხელში და შესაძლოა კაბინეტის უჯრებსაც კი აწევენ, რაც მათ ეხმარება განავითარონ როგორც უხეში, ისე მშვენიერი საავტომობილო უნარები ტანდემი.
ჩვილების მოტორული უნარების განვითარება სათამაშო ოთახში
კარგი სათამაშო ოთახი საავტომობილო უნარების განვითარებისთვის უნდა იყოს დატვირთული სქელი დაფის წიგნებით, რათა ბავშვმა შეძლოს გადაატრიალეთ ისინი, უნარი, რომელსაც ისინი გამოიყენებენ ობიექტების გადაცემისა და მათი მანიპულირებისას გარემო. მარტივი თავსატეხებიასევე დაგვეხმარება მაგნიტიზებული სათამაშოები და სხვა სათამაშო ნივთები.
მაგრამ გარდა განვითარებისთვის სასარგებლო სათამაშოებისა, მშობლებმა თავად უნდა აღუდგეს ზედმეტად დამხმარე სურვილს. მნიშვნელოვანია ბავშვს პრობლემის გადაჭრის საშუალება მისცეთ, რაც ეხმარება მას ახალშესწავლილი უნარების ტანდემში მუშაობისას და შემდეგ ეტაპზე გადასვლას.
„თუ სათამაშო მათგან შორდება, უბრალოდ არ აითვისოთ იგი. წაახალისეთ ისინი დაიხარონ და აითვისონ იგი. საბოლოოდ, ეს გადაიქცევა მცოცავში“, - ამბობს ბერნშტეინი. ის ასევე გვირჩევს სათამაშოების დატოვებას მაგიდის თავზე, რათა ხელი შეუწყოს ხელით გახარებულ ბავშვს გამოიყენოს მაგიდის კიდეები, რათა თავი ფეხზე წამოდგას.
ჩვილ ბავშვთა მოტორული უნარების განვითარება სადილის მაგიდასთან
ჭურჭელი არის ბოლო თამაში. ჩანგლის ან კოვზის გამოყენება კარგად დახვეწილი საავტომობილო უნარების ოქროს სტანდარტია, თუნდაც საკვების პირში მიტანის ტექნიკა ოდნავ დაუდევარი იყოს. მაგრამ ეს ყველაფერი ხელებით ჭამით იწყება. მაშინაც კი, როდესაც ბავშვი ჭამს თითების საკვებს, ის სწავლობს თითების და ხელების მუშაობას. ეს არის შესანიშნავი დრო იმისათვის, რომ ასწავლოთ პინჩერის დაჭერა - თითი და ცერა ცერა თითი, რომ ბებიამ გამოიყენოს ნემსი ნემსის წერტილზე, ხოლო სპოკმა გამოიყენოს ვულკანის სიკვდილის სახელური.
"Cheerios შესანიშნავი ნაბიჯია 9 თვის ბავშვისთვის, რადგან მათ შეუძლიათ იმუშაონ წვრილ საავტომობილო უნარებზე, როგორიცაა პინჩერის დაჭერა", - ამბობს ბერნშტეინი. საკმარისია სუფრაზე დაფხვნილი მარყუჟების გაშლა და ბავშვს ნება მიეცით დაიწყოს საჭმლის ჭამა.
არსებითად, არ აქვს მნიშვნელობა რომელ ოთახში არიან მშობელი და ბავშვი, არსებობს უამრავი შესაძლებლობა. ძირითადად, მშობლებს ურჩევენ, გააკონტროლონ ოთახი და მისცენ ბავშვს დათვალიერების საშუალება. სანამ ბავშვის ხელში ჩაგდება უსაფრთხოა, ისინი მანიპულირებენ გარემოზე იმისთვის, რომ ისწავლონ როგორ იყვნენ ფუნქციონალური ადამიანი. ეს ღირს ცოტა დამატებითი გაწმენდა.
