როგორ შეიძლება ბავშვობის ქცევამ იწინასწარმეტყველოს თქვენი ურთიერთობის სტატუსი, როგორც ზრდასრული

კითხვა, თუ როგორ უნდა ვიპოვოთ სტაბილური რომანტიკული პარტნიორობა, ადამიანთა უძველეს სირთულეებს შორისაა. შესაბამისად, არსებობს დიდი ინტერესი იმის შესახებ, თუ რა ფაქტორები შეიძლება იწინასწარმეტყველე პარტნიორობის წარმატება. ისეთი თვისებები, როგორიცაა სითბო, კეთილსინდისიერება, თანხმობა და ნდობა როგორც ჩანს, ყველაფერს აქვს მნიშვნელობა. მაგრამ შეუძლია თუ არა ბავშვობაში ქცევას წინასწარ განსაზღვროს თქვენი მომავალი პარტნიორობის პერსპექტივები?

ახალ კვლევაში გამოქვეყნდა ჩემს კოლეგებთან ერთად ბავშვთა ფსიქოლოგიის და ფსიქიატრიის ჟურნალი ჩვენ ვაჩვენებთ, რომ დაწყებითი სკოლის მასწავლებლების მიერ შეფასებული ბავშვები, როგორც შეშფოთებულები ან უყურადღებო, უფრო ხშირად რჩებოდნენ პარტნიორის გარეშე 18-დან 35 წლამდე. ბავშვები, რომლებიც შეფასებულნი არიან როგორც აგრესიულ-ოპოზიციონერები - ისინი, ვინც იბრძვიან, აბუჩად იგდებენ და არ ემორჩილებიან - უფრო მეტად განშორდებიან და დაუბრუნდებიან პარტნიორის სტატუსს. პირიქით, პროსოციალური ბავშვები, რომლებიც შეფასდნენ როგორც კეთილები, დამხმარეები და ყურადღებიანი, ადრეული და უფრო მდგრადი პარტნიორობა აჩვენეს ადრეულ ზრდასრულ ასაკში.

ეს სტატია თავდაპირველად გამოქვეყნდა Საუბარი. წაიკითხეთ ორიგინალური სტატია, მიერ ფრანცის ვერგუნსტიმონრეალის უნივერსიტეტის განვითარების საზოგადოებრივი ჯანმრთელობის პოსტდოქტორანტი.

კვლევა ვარაუდობს, რომ მომავალი პარტნიორობის ნიმუშების თესლი ადრეა დარგული და ჩანს მოზარდობამდეც კი. ამას მნიშვნელოვანი გავლენა აქვს ქცევითი სირთულეების მქონე ბავშვებისთვის, რომლებიც უკვე მრავალი ცხოვრებისეული გამოწვევის წინაშე დგას საწყისი უმუშევრობა დაბალ შემოსავალს. თუ მათ შეუძლიათ მასწავლებლების იდენტიფიცირება, მაშინ შესაძლებელია მათი მონიშვნა შეფასებისთვის და მხარდაჭერისთვის და მათი ცხოვრების შანსების გაუმჯობესება.

კარგი პარტნიორობა ბევრ უპირატესობას გვთავაზობს. ისინი უზრუნველყოფენ ემოციურ მხარდაჭერას, თანამშობლის შესაძლებლობებს და სოციალურ-ეკონომიკურ უსაფრთხოებას და შეიძლება გამოიწვიოს განმავითარებელიმომწიფება მათ შორის შემცირებული ნევროტიზმი და გაზრდილი ექსტრავერსია და თვითშეფასება.

პარტნიორობა იცავს მავნებლებს სტრესის ეფექტი, იცავს შუა ცხოვრებისგან ალკოჰოლისა და თამბაქოს მოხმარება, აძლიერებს ფსიქიკურ ჯანმრთელობას და კეთილდღეობა და ასოცირდება ჯანმრთელობასთან, უფრო გრძელი სიცოცხლე. მიუხედავად იმისა, რომ ჯანმრთელობის სარგებელი შეიძლება არ იყოს მთლად მიზეზობრივი, რადგან უფრო ბედნიერი, ჯანმრთელი პირები შესაძლოა „აირჩიონ“ პარტნიორად, როგორც ჩანს, არიან მინიმუმ ნაწილობრივმიზეზობრივი.

რატომ ჩავატარეთ კვლევა

წინა კვლევებმა აჩვენა, რომ ბავშვთა ფსიქიატრიული აშლილობები, როგორიცაა ყურადღების დეფიციტის ჰიპერაქტიურობის დარღვევა (ADHD) და ქცევის არეულობა ასოცირდება სამომავლო პარტნიორობის სირთულეებთან, მათ შორის ინტიმური პარტნიორის ძალადობასთან და ურთიერთობით დაბალ კმაყოფილებასთან. ჩვენ გვაინტერესებდა, იწინასწარმეტყველებს თუ არა ბავშვობის საერთო ქცევები - პროსოციალური თვისებების ჩათვლით - მომავალი პარტნიორობის სტაბილურობას ბავშვებისთვის კლინიკური დიაგნოზის გარეშე.

ჩვენი კვლევა ეფუძნებოდა დაახლოებით 3000 კანადელი ბავშვის ანალიზს, რომლებიც მასწავლებლებმა შეაფასეს ისეთი ქცევებისთვის, როგორიცაა უყურადღებობა, ჰიპერაქტიურობა, აგრესია, წინააღმდეგობა, შფოთვა და პროსოციალურობა 10, 11 და 12 წლის ასაკში, შემდეგ კი ზრდასრულ ასაკში, რათა შეგვეძლოს მათი ანონიმური საგადასახადო დეკლარაციის შესწავლა ჩანაწერები.

ვინაიდან კანადის საგადასახადო რეგულაციები მოითხოვს იმ ადამიანებს, რომლებიც დაქორწინებულები არიან ან თანაცხოვრობენ, შეატყობინონ ეს სტატუსი თავიანთ გადასახადში დაბრუნების შედეგად, ჩვენ შევძელით სტატისტიკურად გამოგვედგინა მონაწილეთა ჯგუფები, რომლებიც მიჰყვებოდნენ საერთო ნიმუშებს პარტნიორობა. შემდეგ ჩვენ დავაკავშირეთ ისინი მათ ადრინდელ ქცევის რეიტინგებთან. ჩვენ ვაკონტროლებდით მონაწილეთა სოციალურ-ეკონომიკურ სტატუსს, რადგან ზოგიერთი კვლევა აჩვენებს ამან შეიძლება გავლენა მოახდინოს პარტნიორობის ნიმუშები.

ჩვენ აღმოვაჩინეთ, რომ მონაწილეები, რომლებიც ძირითადად არ იყვნენ პარტნიორები 18-დან 35 წლამდე, მნიშვნელოვნად უფრო მეტად იყვნენ შეშფოთებული ბავშვები. ხოლო ისინი, ვინც ადრე დაშორდნენ (დაახლოებით 28 წლის ასაკში) და დაუბრუნდნენ პარტნიორის სტატუსს, უფრო მეტად იყვნენ აგრესიულ-ოპოზიციურები. ბავშვები. საინტერესოა, რომ ბავშვები, რომლებიც იყვნენ უყურადღებო, უფრო ხშირად იყვნენ უპარტნიორ ჯგუფში ან ადრე დაშორებულ ჯგუფში.

არაპარტნიორ და განცალკევებულ ჯგუფებში მონაწილეები სხვა კუთხითაც ცუდად მუშაობდნენ: უფრო სავარაუდო იყო დატოვა საშუალო სკოლა დიპლომის გარეშე, ჰქონდეს ნაკლები შემოსავალი და მიიღო სოციალური დახმარება. ეს ბადებს მნიშვნელოვან კითხვებს იმის შესახებ, თუ რა ფაქტორებმა შეიძლება ახსნას კავშირი ბავშვობის ქცევასა და მომავალ პარტნიორობას შორის.

რატომ არის მნიშვნელოვანი ქცევა პარტნიორობისთვის

ბავშვობის ქცევამ შეიძლება გავლენა მოახდინოს მომავალ პარტნიორობაზე პირდაპირ და ირიბად. ქცევა არის შედარებით სტაბილურიგანვითარების მასშტაბით ასე რომ, პირდაპირი გავლენა შეიძლება იყოს ბავშვობის ქცევების - როგორიცაა აგრესია ან შფოთვა - ზრდასრულ ასაკში, რაც შემდეგ გავლენას ახდენს სტაბილური პარტნიორობის ჩამოყალიბებისა და შენარჩუნების უნარზე.

კვლევები აჩვენებს, რომ მოზარდები, რომლებიც დაბალია თანხმობა, კეთილსინდისიერება და ემოციური სტაბილურობა, როგორც იზომება დიდი ხუთეული პიროვნების სტრუქტურა, აქვთ ნაკლებად დამაკმაყოფილებელი და უფრო მღელვარე ურთიერთობები და ამან შეიძლება შეარყიოს ურთიერთობის სტაბილურობა.

პარტნიორობაზე არაპირდაპირი გავლენა მოიცავს შუალედურ მოვლენებს, როგორიცაა დასაქმების სტატუსი ან შემოსავალი, რომლებიც გავლენას ახდენენ დაგროვებაზე. ადამიანური კაპიტალი რაც ხელს უწყობს აღქმულს პარტნიორის მიმზიდველობა. მაგალითად, ბავშვებს, რომლებსაც აქვთ დარღვევის და უყურადღებო ქცევის პრობლემები, როგორც წესი, აქვთ ნაკლები მეგობარი, ნაკლებ შესრულებასსკოლაში, უფრო სავარაუდოა ნივთიერებების ბოროტად გამოყენება და ჰქონდეს დაბალი შემოსავალი და უფრო მაღალი კეთილდღეობის ქვითარი როგორც ზრდასრული - ამ ყველაფერმა შეიძლება ძირი გამოუთხაროს მათ უნარს, მოიზიდონ და შეინარჩუნონ რომანტიული პარტნიორები ზრდასრულ ასაკში.

დასკვნა, რომ პროსოციალურ ბავშვებს უფრო სტაბილური და მდგრადი პარტნიორობა აქვთ, ალბათ გასაკვირი არ არის. მათ, როგორც წესი, უკეთესი თანატოლები ჰყავთ ურთიერთობები და აკადემიური მოსწრება ბავშვობაში და უფრო მაღალი შემოსავალი და აღქმული მიმზიდველობა ზრდასრულ ასაკში, რამაც უნდა გააძლიეროს მათი მიმზიდველობა პერსპექტიული პარტნიორების მიმართ.

იბადება Hitch

ეს კვლევა არ უნდა იქნას გაგებული, როგორც პარტნიორობის ნორმატიული არგუმენტი, რაც გულისხმობს იმას, რომ ადამიანები უნდა იყავი პარტნიორი ან რომ "ხანგრძლივად უკეთესია". ასეთი გადაწყვეტილებები არის ძალიან პირადი და დამოკიდებულია ინდივიდუალურ პრეფერენციებზე, ცხოვრებისეულ მიზნებზე, ფინანსურ გარემოებებზე, პროფესიულ ამბიციებზე და ა.შ.

უფრო სწორად, ჩვენ აღვნიშნავთ, რომ ადამიანთა უმეტესობა გსურთ პარტნიორობა და ამ პარტნიორობამ შეიძლება გამოიწვიოს ჯანმრთელობისა და კეთილდღეობის მნიშვნელოვანი სარგებელი, ასე რომ, ადრეული არანამკურნალევი ქცევითი სირთულეები არ უნდა გახდეს დაბრკოლება სტაბილური პარტნიორობის დამყარებისთვის სრულწლოვანებამდე.

ამ კვლევის ერთ-ერთი შეზღუდვა არის ის, რომ ჩვენ გამოვიკვლიეთ მხოლოდ მონაწილეები იყვნენ თუ არა პარტნიორები და არა ამ პარტნიორობის ხარისხი. ეს უნდა იქნას გამოკვლეული მომავალ კვლევებში, ვინაიდან ქცევითი პრობლემების მქონე ბავშვებს, სავარაუდოდ, ნაკლებად სტაბილური და ნაკლებად დამაკმაყოფილებელი პარტნიორობა ექნებათ.

ბავშვების მხარდაჭერა

წარმატებული პარტნიორობა განისაზღვრება მრავალი ინდივიდუალური და კონტექსტური ფაქტორებიდა ადრეული ქცევები თავსატეხის მხოლოდ ერთი ნაწილია. ჩვენმა კვლევამ კიდევ ერთხელ აჩვენა, რომ ქცევითი სირთულეების მქონე ბავშვებს ბევრი გამოწვევა აწყდებათ, რომლებიც კასკადია მათ ცხოვრებაში და ეს მოიცავს მარგინალიზაციას პარტნიორობისგან.

ადრეული მონიტორინგი და მხარდაჭერა არის გადამწყვეტი და პრევენციული პროგრამები, რომლებიც მიმართულია ბავშვებისთვის დამრღვევი, შეშფოთებულია და უყურადღებო ქცევები - და ხელი შეუწყო სოციალურ-ემოციური უნარები — შეუძლია გამოიწვიოს ხანგრძლივი ეფექტი ინდივიდებისთვის, ოჯახებისთვის და საზოგადოებისთვის შეღავათებით. ყოველივე ამის შემდეგ, კარგი ქცევის წახალისების მრავალი მიზეზი არსებობს.