როცა ჩვენ ორ ახალგაზრდა ბიჭთან ერთად ვისხედით სადილის მაგიდასთან ჩემმა მეუღლემ შეშფოთებული თვალებით შემომხედა. წარბები შეკრა, წარბები შეჭმუხნა და მხრები აიჩეჩა.
ვეკითხებოდი ჩვენს შვილებს, 5 და 7 წლის, რა იყო მათ სურთ გააკეთონ სამუშაოები მომდევნო რამდენიმე დღის განმავლობაში. მე ამას ვიკითხე იმ იმედით, რომ ეს მათ აგრძნობინებდა, რომ მათ აქვთ უფლებამოსილება და წაახალისებდა მათ ჩაერთონ ახალში. ყოველკვირეული სამუშაო გრაფიკი ვაწყობდი. რაც უნდა ვივარაუდო, არის ის, რომ ჩემს მეუღლეს უკვე ჰქონდა ნაფიქრი საშინაო გრაფიკის იდეა. ეს არ გულისხმობდა ბიჭების არაფრის კითხვას. მე ვაფუჭებდი მის გეგმას.
ეს არ არის ისეთი, თითქოს ჩვენ განსაკუთრებით ბინძური ოჯახი ვართ. საკმარისად ვყოფილვარ ჩემი მეგობრების სახლებში, რომ ვიცოდე, რომ ჩვენი საშინაო კატასტროფა შორს არის კატასტროფისგან. მიუხედავად ამისა, მინდოდა ოჯახი ეცხოვრა ისეთ გარემოში, რომელიც ნაკლებად ქაოტურად იგრძნობა - ისეთ გარემოში, რომელიც უფრო ხელსაყრელი იქნებოდა დასვენებისა და გაციებისთვის. მიჭირს მშვიდად ყოფნა არეულობაში. მე გავიგე, რომ სამუშაო გრაფიკი შეიძლება იყოს გამოსავალი. Ვცდებოდი. როგორც პრაქტიკულად, ასევე სემანტიკურად.
„უპირველეს ყოვლისა, ჩვენ მათ ვეძახით „დავალებების შესრულებას“ და არა სამუშაოს“, - თქვა ჩემმა მეუღლემ და წარმოთქვა ეს ფრაზა ისე, რომ ის ჟღერდა როგორც ერთი გამაოგნებელი სიტყვა: doodytoodo. ”მე არ მომწონს სიტყვა შრომა. ეს ჟღერს როგორც სამუშაო. ”
არ მინდოდა მეთქვა მისთვის, ყოველ შემთხვევაში, ჩვენი ბიჭების თვალწინ, რომ სამუშაოები სამუშაოა, გადავწყვიტე მშვიდად დავმჯდარიყავი მისი ახსნა-განმარტების ჩარტების შესახებ, რაც ჯერ კიდევ საკმაოდ მაწუხებდა.
როგორც ჩანს, ბიჭებს უკვე ჰქონდათ ყოველდღიური სამუშაოები (ვგულისხმობ, dootytoodos), მათ შორის საღამოს დავალებების გამეორება და უფრო დიდი ყოველკვირეული დავალებები. ჩვენ გვეყოლება გუნდები. უმცროსი ბიჭი ჩემზე იქნებოდა. ყველაზე ძველი მისზე. ჩემი გუნდი ყოველდღიურად აკეთებდა ერთი ოთახის ვაკუუმს. მისი ერთი ოთახის ყოველდღიურ მტვერს იკეთებდა. კვირის განმავლობაში მთელ სახლს მტვერსასრუტით ვაკუუმებთ და მტვერს ვწმენდდით. ასევე, მშობლებს ექნებოდათ სამუშაოები. ყოველდღიურად ვასწორებდი საწოლს და ყოველ მეორე დღეს ვრეცხავდი ჭურჭელს. ჩემი ცოლი, სახლში მყოფი დედა, დანარჩენს გააკეთებს. საკმაოდ სამართლიანი.
როცა ამ ყველაფერზე ვსაუბრობდით, ბიჭები ნამდვილად აღფრთოვანებულები ჩანდნენ ამ პროექტით. ამან გამაკვირვა. მაგრამ მე არ ვაფასებდი მომხიბვლელობის ძალას, რომელსაც მტვერსასრუტი ფლობს 5 წლის ბავშვისთვის და რამდენად სიამოვნებს ფანტაზიის მქონე 7 წლის ბავშვს მტვერის გარშემო ტრიალი.
ეს ორი რეალობა იყო ჩვენი ექსპერიმენტის პირველი დღის მთავარი რეალიზაცია. ჩვენი ორი შვილი პრაქტიკულად აჯანყდებოდა ღამის მოწესრიგებული სიმღერის ხმაზე. მაგრამ აქ ისინი შედიოდნენ თავიანთ ახალ რომანულ მოვალეობებში. განსაკუთრებით 5 წლის ბავშვს სიამოვნებით უყურებდა სასადილო ოთახის გარშემო გიგანტური ვაკუუმი, რომელიც მასზე დიდი იყო.
მაგრამ იყო კიდევ ერთი გაცნობიერება: თქვენი შვილებისთვის სამუშაოს მიცემა, არსებითად, საკუთარი თავის დაკისრებაა. ფაქტია, რომ თუ გვინდოდა, რომ ნამუშევარი გაფუჭებული ყოფილიყო, ჩვენი დამლაგებლების უკან გაწმენდა მოგვიწევდა. თუ ამას არ გააკეთებთ, ნიშნავს ორ სუფთა ხალიჩის ზოლს იატაკზე და მტვრიანი წიგნების თაროებიდან ბრწყინავს შემთხვევითი ლაქები. Რომ განაცხადა. პირველი დღის ბოლოს, მინიმალური აურზაურით, გვქონდა ერთი სუფთა ოთახი და გარკვეულწილად მოწესრიგებული სახლი.
მაგრამ ყველა ოცნება რატომღაც უნდა მოკვდეს.
მეორე დღეს ოჯახი დაჯავშნული იყო გასვლით, სპორტითა და აქტივობებით. საათს რომ დავხედეთ, ძილის დრო მოვიდა და სამუშაოს დრო აღარ იყო. მე და ჩემმა მეუღლემ ბავშვები საწოლში დავაწვით და ნეტფლიქსის საყურებლად დივანზე დაჯახებამდე ვცადე კერძები.
მეორე დღეც იგივე იყო. ოჯახმა დაიწყო დღე, ჩვენი სამუშაო გრაფიკისადმი მცირედი ზრუნვით. ბევრი რამ დარჩა გაუქმებული მორიგი აჩქარებული ძილის შემდეგ. ხუთშაბათს ღამით ექსპერიმენტი სრულ მარცხად გამოიყურებოდა, ყოველ შემთხვევაში ჩემი გადმოსახედიდან. შრომისმოყვარეობის გრაფიკი ძირითადად ახლახან გამოჩნდა ჩემს დღეებში და მაიძულებდა თავს დამნაშავედ ვგრძნობდი იმის გამო, რასაც ვერ ვაკეთებდი.
როცა ჩემს მეუღლესთან ერთად საწოლში ვიწექი, ვკითხე, რას ფიქრობდა მოხდა.
”კარგი, მე შენზე ბევრად უკეთ ვიქცეოდი, მართალი გითხრათ”, - მითხრა მან და შემომხედა წიგნის თავზე. ”მე გავაკეთე ყველა ჩემი წვრილმანი. შენ საერთოდ არ გაშალე საწოლი და ერთხელ ჭურჭლის გაკეთებისას უბრალოდ ჭურჭელს ამზადებდი“.
რა თქმა უნდა, მე ამას ვიმსახურებდი. მაგრამ რაც შეეხება ბავშვებს? მან აღიარა, რომ სამუშაო გრაფიკი რთული კითხვა იყო დაძაბული დღეების განმავლობაში. მაგრამ ის ამაყობდა იმით, რომ ბიჭებმა დაასრულეს ყოველდღიური სამუშაო, რომელსაც შეჩვეული იყვნენ. მან ივარაუდა, რომ მხოლოდ მეტი დრო დასჭირდებოდა იმისთვის, რომ დიაგრამა ჭეშმარიტად განეხორციელებინა ოჯახის მიერ. მე მივხვდი "ოჯახში" ის გულისხმობდა "მე".
”ეს ძირითადად ჩვენზეა დამოკიდებული”, - თქვა მან და აღნიშნა, თუ რამდენად ბევრი სამუშაო იყო ჩვენი შესასრულებელი. მოლოდინების მართვა მოგვიწია. ”მაგრამ ჩემმა გუნდმა უკეთესად გამოიმუშავა, ვიდრე თქვენმა”, - თქვა მან.
"Რა? შენ მართლა გაასუფთავე შენი ოთახები?” ვკითხე და გამოვწვე, რასაც ტყუილად ვთვლიდი.
- კარგი, დღეს შუადღეს სამი ოთახი გავაკეთეთ, - გაიცინა მან, კმაყოფილი იყო, რომ მე დამამარცხა.
მნიშვნელოვანია აღინიშნოს, რომ მიუხედავად იმისა, რომ მე ღრმად ვიყავი შერცხვენილი, სამუშაო გრაფიკი კვლავ თავის ადგილზე დევს სამზარეულოში. ჩვენ გადავწყვიტეთ, რომ მას მეტი შანსი მივცეთ. ყოველივე ამის შემდეგ, ბრალი იყო არა ჩვენი სურვილის მქონე ბავშვები, არამედ მათი მშობლების დროის მართვა. მე შემიძლია დავინახო, რომ სქემა მუშაობს მომავალში, საპირისპიროს ყველა მითითების მიუხედავად. ამ ოპტიმიზმის ნაწილი ჩემი მეუღლის ენთუზიაზმზეა დამოკიდებული. მაგრამ უმეტესი ნაწილი პირდაპირ ჩემს სურვილშია, დავამტკიცო, რომ ის არასწორია ჩემზე.
რადგან ფაქტია, რომ მე ცუდად ვაკეთებ სამუშაოს. ჩემს ბიჭებზე ბევრად უარესი. ზოგიერთი ეს გამოწვეულია დღის განმავლობაში გადატვირთულობისა და მეტი სამუშაოს გამო უკმაყოფილების გამო, მაგრამ ეს უკმაყოფილება სულაც არ არის სამართლიანი. ჩემი მეუღლეც უკანალს ამუშავებს. მაგრამ რაც არ მაქვს, არის სამუშაოს კეთების ჩვევა. და მართლაც, მე ვფიქრობ, რომ ეს არის მთავარი. ამიტომაც ვაპირებ ჩარტზე ორიენტირებული ვიყო. საშინაო საქმისადმი მიჩვევა მნიშვნელოვანია არა მხოლოდ ჩემი ოჯახის თანასწორობისთვის, არამედ ჩემი ბიჭებისთვის. მათ უნდა დაინახონ, რომ მამაკაცებიც ასრულებენ საშინაო საქმეებს. ეს არის იმის ნაწილი, თუ რას ნიშნავს იყო კარგი კაცი და კარგი მამა.
და თუ ეს არ არის მყარი მოტივაცია. არ ვარ დარწმუნებული რა არის.
