숙제는 우리 아이들의 창의력과 자율성을 파괴합니다

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다음 이야기는 아버지의 독자가 제출했습니다. 이야기에 표현된 의견은 출판물로서의 아버지의 의견을 반영하지 않습니다. 그러나 우리가 그 이야기를 인쇄하고 있다는 사실은 그것이 흥미롭고 가치 있는 읽을거리라는 믿음을 반영합니다.

2040년의 어느 이른 아침, 나는 내 문을 두드리는 공성병에 의해 잠에서 깨어날 것입니다. 12명의 FBI 요원들이 나를 침대에서 끌어낼 것이다.

"부담금이요?" 요구하겠습니다.
“어린 시절 범죄.”

저만 피고인이 아닙니다. 재판에서 제 동료와 저는 우리의 전 학생, 미래의 고발자들이 보이는 앞에서 옹기종기 모여 있을 것입니다. 빠른 혀를 가진 소피 마크가 기소할 것입니다.

"2018년 할로윈 밤에 어디 있었어?" 그녀는 물을 것이다.
"내 아이들과 함께 트릭 오어 트릿을."
“우리는 그렇지 않았습니다. 우리는 숙제를 하고 있었다.”

배심원의 눈은 나를 경멸하게 할 것입니다. 할로윈에 숙제? 우리가 얼마나 감히!

우리는 왜 그렇게 많은 숙제를 내놓는가? 우리는 때때로 무의식적으로 그것을 합니다. 우리는 일정을 확인하지 않고, 과제에 필요한 시간을 예측하지 않고, 작업의 목적에 대해 의문을 제기하지 않고 그것을 합니다. 우리는 그들의 시험 점수가 너무 낮고 직업이 불안정하다는 두려움 때문에 그렇게 합니다. 그리고 우리는 우리가 그들의 나이였을 때, 학교에서 긴 하루를 보낸 후 집에 돌아와서 놀고, 책을 펼치고, 마음을 여는 몇 시간의 자유를 누리는 것이 어땠는지 기억하지 않고 그것을 합니다.

Jeff Bezos가 밤에 세 시간의 숙제를 했는지 궁금합니다. 또는 빌 게이츠, 비욘세 또는 J.K. 롤링. 내가 읽은 바에 따르면, 베조스 씨는 방과 후 차고에서 태양열 오븐을 발명하고 형제들에게 장난을 쳤습니다. 비욘세는 탤런트 쇼에서 우승했습니다. 아마 게이츠 씨는 타자기를 쳐다보며 생각하기에 더 좋은 방법이 있을 거라고 생각합니다. 그리고 Ms. Rowling은 즐거움을 위해 책을 읽고 있었습니다.

숙제를 아예 없애야 하나? 한 뉴욕 교육구(Long Beach)는 올 가을에 계획하고 있습니다. 기존의 숙제 대신에 초등학생들은 WRaP("Wonder", "Read", "Play")를 하게 됩니다. 다른 학군은 어린 나이에도 숙제가 학생들의 학업 관리에 도움이 된다는 믿음을 배가할 것입니다. 시간과 과제 ⏤ 중학교 준비, 고등학교 준비, 고등학교 준비 대학. 그리고 많은 사립학교들은 그들의 비싼 등록금을 정당화하기 위해 계속해서 엄청난 숙제를 내줄 것입니다.

WRaP 아이들은 시간이라는 선물을 어떻게 사용할까요? 일부는 스트리밍하고 망각으로 게임을 할 수 있습니다. 다른 사람들은 무시된 열정으로 재결합할 것입니다. 처음에는 대부분 지루할 것입니다. 좋은 일입니다. 게으른 마음은 혁신가의 작업장이기도 합니다.

로체스터 대학의 심리학자 에드워드 데시에 따르면 아이들에게 동기를 부여하는 가장 중요한 요소 중 하나는 자율성입니다. 그들에게 자유 시간과 그것을 사용하는 방법을 선택할 자유를 주면 그들이 배우고 싶어하는 것에 대해 당신을 놀라게 할 것입니다.

정치인과 학교 교장은 "책임"이라는 캐치프레이즈를 좋아합니다. 우리는 학생들의 학교 발전에 대해 책임을 지게 될 것이라고 경고합니다. 그러나 학교 밖 진행 상황은 어떻습니까? 잃어버린 어린 시절이나 우리 미래의 음소거 된 창의성에 대해 누가 책임을 질 것입니까? 노동력, 의욕이 눈사태로 묻혀버린 지쳐버린 시험 응시자들의 나라 숙제?

2040년 어느 이른 아침, 문을 두드리는 소리에 잠에서 깨어나길 바랍니다. 나는 반대편에서 나의 이전 학생 중 한 명을 찾고 그녀가 출판한 책의 사본을 보여주러 와서, 그가 획득한 금메달, 또는 표제인 MARK ELECTED IN A가 있는 내 신문의 첫 페이지 산사태; NATION의 51대 대통령은 최연소다."

내가 가르치는 학교에서 우리의 모토는 숙제가 아니라 그래서 나는입니다. 그것은, 그러므로 나는 있다고 생각합니다. 수명은 더 길고 유년기는 더 짧은 이 시대에 아마도 나는 생각하고 놀고 발견하고 꿈꾸어야 할 것입니다. 그러므로 나는.

스티븐 B. Frank는 Le Lycée Français de Los Angeles에서 영어를 가르칩니다. 그는 의 저자집단 소송(Houghton-Mifflin Harcourt, 2018), 숙제가 위헌으로 선언된 아이들에 대한 중급 소설.

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숙제는 우리 아이들의 창의력과 자율성을 파괴합니다숙제아버지의 목소리

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