Kaip mokytojas ir tėvas, žinau, kad mes abu norime vaikams geriausio. Kaip mokytojas žinau, kad turiu tvirtą tėvų ir mokytojų konferencija yra vienas geriausių būdų tai padaryti. Kaip tėvas, žinau, kad kartais sėdėjimas prie inkstų stalo nėra pati be streso mano dienos dalis. Veiksmingas bendravimas su savo vaiko mokytoju yra jūsų interesas ir galbūt dabar labiau nei bet kada. Neseniai vienas draugas manęs paklausė, kokių dalykų vengiu sakyti tėvų mokytojų konferencijoje. Tai yra mano sąrašas ir kodėl aš jų nesakau.
Šią istoriją atsiuntė tėviškas skaitytojas. Pasakojime išsakytos nuomonės nebūtinai atspindi Fatherly kaip leidinio nuomonę. Tačiau faktas, kad spausdiname istoriją, rodo tikėjimą, kad tai įdomu ir verta skaityti.
10. „Jis man pasakė, kad neturi namų darbų“.
Štai kodėl aš niekada nesakau mokytojui: tai, kad vaikas gali įtikinti suaugusįjį manyti, kad jis neatlieka namų darbų, patvirtina, kad tėvystės statusas nėra idealus. Kai mokytojas tai išgirsta, tai skamba niekuo kitaip nei tada, kai mūsų mokinys sako: „Aš niekada negavau popieriaus“.
9. – Galite laikyti jį pertraukoje.
Klausykite, mokytojai nedaro pertraukų per įprastą dieną. Asmeniškai aš net nevalgau pietų, nes mėgstu kramtyti ir tam reikia daugiau laiko, nei dažnai skiriu. Pertrauka paprastai praleidžiama važiuojant į biurą, ruošiant pamoką ar atliekant pareigas žaidimų aikštelėje. Bet kai turime šiek tiek laiko sau, man patinka daryti smulkmenas, pavyzdžiui, iš tikrųjų naudotis tualetu. Taigi galite įsivaizduoti, kad mokytojas, išgirdęs tai, dažniausiai tuo nesirūpina, nesvarbu, ar jie nori tai daryti, ar ne.
8. „Nieko daugiau negaliu padaryti“.
Pagalvok apie tai. Tai beveik per daug skamba taip: „Aš jums visiškai nepadėsiu. Jis visas tavo! Sėkmės!"
7. „Aš visada tikiu savo vaiku“.
Mokytojo ausiai tai tikrai skamba kaip kodas: „Aš netikiu tavimi dėl savo vaiko“. Dabar randu Svarbu, ypač šiais laikais, išlaikyti atviras bendravimo linijas tarp mūsų vaiko ir savęs kaip tėvai. Aš pats mačiau naujienų reportažus apie kai kuriuos iškrypėlius, kurie pabėga iš saugos tinklo, įskaitant mokytojus. Tačiau neatrodo, kad to kalbėjimas tėvams būtų naudingas. Mokytojai tikrai domisi padėti jums su mažu baltu melu, apie kurį mums pasakoja vaikai turėti namų darbus, kada turi būti atliktas projektas ir ar jie baigė jūsų supakuotą užkandį juos. Vaikai sako mažą baltą melą, kaip tai daro suaugusieji. Jie jaučiasi sugniuždyti ir nenori įskaudinti savo motinų ir tėčių. Kai mokytojas praneša, kad mažasis Džonis nebuvo visiškai nusiteikęs darbui jo trūksta, atrodo baisi mintis pasakyti mums: „Aš tikiu viskuo, ką man sako mano vaikas! ar ne?
6. „Jis niekada taip nesielgia namuose“.
Kai tai girdžiu, dažnai pagalvoju, kad vaiką sujaudina ne tik kreidelių kvapas ir įsijungiančio Macintosh kompiuterio garsas! Galbūt mūsų vaikai taip nesielgia namuose, kai žaidžia vaizdo žaidimus ir renkasi, kurie dinozaurų grynuoliai jiems patinka, tačiau mokykloje yra kitaip. Ten mokomės. Kartais tai smagu ir naudinga, o kartais tai labiau panašu į darbą. Kai tik įmanoma, to vengiu, nes man tai skamba taip: „Mano vaikas namuose gauna tai, ko nori“, ir šiek tiek taip: „Namuose savo vaikui nesitikiu arba nesitikiu“.
5. „Viskas, ką tau reikia padaryti, tai tiesiog paskambinti man“.
Skambinti kiekvienam tėvui kiekvieną kartą, kai vaikas netinkamai elgiasi, nenoriu vakarais, atmetus pažymius, po daugelio metų pastebėjau, kad tai retai pavyksta. Kodėl? Pagalvokite apie tai iš vaiko perspektyvos. Kai mažasis Džonis bijo telefono skambučio, jis nesielgia mano klasėje, nes gerbia savo mokytoją. Jis tikrai dabar rūpinasi tik tavimi. Ši žinutė iš esmės įspėja vaiką, kad mokytojas užkalbins juos su žmogumi, kurį jie gerbia, o tai galime būti mes abu, o ne tik tėvai.
4. „Jam nesiseka su _____ mokytoju“.
Būdamas vyras, kartais girdėjau tai apie studentą, kuris prieš metus turėjo mokytoją. Paverskime tai priešinga argumentų dėlei. Kaip jums patiktų išgirsti mokytoją, kuris sakytų, kad jiems nesiseka su jūsų vaiku dėl savo lyties? Arba neduok dangus, kiti veiksniai? Supraskite, kad mes suprantame, kad kai kurie vaikai tiesiog palaiko ryšį su tam tikrais mokytojais. Mokytojai tai supranta, o aš, pavyzdžiui, esu apie mokytojų įvairinimą mūsų klasėse. Nepaisant to, ar vaikai, kaip ir jų mokytojai, neturėtų dėl ko nors stengtis?
3. "Jis nemėgsta mokyklos".
Tiesą sakant, nesugalvoju vienos priežasties, kodėl tai pasakyčiau mokytojui, tačiau girdžiu tai taip dažnai. Mums gali kilti pagunda manyti, kad mokytojas užjaus. Man šios frazės problema yra ta, kad viskas įskaičiuota. Jūs nenorėtumėte, kad jūsų mokytojas atsisakytų jūsų vaiko išsilavinimo, todėl atrodo, kad geriausia neleisti jam manyti, kad jūs taip pat turite.
2. „Aš turiu jam padėti viskuo“.
Akimirką įsivaizduokite kitą inksto stalo pusę. Ką pasakyti tėvams, kurie dabar tai praneša? Man atrodo, kad tai nėra pradedantysis, todėl stengiuosi nieko panašaus nesakyti.
1. "Mes neskaitome namuose".
Yra didelis skirtumas, ar pasakyti mokytojui, kad šeimoje sunku skaityti, ar kad matematika mums buvo sunki vaikystėje. Tai suprantama ir suteikia mokytojams svarbios informacijos. Tačiau turėkime omenyje, kad veikla numeris vienas mokyklose yra skaitymas.
Ar sakome policijos pareigūnui, kad nemėgstate laikytis taisyklių?
Pasakykite savo odontologui, kad mes retai valomės?
Atrodo logiška nesakyti mokytojui, kad mes teikiame pirmenybę beveik viskam, nei to, ko jie moko savo vaiką daugumą valandų per parą.
Nesvarbu, ar jūsų vaikas yra klasės lyderis, ar šiais metais galima tobulėti, aš tikrai tikiu, kad mokytojai, kaip ir tėvai, nori padėti mokiniams pasisekti. Tegul jūsų žodžiai atspindi jūsų susidomėjimą sėkmingais metais, ir mokytojas žinos, kad turi vertą sąjungininką, siekdamas gerų pažymių ir nuolatinės pažangos.
Thomas Courtney yra penktos klasės mokytojas San Diege. Jo dukra Onora yra penktos klasės mokinė kolegos klasėje.
