Sveiki atvykę į Puikios tėvystės akimirkosserialas, kuriame tėčiai paaiškina tėvystės kliūtis, su kuriomis jie susidūrė, ir unikalų būdą, kaip ją įveikė. Štai Andrew, 50 metų tėtis iš Kolorado, paaiškina akimirką, kai sužinojo, kad jo sūnus kovojo Žaidimų aikštelėje tyčiojasi ištisas savaites jam nieko nesakydamas ir suprasdamas, kad jo vienintelis vaikas to neturėjo Vieno vaiko sindromas.
Mano sūnus puikiai moka sporto. Jis žaisdavo krepšinio su grupe berniukų pirmoje ir antroje klasėje. Kažkuriuo metu pora berniukų, su kuriais jis žaidė, nusprendė, kad mergaitėms neturėtų būti leista žaisti, o žaisti gali tik „geriausi žaidėjai“. Mano sūnui pasisekė, kad jis buvo išrinktas vienu iš keturių geriausių žaidėjų, bet visa tai jam taip trukdė, kad jis nustojo žaisti. Antroje klasėje jis bandė grįžti į aikštę ir tai buvo tas pats.
Tam tikru momentu, jis pradėjo ginčytis apie tai ir pasakykite: „Tu negali to daryti, tai ne tavo nuosavybė, tai mokyklos nuosavybė, bet kas turėtų būti leista juo naudotis“. Dėl to labai didžiavausi, nes nebuvau šalia, kad liepčiau jam tai pasakyti. Aš apie tai net nežinojau tik daug vėliau.
Jis nesustojo tik pasibaigus ginčui. Buvo vienas berniukas, kuris, mokydamasis antroje klasėje, tikriausiai galėjo įveikti kiekvieną antros klasės mokinį rajone, o mano sūnus su juo buvo labai geras draugas, todėl jis iš tikrųjų buvo su juo politikavo. Jis sako: „Ei, tai neteisinga. Jie neturėtų to daryti." Jis privertė tą berniuką pasitraukti iš krepšinio rungtynių, o tai privertė kitus žaidėjus pasakyti: „Gerai, gerai, gerai, mes tai pakeisime. Merginos gali žaisti“.
Bet tai nepasitvirtino. Jis nuėjo prašyti suaugusiųjų pagalbos. Kaip galite įsivaizduoti, mokytojo padėjėjui sunku žiūrėti į visumą žaidimų aikštelė, tad atvažiuotų TA ir iš naujo nustatydavo taisykles, bet paskui kitą dieną būtų ne taip gerai. Galiausiai jis atėjo ir pasikalbėjo su mumis.
Už ką aš jį vertinu. Iš pradžių jis nenorėjo, kad mes įsitrauktume. Ir net kai pagaliau atėjo su mumis pasikalbėti, jis nenorėjo, kad nieko darytume. Paleidau tai maždaug savaitei, kol galiausiai susisiekiau su direktoriumi, nes man atrodė, kad visa situacija buvo juokinga. Vaikai negali sakyti, kad merginos negali kažkuo dalyvauti. Direktorius išėjo per pertrauką ir pasikalbėjo su berniukais.
Kai tą dieną pasiėmiau sūnų į autobusų stotelę, paklausiau, ar kas nors atsitiko. Mano sūnus pasakė: „Taip, žinai. Pagaliau jie pamatė, kaip aš apie tai kalbu. Aš paklausiau: „Ar dar kas nors dalyvavo? Jis pasakė ne. O vakaro pabaigoje negalėjau to pakęsti ir klausiau: „Ar tu tikras, kad direktorius neišėjo? Ir jis pasakė: „Žinai, tai buvo sutapimas, bet jis taip pat atėjo“.
Nežinau, ar mano sūnus pasakoja sau istoriją, kad jis pats tai išsprendė, ar ne. Bet tai tikrai ne esmė. Aš tiesiog jaučiu, kad jūs nežinote, ar jūsų vaikai tai supranta "teisinga ar neteisinga" peržengia jų pačių interesus. Ir šiuo atveju tai padarė, nors galiausiai jis nelaimėjo žaidimų aikštelės mūšio. Berniukai vėl pradėjo būti išskirtiniai. Taigi jis nustojo žaisti ir užsiėmė kitais dalykais.
Jis paaukojo tai, kas jam labai patiko, bet rado kitų dalykų, kurie jam patiko. Ir jis tai paaukojo, nes tai buvo neteisinga. Manau, kad dėl to jam tapo mažiau smagu.
Mano sūnus yra gabus ir talentingas bei geras sportininkas. Kai šiais metais ėjome į tėvų ir mokytojų konferencijas, mokytojas mums ne apie tai kalbėjo. Ji su mumis kalbėjosi apie jo vadovavimą. Ji nori, kad jis daugiau siektų lyderystės galimybių. Manau, kad po poros metų žaidimų aikštelėje, nors ir pralaimėjo mūšį, jis išmoko kai kurių dalykų apie teisingą ir neteisingą. Apie tai, kaip elgtis teisingai, ir būti lyderiu. Ir jo mokytojai taip pat tai pastebėjo.
Mūsų sūnus yra vienintelis vaikas. Labai bijojau, kad jis gali nukentėti nuo „gaunu, ko noriu“, nes jam nereikėjo dėl visko kovoti su broliais ir seserimis, kaip man. Tuo pačiu metu mes nenorėjome jo niekšiškai supažindinti su „pasaulis nesąžininga“.
Tai buvo Tačiau pamoka „Pasaulis nėra teisingas, ir tu ne visada gauni tai, ko nori“. Ir vis tiek pasielgė teisingai. Jis galvojo apie tuos dalykus, kurie žmonėms yra svarbesni. Jis nenorėjo, kad vaikinai ir mergaitės, kuriems nebuvo leista žaisti krepšinio, jaustųsi esantys blogesni.
