Bērni nav tik lieliski sarunu māksla. Dažreiz viņi runā tik daudz, ka jūs domājat, vai viņi kādreiz pārtrauks. Citreiz jūs jautājat par to, kā pagāja viņu diena, un jūs saņemat vienu zilbes vārdu. Bet, ja pļāpāšana ir pastāvīga vai otrādi, ja jūsu bērns šķiet klusāks par citiem viņu vecuma bērniem, kā rīkoties vai jūs zināt, vai viņiem ir vecumam atbilstošas sarunu prasmes, kas nepieciešamas, lai sazinātos ar cilvēkiem ārpus jūsu mājas? Galu galā sarunas ietver runājot, bet tas ir daudz vairāk.
Kā es varu palīdzēt savam bērnam apgūt sarunu mākslu?
Bērni attīstās dažādos ātrumos, un palīdzot viņiem veidot pārliecību, ir pamats viņu prasmēm attīstīties. Dr. Leela R. Magavi, M.D., Kopienas psihiatra reģionālais medicīnas direktorsy Kalifornijā, iesaka vecākiem veidot labas sarunu prasmes, vienlaikus paliekot pacietīgiem ar saviem bērniem. Papildus lasīšanai un stāstu veidošanai kopā ar bērniem Dr. Magavi mudina vecākus iesaistīt bērna domāšanas prasmes.
"Izskaidrojot, kāpēc jūs pieņemat noteiktus lēmumus, var palīdzēt bērniem uzlabot viņu spēju apstrādāt un spriest," skaidro Dr. Magavi. "Un vārdu izmantošana, lai aprakstītu jūtas kā ģimene, var palīdzēt bērniem praktizēt savas emocijas."
Bet nebaidieties arī izklaidēties ar lietām. "Var būt noderīgi stāstīt jokus un mīklas," viņa turpina. "Es iesaku vecākiem uzdot saviem bērniem vairākus jautājumus un mudināt bērnus uzdot arī jautājumus." Aktīvās klausīšanās prasmju modelēšana var palīdzēt bērniem redzēt vienu no svarīgākajām funkcionālās sarunas daļām darbība.
Kādām sarunu prasmēm vajadzētu būt manam bērnam pirmajā klasē
Savā darbā ar bērniem, kuri piedzīvoja tipisku attīstību, kā arī tiem, kuriem ir attīstības kavēšanās, Dr. Magavi ir redzējis, ka bērni parasti spēj attīstīt šādas sarunu prasmes, kad viņi sasniedz pirmo reizi pakāpe:
- Dalieties saprotamos stāstos
- Klausieties stāstus
- Uzdodiet papildu jautājumus
- Detalizēti aprakstiet lietas
- Izprotiet lielāko daļu no tā, ko viņi dzird mājās un skolā
- Pareizi izrunājiet lielāko daļu skaņu
- Izmantojiet atskaņu vārdus
- Izmantojiet dažus skaitļus
- Saprast pareizo no nepareizā
- Izprotiet, kā citi tos uztver
Kā es varu pateikt atšķirību starp kautrību un attīstības kavēšanos?
Daudzi bērni nejūtas ērti sarunāties ar citiem cilvēkiem, it īpaši, ja viņi mijiedarbojas ar jauniem cilvēkiem vai jaunās sociālajās vidēs. Dr Magavi atzīmē, ka kautrīgi bērni var izvairīties no acu kontakta vai sarunām skolā, bet viņiem var būt nelielas grūtības sazināties ar tuviem ģimenes locekļiem un draugiem.
"Bērniem ar attīstības kavēšanos var būt līdzīgas sarunvalodas prasmes neatkarīgi no tā, ar ko viņi sarunājas," viņa skaidro. "Turklāt bērni ar selektīvu mutismu vai sociālās trauksmes traucējumiem var dot priekšroku izvairīties no sarunām. Tomēr bērni ar attīstības aizkavēšanos var paust satraukumu, ja viņi nespēj sazināties citi.” Vecāki var uztvert šos saziņas signālus, novērojot sejas izteiksmes vai roku žestus.
Ko es varu darīt, ja esmu noraizējies par sava bērna sociālo sarunu prasmēm?
Par laimi, skolām ir labi resursi, lai novērtētu un palīdzētu bērniem ar dažāda veida valodas attīstības kavējumiem. Dr Magavi iesaka vecākiem pēc iespējas ātrāk pārrunāt visas bažas ar bērna skolotājiem un pediatru. Skolas var veikt runas pārbaudi, kā arī pārbaudīt bērna dzirdi, kas saistīta ar runas kavēšanos.
"Agrīna iejaukšanās var palielināt bērna resursus skolā un paātrināt uzlabojumus," apliecina Dr Magavi. "Daudzi skolotāji cenšas individualizēt mācīšanu, lai palīdzētu bērniem, kuri saskaras ar uztveres vai izteiksmīgas runas kavēšanos."
Skolas stimuliem bagātajā vidē un pieaugušajiem, kas ir apmācīti bērnu attīstībā, uzmanīgi vērojot, Jūsu bērnam, iespējams, nebūs grūti apgūt sarunu prasmes, ja viņi sāks skolu nedaudz atpaliekot no savām vienaudžiem. Apstipriniet lieliskos sarunu ieradumus, ko redzat sava bērna izstādīšanai, un izbaudiet visskaistākās lietas, ko jūsu bērns noteikti saka.
