De schooljaar begint, en daarmee komt ook nieuws over dresscode shaming, met name met betrekking tot: lichamen van jonge meisjes. Dit is niets nieuws: elk jaar is er nieuws van meisjes worden berispt omdat te veel van hun schouders zichtbaar zijn. Vaak zijn ze uit de klas gehaald om ervoor te zorgen dat jongens zonder afleiding kunnen leren. Spoel, herhaal.
Onderzoek toont aan dat kledingvoorschriften en uniformbeleid op school een ongelijke afgedwongen regel zijn voor studenten in het hele land. Een rapport van het National Women's Law Center toonde aan dat kledingvoorschriften en ongelijke handhaving ervan de verkrachtingscultuur bevorderen door meisjes de schuld te geven van afleiding jongens en straf ze door ze uit de klas te halen in plaats van jongens verantwoordelijk te houden voor hun gedrag. De studie beweerde ook dat meisjes strenger worden gestraft dan jongens die kledingvoorschriften schenden en herhaalt wat veel andere onderzoeken en zelfs tienermeisjes blijven beweren, vocaal, luid en boos
Een andere studie van de NWLC toonde aan dat de straffen rond overtredingen van de kledingvoorschriften strenger zijn voor Afro-Amerikaanse meisjes dan hun blanke leeftijdsgenoten. Die straffen kunnen schadelijke gevolgen hebben: studenten die door schorsing of straf uit het klaslokaal worden gehaald, hebben minder kans om de middelbare school af te ronden, naar de universiteit te gaan of een goede baan te krijgen.
Het is niet zo moeilijk om te zien dat dresscodes een probleem zijn. Kijk maar naar de taal van hen, zegt Dr. Adrienne Dixson, een expert op het gebied van schoolhervorming die onderzoekt hoe ras, klasse en geslacht de kwaliteit van stadsonderwijs beïnvloeden.Terwijl de meeste regels voor jongens betrekking hebben op de soorten overhemden en broeken die ze moeten dragen in het geval van uniformen, bijv. T-shirts hebben geen aanstootgevende taal, meisjes hebben veel meer specifieke regels: geen nauwsluitende kleding. Geen spaghettibandjes. Geen rokjes boven de knie. Geen navel te zien. Het is alsof het lichaam, voor jonge meisjes, een verplichting is, en die verplichting zal de jongens om hen heen ervan weerhouden om te leren.
Meisjes vechten regelmatig terug. Sommigen zijn naar hun schoolbestuursvergaderingen gegaan om te strijden tegen het seksistische kledingvoorschrift. Anderen zijn begonnen met petities. En hoewel onderzoek aantoont dat gedisciplineerd en uit de klas gehaald worden, zoals vaak gebeurt bij meisjes de dresscode overtreden, leidt tot slechtere onderwijsresultaten, experts beginnen zich af te vragen wie de regels zijn voor. vaderlijk sprak met Dixson over kledingvoorschriften, hoe ze school moeilijker te betalen maken voor arme ouders en waarom het tijd is om ze in de prullenbak te gooien.
Dus laten we het hebben over wat werkt in dresscodes. Wat zijn de voordelen van uniform- en dresscodes?
Hoewel ik vind dat we schoolkledingcodes moeten weggooien, was ik een leraar en een ouder. Ik doe onderzoek op scholen. Als ouder is het een goed idee om vijf paar broeken van dezelfde kleur en vijf paar hetzelfde shirt te kopen en dat is het voor de rest van de week. Als leraren is het hetzelfde. Als we op schoolexcursie zijn, is het gemakkelijker om uw leerlingen te identificeren.
Maar ik hield er niet van om de dresscode te handhaven omdat ik ook een alleenstaande moeder was en ik weet dat het moeilijk is. Het is gemakkelijker om dezelfde dingen te kopen, maar als je het financieel moeilijk hebt, wil ik niet dat mijn kind gestraft wordt vanwege financiële overwegingen die buiten hun controle liggen. Helaas denk ik dat dat met veel kinderen gebeurt. Ze raken verstrikt in een situatie die niet hun schuld is. Ze zijn een kind, toch? Ze zijn niet verantwoordelijk voor het kopen van uniformen [of het niet kunnen betalen om ze te kopen.]
Dus ik weet gewoon niet of het de effecten heeft die schoolfunctionarissen denken dat het heeft. Het maakt de zaken [voor veel ouders] niet gemakkelijker. Het maakt de zaken juist moeilijker.
Maar wat voor mij bemoedigend is, is dat kinderen kinderen worden. Ik heb vandaag de hele dag op een school gezeten die een uniform beleid heeft. Er waren zoveel variaties op het uniform. Waarom? Omdat kinderen individuen willen zijn! Dus ja, ze moeten de top dragen, maar ze gaan, als de leraar niet kijkt, een knoop aan de zijkant leggen en wachten tot de leraar zegt dat ze het moeten repareren. Het bemoedigende is dat kinderen manieren vinden om uniform- en kledingvoorschriften te ondermijnen.
Vandaag droeg deze jongen een sweatshirt van Polo Ralph Lauren. De school zegt alleen dat je een blauwe sweater moet hebben. Dus deze jongen vond een manier om een designer sweatshirt aan te trekken. Het doel van het hebben van de dresscode is om "dingen gelijk te maken" voor kinderen die zich geen merkkleding konden veroorloven. [Dat werkte hier niet.] Wat dat betreft, zullen kinderen een manier vinden. Ze zullen een manier vinden om een individu te zijn. Waarom kunnen we ze dat toch niet gewoon laten doen? Waarom politie dit? We hebben betere dingen te doen.
Wat heb je in je werk opgemerkt over schoolkledingcodes en uniformcodes?
Kledingvoorschriften "dienen als" equalizers.” [De wijsheid is dat] als elk kind hetzelfde draagt, andere kinderen niet gepest kunnen worden. Andere kinderen kunnen niet zien of ze merkkleding aan hebben of niet. Scholen zijn heel specifiek geweest over de soorten kleding die ze kunnen dragen, tot het punt waarop ze dicteren waar ouders hun kleding kunnen krijgen. Het varieert in het hele land - regels kunnen alleen over kleuren van kleding gaan. Sommige scholen die we hier in New Orleans zien, zijn heel specifiek over het merk en type schoen. Sommige scholen hebben blazers of een volledige outfit voor jongens nodig, bestaande uit een broek, stropdassen en een overhemd met knopen. Voor meisjes is het een rok en een bijpassende top en een bepaald type schoenen.
In sommige opzichten, althans in de Verenigde Staten, zijn de regels een terugkeer naar particuliere en parochiale scholen, in termen van de stijl van kleding.
Zijn schooluniformen en kledingvoorschriften eigenlijk gelijkmaker?
Wat we vinden in New Orleans is dat: het is extreem duure [om kinderen aan de code te kleden.] Omdat New Orleans gedecentraliseerd is, hebben deze scholen hun eigen vereisten. Binnen een gezin mogen niet alle kinderen naar dezelfde school. Dus de kosten variëren voor elk van hen.
[Er zijn ook genderoverwegingen.] Meisjes moesten doorgaans rokken dragen. Er zijn echt specifieke eisen rond de lengte van de rok, die niet boven de knie mag komen. Het kan niet nauwsluitend zijn. Dit is de ouderwetse katholieke meisjesschoolrok. Ze moeten een bepaald type topje dragen. [Bij typische dresscodes] zijn er geen middenrif of spaghettibandjes. Het gaat om het niveau of de mate waarin de huid wordt getoond. Geen diepe v-hals.
Dus de regels zijn heel specifiek, en voor meisjes zijn ze meestal gericht op de dekking van de huid?
Ja. Blootstelling van de huid lijkt een echte zorg te zijn voor schoolhoofden en schoolfunctionarissen.
Laten we daar eens in duiken. Waarom is huidbedekking zo'n veelbesproken probleem in de kledingvoorschriften op school?
De zorgen zijn dat meisjes te veel huid blootstellen en dat het een afleiding is voor jongens. Dat is zorgwekkend omdat jongens dan niet kunnen leren, omdat "ze geen zelfbeheersing hebben", toch? Het betekent dat jongens niet verantwoordelijk zijn voor hun eigen leerproces, [en de regels] versterken het idee dat meisjes verantwoordelijk moeten zijn voor jongens die geen zelfbeheersing kunnen uitoefenen. Daarom zien we meisjes die geen crop tops kunnen dragen. Ze zijn een afleiding voor de leeromgeving.
Wat gebeurt er als een meisje de schoolomgeving afleidt door bijvoorbeeld met haar schouders te pronken?
Het verschilt per school. Soms hebben scholen shirts of extra sweatshirts, of ze hebben grotere uniformshirts of truien. Ze zullen iets hebben om 'de meisjes te bedekken'. Soms krijgen meisjes strafpunten. Het varieert echt met de tijd van het jaar - scholen zijn meestal strenger en sturen ze in de eerste helft van het jaar naar huis.
Je krijgt misschien een straf of een waarschuwing na zoveel waarschuwingen, dan krijg je een aanhouding en na wat aanhoudingen krijg je een schorsing.
Dus als je een navel ziet, kan een meisje geschorst worden.
Ja. Ja absoluut. Meisjes worden gestraft. Het probleem is dat ze "afleiding creëren" door hun middenrif bloot te leggen. De blootstelling is de afleiding voor jongens - het gaat niet om de meisjes [kunnen leren.].
En dan worden jonge meisjes geseksualiseerd, toch? Ja.
Waarom worden deze regels zelfs gemaakt als ze in de praktijk zo werken?
De regels gaan dus over aandacht in de leeromgeving. De afleiding gaat impliciet over jongens. Ik heb geen schooldistrict gevonden dat expliciet op schrift stelt dat meisjes die middenrifoverhemden dragen een afleiding zijn voor de jongens. Maar als je aan schoolleiders of leraren zou vragen waarom ze denken dat meisjes hun middenrif niet kunnen laten zien, zullen ze allemaal zeggen: “De jongens kunnen het niet aan. Het zal een afleiding voor hen zijn.” Het is dus een impliciete reden. Ze zullen gewoon zeggen: "We willen een optimale leeromgeving creëren, en dit zijn de dresscode-regels [die dat mogelijk maken.]"
Eerlijk gezegd denk ik dat het ook traditie is. Ik denk dat mensen het als "gezond verstand" zien. Dat ze denken dat kinderen op deze leeftijd 'gedreven worden door hormonen'. Maar het is folklore, en het wordt gedreven door onze aannames over jonge mensen. Maar veel van onze beperkende regels en wetten die bepalen hoe mensen met elkaar omgaan, leggen altijd de verantwoordelijkheid op vrouwen, toch?
En in dit geval is het op scholen de verantwoordelijkheid om een optimale leeromgeving te creëren. Die verantwoordelijkheid ligt eigenlijk bij meisjes, die hun lichaam moeten bedekken. Ze kunnen geen spaghettibandjes dragen. Er is veel bezorgdheid over hun blootstelling aan de huid. Weet je hoeveel huid meisjes blootgeven? De lengte van hun rokken, het soort overhemd dat ze hebben, de snit van de rok. Dit zijn allemaal dingen waar scholen zich zorgen over maken en die in de dresscode verschijnen. Het draait allemaal om deze interactie tussen jongens en meisjes.
Rechts. Uw opmerking over de manier waarop onze wetten vrouwen vaak belasten met het gedrag van andere mensen, is erg scherpzinnig. Ik denk daar veel aan als meisjes uit de klas worden gehaald omdat het zien van een navel zo afleidend is.
Ja. Ja. Dat leren ze toch al op jonge leeftijd? Dat je kleding en de manier waarop je jezelf verzorgt de leeromgeving kan verstoren. Dat zijn allemaal negatieve manieren waarop we meisjes berichten sturen over hun lichaam en de mate van controle die ze op school over zichzelf hebben.
Heb je in je onderzoek ontdekt dat gekleurde meisjes meer gecontroleerd worden op hun kledingstijl?
Ik heb geen andere dresscode opgemerkt voor meisjes van kleur, behalve [hogere mate van discipline] rond verzorgingspraktijken, en in het bijzonder haar. Haarstijlen worden vaak gecontroleerd. Dat is in het nieuws geweest - cornrows of stijlen die mensen zouden omschrijven als 'overdreven sierlijk'. Haarkleur is gevarieerd in termen van hoeveel het wordt afgedwongen. Maar voor gekleurde meisjes was dat zeker rond kapsels en verzorgingspraktijken.
Wat gebeurt er als kinderen gedisciplineerd worden voor hun overtredingen van de dresscode?
We weten dat kinderen die veel tijd buiten school doorbrengen het niet goed doen. Kinderen die falen, worden vaak veel gedisciplineerd.
