Denne historien er en del av Fra starten: En foreldres guide til å snakke om raseskjevhet, en serie laget i samarbeid med Johnson's®, Aveeno® Baby, og Desitin®. Vi er her for å hjelpe foreldre med å takle den vanskelige oppgaven med å snakke med barna sine om rase. Med et så stort emne kan det være vanskelig å vite hvor du skal begynne – så vi har slått oss sammen med eksperter som har reelle svar på foreldrenes spørsmål.
Alle foreldre som gjør det harde arbeidet for å lære barna sine om farene ved rasisme, må også se innover. Alle av oss har interne skjevheter som manifesterer seg både implisitt og eksplisitt, og hvis vi ikke er forsiktige, kan vi subtilt påvirke barna våre til å ha disse skjevhetene også.
Partiskhet, eller å vise «fordommer til fordel for eller mot én ting, person eller gruppe sammenlignet med en annen», er ikke alltid hatefullt eller til og med åpenbart. I stedet, det involverer vanligvis følelser av unngåelse og ubehag som påvirker oppførselen din. Mens eksplisitt skjevhet generelt er et bevisst valg, er implisitt skjevhet mer subtil.
Sosial psykologi viser forskning fra 2014 at fordi implisitt skjevhet påvirker folks handlinger mot andre individer eller grupper, kan det også være undertrykkende. Det er derfor, som forelder, det er avgjørende å ta opp dine egne implisitte skjevheter og hjelpe barna dine til å gjøre det samme.
Er skjevhet bakt inn?
Bias er kanskje ikke bakt inn, men vi viser signalene og markørene for det veldig tidlig. Fordommer utvikles på grunn av den helt nødvendige menneskelige tendensen til å organisere verden rundt oss i kategorier: gode og dårlige, rett og gale, og så videre. Denne organiserende rektor kan også strekke seg til vår preferanse for folk som er som oss - 2008 forskning på babyers preferanser for ansikter fra egen rase fant ut at selv tre måneder gamle spedbarn viser favorisering mot folk som ser ut som dem, og det førskolebarn foretrekker jevnaldrende i sin egen "in-group".
Evolusjonspsykologi har én forklaring på hvorfor vi er så raske til å dømme.
For tusenvis av år siden kunne en "in-group"-preferanse ha fremmet overlevelse: For eksempel, raskt kartlegging og stereotypisering fikk sannsynligvis våre stammeforfedre til å forsvare seg mot en invaderende gruppe utenforstående. Så mens trusselen om plyndrende inntrengere og sabeltanntigre kan ha avtatt noe, hjernen har vært litt tregere med å akseptere hell og relativ sikkerhet i livet i det 21. århundre.
Som et resultat krever det arbeid for å forstå noen som er annerledes enn deg, og for å endre knekast-responsen din på den forskjellen. Å forstå at implisitt skjevhet er en reell ting, og at den eksisterer i deg akkurat i dette øyeblikket, er det første skrittet for å overvinne det.
Identifisere våre egne skjevheter
Så vanlig som det er for oss å vise favorisering mot mennesker som er som oss - og å diskriminere de som ikke er det - det er ikke alltid lett å identifisere skjevhetene dine, hvordan de spiller ut i livet ditt, og, viktigst av alt, hvordan de kan skade andre mennesker.
Bias er glatt, da det kommer i mange former og forkledninger og kan til og med manifestere seg ubevisst. Flesteparten implisitt skjevhet er ubevisst. Noe som betyr at du ikke tar et aktivt valg for å være fordommer. Dine skjevheter kan til og med være uforenlige med verdiene dine. For eksempel kan du bry deg mye om mangfold og inkludering, og gjøre en stor innsats for å lære barna dine om dem. Men du kan fortsatt ha en ubevisst skjevhet om at en viss gruppe er mer intelligent eller hardtarbeidende enn en annen. Fskuespillere liker noens kjønnsidentitet, fysiske evne, alder, utseende eller seksuelle legning kan også være gjenstand for skjevhetsdrevne fordommer.
Heldigvis finnes det også bevis at, som mange skadelige overbevisninger, er skjevhet formbar - noe som betyr at du kan tenke og oppføre deg annerledes, og å lære barna dine å gjøre det samme. Nøkkelen ligger i å forstå hvilke implisitte skjevheter du kan ha, å erkjenne disse skjevhetene og skape forskjellig atferd for å kaste ut gamle fra hjernen din.
Hvordan lære barn om skjevhet - og modellere god oppførsel for barn
Rashelle Chase, en innholdsarkitekt for KinderCare utdanningsteam og et medlem av organisasjonens parti for mangfold, rettferdighet og inkludering, forteller oss at det er nyttig å fremme mangfold i sosiale kretser slik at barn kan utvikle relasjoner med mennesker som er forskjellige fra dem selv, fra tidlig alder. Familier må også være bevisste på å velge bøker, leker og medier som representerer ulike typer mennesker som hovedpersoner. Tanken er å knuse "ut-gruppe"-tenkning så tidlig som mulig.
"Som mennesker utvikler vi frykt og angst rundt de tingene vi ikke vet eller forstår, og dette skjer med små barn rundt rasemessige og andre fysiske forskjeller i en alder av to," sier Jage. "Å sikre at barna våre har muligheter til å oppleve mangfold og inkludering på egenhånd, bidrar til deres komfort og fortrolighet med mennesker med annen bakgrunn."
Det er viktig å modellere åpne og respektfulle samtaler rundt forskjeller, noe som kan hjelpe barna å forstå at det er mange måter å leve på – fra familiestrukturer og boligtyper til religiøs tro og måten vi snakker på - og at når noen er annerledes enn oss, er de ikke bedre eller verre. "De er bare forskjellige, og det er en god ting," sier Chase.
Så mye som du lærer barna dine om skjevhet, husk at handlingene dine taler høyere enn ordene dine. Barnepsykolog Donna Housman, grunnlegger av Housman Institute, sier at barn under fem år lærer først og fremst gjennom observasjon og imitasjon. Så bevissthet om din egen tro er nøkkelen. Når du har identifisert skjevhetene dine, kan du jobbe for å overvinne dem i hverdagen – og barna dine vil følge etter.
Ikke-verbal kommunikasjon som kroppsspråk og ansiktsuttrykk spiller også en stor rolle, enten du snakker om skjevhet eller jobber med det foran barna dine. Faktisk en 2017 studere fra University of Washington fant at barn i førskolealder kan fange opp skjevheter fra foreldres gester, kroppsspråk og uttrykk.
«Som forelder eller omsorgsperson er det viktig å være oppmerksom på at våre holdninger, følelser og atferd påvirker hvordan en barnet vil lære og utvikle seg - de hører ordene og tonen våre, ser på handlingene våre og fanger opp følelsene våre, sier Housman sier.
For eksempel, ifølge Chase, selv spedbarn fanger opp ikke-verbale signaler fra foreldrene sine. Så hvis ubehag med en bestemt rase, kjønn eller annen identitet resulterer i at en forelder spenner kroppen, gir bred køye på fortauet, eller annen fysisk reaksjon, vil barna deres absorbere og internalisere disse svar. Men å gjenkjenne denne atferden og fange deg selv før det skjer igjen, vil bidra til å kvitte seg med atferden og forhindre at barna dine implisitt gjør det samme.
Uansett hvor du er i prosessen, ikke slå deg selv opp. Å overvinne skjevhet og lære barna å være inkluderende, er en reise, og bevissthet er det første trinnet.
"Implisitte skjevheter er noe vi alle bærer på, og det gjør oss ikke til dårlige mennesker," sier Chase. "Det betyr imidlertid at vi må være bevisste om å gjenkjenne våre skjevheter og sjekke oss selv før vi handler på dem."
For flere historier, videoer og informasjon om å snakke med barna våre om rase, Klikk her.
