Annenhver dag ser det ut til at det er en ny, trendende foreldrestil å lære om. Det kan være overveldende. Men stillasforeldre er ikke et nytt konsept, og det er heller ikke en idé som nødvendigvis erstatter forskjellige foreldrestiler. Grunnlagt i arbeidet som psykolog Lev Vygotsky fra tidlig på 1900-tallet er stillas en læringsprosess som gir et nyttig verktøy når man prøver å forstå og implementere autoritativt foreldreskap og dets undersett, som for eksempel skånsomt foreldreskap.
Stillas er en prosess der en voksen hjelper et barn med å klare en oppgave som de ellers ikke kunne klare på egen hånd. Det krever situasjonsbestemt visdom om når de skal gi barn midlertidig støtte, når de skal la dem gjøre feil ved å gjøre ting på egenhånd, og hjelpe dem gjennom refleksjonsprosessen når ting ikke fungerer som de ville som.
"Scaffold-foreldre er en nyttig modell fordi det lar barnet lære av sine feil," sier Julian Lagoy, M.D., a psykiater med Mindpath helse. "Jeg liker å tenke på det på samme måte som det brukes i bygningskonstruksjon. Fra et barneutviklingsperspektiv vil stillaset hjelpe barnet til å oppnå større høyder, ha et sterkere fundament og hjelpe barnet til å utvikle bedre dyder i livet sitt.»
Så hvordan ser stillasforeldre ut? Her er fem kjennetegn ved stillasforeldre og hvorfor de er nyttige for å oppdra trygge og spenstige barn.
Stillas-foreldrekarakteristikk #1: Empati
For å gjøre det å lære av feilene sine til en konstruktiv prosess for barn, bør foreldre ikke forvente at de skal lide alene. "Du vil at barnet skal vite at du bryr deg om dem, og du kan forstå deres perspektiv når de gjør feil," sier Lagoy. "Dette er viktig fordi det lærer barnet at det er greit å gjøre feil og at foreldrene deres vil støtte seg uansett hva."
An empatisk foreldre kommuniserer til barnet sitt at de ikke vil bli forlatt når ting blir vanskelig. Noen ganger er selvfølgelig konsekvensene av våre handlinger ubehagelige eller smertefulle. Men når barn forstår at de ikke er overlatt til å lide alene og har noen til å behandle følelsene og opplevelsene deres med ubehag, forsterkes ikke denne opplevelsen av ensomhet. Tvert imot, det er oppmuntring i å vite at vi kan gjøre vanskelige ting, så lenge vi kan gjøre dem sammen.
Stillas-foreldrekarakteristikk #2: Validering
Når foreldre vurderer å gi barna mer frihet, er det lett å drukne i flommen av alle mulige ting som kan gå galt. Det er en naturlig reaksjon, fordi en av de essensielle foreldreoppgavene er å holde barna trygge. Men barn kommer ikke alltid til å ha feiltrinn når de overlates til seg selv. Det vil være tider de klarer seg bra eller til og med opplever enorm suksess. Og i disse tilfellene er det viktig å bekrefte seirene deres.
“Når barnet lykkes, vil du nyte den suksessen, støtte dem ytterligere, oppmuntre dem og feire prestasjonene deres. Dette hjelper barnet med å bygge selvtillit og oppmuntrer dem til å fortsette å lære mer og gjøre flere feil å lære av etter hvert, sier Lagoy.
Når barn har problemer med å finne suksess, er validering av innsatsen en fin måte å stimulere en positiv tilbakemeldingssløyfe som ikke er avhengig av spesifikke resultater. Utholdenhet og motstandsdyktighet blir dyrket når barn finner verdi i å holde seg til ting i møte med frustrasjon. Så å anerkjenne deres innsats i møte med motgang forsterker viktigheten av sunn feil og ikke gi opp.
Stillas-foreldrekarakteristikk #3: Intervensjon
Når barn har vanskelig for å bryte gjennom en barriere, krever stillasforeldre intervensjon. Men i stedet for å hoppe inn for å fikse situasjonen ved å gjøre ting for barnet, se etter muligheter for å gå inn i aktiviteten som en samarbeidspartner. Hjelp barnet til å pause, reflektere eller løse problemer. Intervensjoner kan også tjene hensikten med å modellere hvordan man kan holde seg rolig i møte med frustrasjon og forskjell på å be noen hjelpe til med en oppgave i stedet for å be noen om å fullføre en oppgave for du.
"Stillasforeldre bør fortsatt ta en aktiv rolle i å undervise barna sine," sier Lagoy. Intervensjoner kan skje tidlig, før barna når punktet av frustrasjon.
Lekenhet er ofte et nyttig verktøy å bruke når man modellerer eller griper inn. "Barn liker å kopiere foreldrene sine, og dette er en fin måte for dem å gjøre det på en konstruktiv måte."
Stillas Foreldre Karakteristikk #4: Struktur
Den passende mengden struktur kan begrense feilene barna gjør og hjelpe dem å opprettholde en følelse av sikkerhet som oppmuntrer dem til å fortsette å ta sunne risikoer. Noen ganger vil risikoen være modig. Noen ganger blir de dårlig informert. Men de kan alle være læringsprosesser så lenge deres naturlige konsekvenser ikke er for alvorlige.
Å gi barna en vanlig timeplan er et verktøy som bidrar til å fremme uavhengighet ved å strukturere tiden deres. I tillegg kan tidsplaner bidra til å etablere daglige rytmer og redusere barnets angst ved å hjelpe dem å vite hva de kan forvente. I noen tilfeller vil barna bli vant til timeplaner gjennom repetisjon. Og i noen tilfeller kan visuelle signaler hjelpe dem med å spore tidsplaner uavhengig.
"Å ha en rutine og tidsplan er flott for barn fordi det lærer dem orden i livene deres," sier Lagoy. «Å ha en lignende daglig rutine og tidsplan hjelper med repetisjon, noe som er veldig viktig i livslang læring. En praktisk måte å strukturere rutiner og tidsplaner på er å ha en timeplan skrevet ut i lekerommet ved siden av en klokke, slik at barnet kan se på det selv og sørge for at det blir fulgt.»
Stillas-foreldrekarakteristikk #5: Oppmuntring
Etter barnas opplevelse frustrasjon, tilbakeslag eller fiasko, kan de trenge en cheerleader for å hjelpe dem å komme tilbake. Å uttrykke tro på barn kan bidra til å bygge deres selvtillit når de ikke tror på seg selv, og det fungerer utmerket med empati. Pek på spesifikke karaktertrekk som barna viser i stedet for å gi generell oppmuntring for å hjelpe barna til å føle seg sett når de ellers ville vike unna.
Bør jeg bli stillasforelder?
Resultatene av stillasbygging er tiltalende, men prosessen spør mange foreldre. Intensjonaliteten, emosjonelle tilstedeværelsen og tiden det krever, kan få foreldre til å spørre om innsatsen er verdt det. Det gjelder spesielt når atferdsendringer ikke er merkbare.
Lagoy erkjenner at foreldre sannsynligvis vil slite med stillaser, spesielt i starten. Men han ser også en enorm verdi i å ikke gi opp for raskt.
"Frustrasjon er en veldig vanlig følelse fordi resultatene av stillas ikke virkelig er synlige med en gang," sier han. «Jeg vil oppfordre foreldre til å fortsette å praktisere stillas, for jeg kan nesten garantere at dette vil være bra for barnet ditt på sikt. Vi ønsker alle at barna våre skal være det uavhengig, intelligent og nysgjerrig. Og prinsippene for stillas er de beste måtene å lære barnet ditt fra en ung alder hvordan du kan oppnå dette.»
Stillasforeldre – som de fleste paradigmer og praksiser som faller inn under den autoritative foreldreparaplyen – krever et langsiktig syn på oppdragelse av barn. Det er et fokus som kan være utfordrende å holde midt i det daglige kaoset med foreldreskap. Det er best sett på som en mulighet for foreldre til å vokse sammen med barna sine i stedet for som en effektiv atferdsendringsstrategi.
