Det er en sterk motfortelling der ute at ADD og ADHD er overdiagnostisert til fordel for farmasøytiske selskaper. Dr. Thomas E. brun er fra den andre skolen. Den kliniske psykologen, professor ved University of Southern California, og konsulent for Understood.org (som ikke har noen farmasøytiske sponsorer) mener dette er veldig reelle forhold med veldig reelle konsekvenser. For ham handler dette ikke bare om barn som sliter med å ta hensyn på skolen eller oppføre seg på bussen. Hvis ubehandlet, kan ADD og ADHD doble risikoen for narkotika- eller alkoholmisbruk senere i livet. Så fokuser opp.
Hva er egentlig ADD og ADHD, igjen?
For ikke-legen, Dr. Brown skiller ikke ADD og ADHD, men den kliniske definisjonen har å gjøre med eksekutive funksjoner (ikke den gangen du dro til sjefens bryllup - det er ting selvkontroll og problemløsning) rundt disse lidelsene.
Martin Diepeveen
"Vi ser etter problemer med utviklingen av hjernens selvstyringssystem," sier Dr. Brown. Det er 6 komponenter foreldre bør se etter:
- Evnen til å fokusere eller skifte oppmerksomhet etter eget ønske
- Evnen til å organisere seg selv og administrere tid
- Evnen til å regulere årvåkenhet og søvn, og opprettholde innsats
- Evnen til å håndtere følelser, og unngå å bli altfor engstelig eller irritert
- Evnen til å ha noe i tankene mens du gjør noe annet
- Evnen til å forstå konsekvenser og unngå å være impulsiv
Når er ADD og ADHD ekte?
Dr. Brown sier at den vanligste misforståelsen er at alle som har ADD eller ADHD kan utføre noen av oppgavene ovenfor uten problemer når de gjør noe de er interessert i. På samme måte har alle problemer med å utføre noen av disse oppgavene til tider. "Det er ikke alt eller ingenting," sier han. Som de fleste ting er det et spekter, men lidelser er ekte når det er bevis på at barnet ditt er svekket av noen av komponentene. Noen ganger er det av en av dem, noen ganger er det av flere av dem. "Vi ser etter noen som har vanskeligere med disse tingene enn de fleste av barna på samme alder." Så hvis du tror 3-åringen din gjør alt ovenfor, bare ta en titt inn i et førskoleklasserom og innse at det ikke bare er dem.
Er det forskjellig fra vanlig gammel hyperaktivitet?
Hyperaktivitet betegner generelt atferdsproblemer. Men atferdsproblemer er ikke nødvendigvis en del av ADD og ADHD. "Vanligvis blir hyperaktivitetstingene bedre når du kommer til midten av tenårene, selv om det kan fortsette til voksen alder," sier Dr. Brown. Når du prøver å oppdage ADD eller ADHD, er nøkkelen å se etter svekket læring eller skoleprestasjoner, eller problemer med mellommenneskelige forhold uten annen forklaring. (Karmisk gjengjeldelse for det du gjorde mot folket ditt er en gyldig forklaring.)
Clappstar
Kan legen din eller terapeuten din fortelle det?
Selv om mange barneleger er flinke til å diagnostisere disse lidelsene hos yngre barn, har de fleste leger lite trening med dem, sier Dr. Brown. Psykologer og lærere kan gjøre feilen at barn med ADD eller ADHD må ha atferdsproblemer. "Det er viktig å finne ut om denne personen har erfaring med ADD og ADHD og har en oppdatert forestilling om hva de er," sier han. Sørg også for å ta hensyn til familiehistorie. Lidelser er generelt arvelige, og "En av fire barn har en forelder eller noen andre i familien som lider av det."
Når er det tid for medisinering?
Farmasøytiske medisiner er vanligvis bare foreskrevet for barn i skolealder når de sliter i klassen for en betydelig tidsperiode, "og det er tydelig at de ikke er medisinsk syke, deprimerte eller røyker for mye hasj," sier Dr. Brown. (Også, hvis de er en grunnskolesteiner, har du større problemer.)
Rumolay
Han sier også at bivirkninger av medisinene "vanligvis er små poteter." Medisinene fungerer vanligvis for 8 av 10 barn, og det er en glidende effektskala. For noen jobber de mye; andre jobber de litt. Dosen en person trenger avhenger bare av hvor følsom kroppen deres er for stoffene, ikke kroppsvekt, alder eller alvorlighetsgraden av lidelsen. Hvis det lille barnet ditt får hestepiller, er det ikke en forvarsel.
Ikke utelukk narkotika automatisk
Skill beslutningen om å få barnet ditt diagnostisert fra beslutningen om å behandle dem med medisiner. "Ikke begynn med å si at jeg ikke vil ha barnet mitt på medisiner," sier Dr. Brown. Den beste tilnærmingen er å vurdere alvorlighetsgraden av problemet. Hvis narkotika skal være til nytte for dem, vil det hjelpe dem til å gjøre det bedre på skolen, og vil redusere risikoen for bruk ulovlig narkotika senere i livet, bør det være en vurdering.
Hva er alternativene til medisiner?
De vanlige mistenkte for god helse kan hjelpe, men kan bare være en del av kuren. Det er pilarene for søvn, trening, kosthold og til og med et belønningssystem som vil hjelpe med deres selvregulering. Men ikke la deg lure av apper som hevder å forbedre barnas oppmerksomhetsspenn. "Vitenskapen bak disse er praktisk talt null," sier Dr. Brown.
