Ponowne otwarcie szkół prawdopodobnie będzie inne w każdym stanie

Czy Twoje dzieci wrócą do szkoły jesienią? To może zależeć od tego, gdzie mieszkasz.

Wielu ekspertów ds. zdrowia publicznego i ekonomistów zasugerowało, że pierwszy krok do ponownego otwarcia lub pobudzenia gospodarki po COVID-19, lokalnym, stanowym lub ogólnokrajowym rozpoczyna się od ponownego otwarcia przedszkoli i szkół. Powód, dla którego wydaje się dość oczywisty: bez opieki nad dziećmi i edukacji, pracujący rodzice z małymi dziećmi nie są w stanie wrócić do pracy, ponieważ nie mogą zostawić swoich pociech samych w swoich domów, bez nadzoru, bez opieki, pozostawiając ogromnego kierowcę siły roboczej z dala od gospodarki i niezdolnego do pieniądze.

Inne kraje to uznały i dlatego ponownie otwarte szkoły były jednym z pierwszych kroków w krajach takich jak Niemcy, Francja, Chiny, a Korea Południowa zrobiła, aby „wrócić do normalności” po walkach z COVID-19. Wyniki tych wznowień były mieszane — w Korei Południowej, szkoły opóźnione ponowne otwarcie po skoku w nowych przypadkach, a w Niemczech transmisja

COVID wzrósł powyżej R(1), co było główną rzeczą, której Niemcy starają się uniknąć. Francja ponownie otwiera szkoły w tym miesiącu zgodnie z rygorystycznymi wytycznymi zdrowotnymi, takimi jak wymaganie społecznie odległej przerwy i tylko dla dzieci w przedszkolu lub młodszych, a rodzice nie muszą jeszcze odsyłać swoich dzieci do szkoły. A teraz w Stanach Zjednoczonych eksperci ds. zdrowia publicznego i ustawodawcy rozmawiają o tym, kiedy i jak szkoły zostaną ponownie otwarte w całym kraju.

Niestety, podobnie jak w Europie, ponowne otwieranie szkół będzie się znacznie różnić w poszczególnych stanach, miastach i okręgach szkolnych, w zależności od tego, jak wygląda sytuacja COVID-19 w tych obszarach. Kiedy dr Anthony Fauci, dyrektor Narodowego Instytutu Alergii i Chorób Zakaźnych oraz lider odpowiedzi Białego Domu na koronawirusa, zeznawany przed Senatem wczoraj, zasugerował aż tyle.

Kiedy senator Rand Paul z Kentucky słusznie zauważył, że więcej czasu poza szkołą oznacza, że ​​biedne i upośledzone dzieci będą miały większe opóźnienia w edukacji, dłużej, gdy szkoła jest niedostępna, dr Fauci odpowiedział faktami, a mianowicie, że nadal bardzo wiele nie wiemy o tym, jak wirus działa u dzieci, i że ostatnie wydarzenia z dzieci z poważnymi problemami po pozytywnym teście dały mu pauzę. Powiedział również, że urzędnicy powinni unikać „beztroskiego myślenia, że ​​dzieci są całkowicie odporne na szkodliwe skutki COVID-19”.

Centrum Kontroli Chorób (CDC) spodziewa się wkrótce opublikować wytyczne dotyczące ponownego otwierania szkół, firm i instytucji religijnych. Chociaż trudno jest dokładnie określić, kiedy i w jakiej formie zostaną otwarte szkoły, wiele z nich już zobowiązało się do zamknięcia swoich drzwi przez resztę roku szkolnego, rozważając ponowne otwarcie drzwi dopiero we wrześniu, kiedy rozpoczyna się większość szkół ponownie. Branża opieki nad dziećmi już odniosła ogromny cios w wyniku tymczasowych zamknięć COVID, a aż połowa ośrodków nie jest w stanie ponownie otworzyć chyba że otrzymają znaczne dofinansowanie od rządu, co byłoby konieczne, aby rodzice mogli wrócić do pracy, gdy gospodarki zaczną się ponownie otwierać.