Wygląda na to, że co drugi dzień pojawia się nowy, modny styl rodzicielski, którego można się nauczyć. To może być przytłaczające. Ale rodzicielstwo na rusztowaniach nie jest nową koncepcją ani pomysłem, który koniecznie zastępuje różne style rodzicielskie. Ugruntowany w pracy psychologa Lew Wygotski od początku XX wieku rusztowanie jest procesem uczenia się, który zapewnia pomocne narzędzie podczas próby zrozumienia i wdrożenia autorytatywne rodzicielstwo i jego podzbiory, takie jak delikatne rodzicielstwo.
Rusztowanie to proces, w którym dorosły pomaga dziecku wykonać zadanie, którym nie poradziłoby sobie samodzielnie. Wymaga mądrości sytuacyjnej, kiedy zapewnić dzieciom tymczasowe wsparcie, kiedy pozwolić im popełniać błędy robiąc rzeczy samodzielnie i pomagając im w procesie refleksji, gdy sprawy nie układają się tak, jak by lubić.
„Rodzicielstwo na rusztowaniu jest pomocnym modelem, ponieważ pozwala dziecku uczyć się na własnych błędach”, mówi dr med. Julian Lagoy, a psychiatra z Zdrowie Mindpath
Jak więc dokładnie wygląda rodzicielstwo na rusztowaniach? Oto pięć cech rodzicielstwa na rusztowaniu i dlaczego są one pomocne w wychowywaniu bezpiecznych i odpornych dzieci.
Cecha nr 1 wychowania na rusztowaniu: empatia
Aby uczenie się na własnych błędach było konstruktywnym procesem dla dzieci, rodzice nie powinni oczekiwać, że będą cierpieć w pojedynkę. „Chcesz, aby dziecko wiedziało, że Ci na nim zależy, i możesz zrozumieć jego perspektywę, gdy popełnia błędy” – mówi Lagoy. „Jest to ważne, ponieważ uczy dziecko, że popełnianie błędów jest w porządku i że ich rodzice będą wspierać bez względu na wszystko”.
jakiś empatyczny rodzic komunikuje dziecku, że nie zostanie porzucony, gdy sytuacja stanie się trudna. Oczywiście czasami konsekwencje naszych działań są niewygodne lub bolesne. Ale kiedy dzieci zrozumieją, że nie są pozostawione same sobie i mają kogoś, kto przetworzy ich uczucia i doświadczenia z dyskomfortem, to doświadczenie nie jest spotęgowane przez samotność. Wręcz przeciwnie, świadomość, że możemy robić trudne rzeczy, jest zachętą, o ile możemy to robić razem.
Charakterystyka rodzicielstwa na rusztowaniu nr 2: Walidacja
Kiedy rodzice rozważają zapewnienie swoim dzieciom większej swobody, łatwo jest utonąć w powodzi wszystkich możliwych rzeczy, które mogą pójść nie tak. To naturalna reakcja, ponieważ jednym z podstawowych zadań rodziców jest zapewnienie dzieciom bezpieczeństwa. Ale dzieci nie zawsze będą popełniać błędy, gdy zostaną pozostawione samym sobie. Będą chwile, gdy będą sobie dobrze radzić, a nawet odniosą ogromny sukces. A w takich przypadkach ważne jest, aby potwierdzić ich zwycięstwa.
“Kiedy dziecko odniesie sukceschcesz cieszyć się tym sukcesem, dalej ich wspierać, zachęcać i świętować ich osiągnięcia. Pomaga to dziecku budować pewność siebie i zachęca je do dalszego uczenia się i popełniania większej liczby błędów, z których może się ostatecznie uczyć” – mówi Lagoy.
Kiedy dzieci mają trudności z osiągnięciem sukcesu, weryfikacja ich wysiłków to świetny sposób na stymulowanie pozytywnej pętli sprzężenia zwrotnego, która nie jest uzależniona od konkretnych wyników. Wytrwałość i odporność są kultywowane, gdy dzieci znajdują wartość w trzymaniu się rzeczy w obliczu frustracji. Tak więc uznanie ich wysiłku w obliczu przeciwności wzmacnia znaczenie zdrowej porażki i niepoddawania się.
Cecha nr 3: Rodzicielstwo na rusztowaniu: Interwencja
Kiedy dzieciom trudno jest przebić się przez barierę, rodzicielstwo na rusztowaniu wymaga interwencji. Ale zamiast wskakiwać, aby naprawić sytuację, robiąc rzeczy dla dziecka, szukaj okazji, aby rozpocząć działalność jako współpracownik. Pomóż dziecku zatrzymać się, zastanowić lub rozwiązać problem. Interwencje mogą również służyć modelowaniu, jak zachować spokój w obliczu frustracji i różnica między proszeniem kogoś o pomoc w zadaniu, a proszeniem kogoś o wykonanie zadania dla ty.
„Rodzice z rusztowań powinni nadal brać aktywną rolę w nauczaniu swoich dzieci” – mówi Lagoy. Interwencje mogą nastąpić wcześnie, zanim dzieci osiągną punkt frustracji.
Zabawa jest często pomocnym narzędziem podczas modelowania lub interwencji. „Dzieci lubią naśladować swoich rodziców i jest to dla nich świetny sposób, aby robić to w konstruktywny sposób”.
Charakterystyka rodzicielstwa na rusztowaniu nr 4: Struktura
Odpowiednia ilość struktury może ograniczyć błędy popełniane przez dzieci i pomóc im zachować poczucie bezpieczeństwa, które zachęca je do dalszego podejmowania zdrowego ryzyka. Czasami ryzyko będzie odważne. Czasami będą źle doradzić. Ale wszystkie mogą być procesami uczenia się, o ile ich naturalne reperkusje nie są zbyt poważne.
Zapewnienie dzieciom regularnego harmonogramu to narzędzie, które pomaga budować niezależność poprzez organizowanie ich czasu. Ponadto harmonogramy mogą pomóc w ustaleniu rytmu dobowego i zmniejszeniu rytmu życia dziecka lęk pomagając im wiedzieć, czego się spodziewać. W niektórych przypadkach dzieci przyzwyczajają się do harmonogramów poprzez powtarzanie. W niektórych przypadkach wskazówki wizualne mogą pomóc im w niezależnym śledzeniu harmonogramów.
„Rutyna i harmonogram są świetne dla dzieci, ponieważ uczy je porządku w życiu” – mówi Lagoy. „Podobna codzienna rutyna i harmonogram pomaga w powtarzaniu, co jest bardzo ważne w uczeniu się przez całe życie. Praktycznym sposobem na uporządkowanie rutyny i harmonogramów jest rozpisanie harmonogramu w pokoju zabaw obok zegara, aby dziecko mogło samodzielnie na niego spojrzeć i upewnić się, że jest przestrzegane”.
Charakterystyka rodzicielstwa na rusztowaniu nr 5: Zachęcanie
Po doświadczeniach dla dzieci udaremnienie, niepowodzenie lub porażka, mogą potrzebować cheerleaderki, która pomoże im się odbić. Wyrażanie wiary w dzieci może pomóc w budowaniu ich pewności siebie, gdy nie wierzą w siebie, i doskonale działa z empatią. Wskaż konkretne cechy charakteru, które dzieci demonstrują, zamiast udzielać im ogólnej zachęty, aby pomóc dzieciom czuć się widzianymi, gdy w przeciwnym razie by się cofnęły.
Czy powinienem zostać rodzicem rusztowania?
Wyniki rusztowań są atrakcyjne, ale proces wymaga wielu rodziców. Intencjonalność, emocjonalna obecność i wymagany czas mogą sprawić, że rodzice będą kwestionować, czy wysiłek jest tego wart. Jest to szczególnie prawdziwe, gdy zmiany behawioralne nie są zauważalne.
Lagoy przyznaje, że rodzice prawdopodobnie będą mieli trudności z rusztowaniami, zwłaszcza na początku. Ale widzi też ogromną wartość w tym, by zbyt szybko się nie poddawać.
„Frustracja jest bardzo powszechnym uczuciem, ponieważ skutki rusztowania nie są tak naprawdę widoczne od razu”, mówi. „Zachęcam rodziców do dalszego ćwiczenia na rusztowaniach, ponieważ mogę niemal zagwarantować, że na dłuższą metę będzie to dobre dla Twojego dziecka. Wszyscy chcemy, aby nasze dzieci były niezależny, inteligentny i ciekawy. A zasady rusztowań to najlepsze sposoby, aby od najmłodszych lat uczyć dziecko, jak to osiągnąć”.
Rodzicielstwo na rusztowaniach — podobnie jak większość paradygmatów i praktyk objętych autorytatywnym parasolem rodzicielskim — wymaga długoterminowego spojrzenia na wychowywanie dzieci. Jest to koncentracja, której utrzymanie w codziennym chaosie rodzicielskim może być trudne. Najlepiej postrzegać to jako okazję dla rodziców do rozwoju wraz ze swoimi dziećmi, a nie jako skuteczną strategię modyfikacji zachowania.
