O seguinte foi produzido em parceria com nossos amigos da KinderCare.
Todos concordam que ler para seus filhos é o dever de pai (livros são uma grande coisa por aqui). Ler junto fortalece seu vínculo, desperta sua imaginação e permite que você adicione criaturas maliciosas e utensílios de cozinha inspiradores ao seu rolo de narração. Você pode querer expandir o repertório em breve porque a pesquisa sugere que ensinar seu filho em idade pré-escolar a ler envolve muito mais do que repetição e memorização.
A nova neurociência da aquisição da leitura
Os anos entre o jardim de infância e a terceira série são quando seu filho deixa de conhecer os sons das letras para ler livros inteiros por conta própria, e a pré-escola é quando você os prepara para esse crescimento louco. Isso está de acordo com Dr. Fumiko Hoeft, Professor Associado de Psiquiatria Infantil e Adolescente da Universidade da Califórnia em São Francisco School of Medicine, que liderou uma série de estudos sobre onde, quando e como a habilidade de leitura se origina no cérebro.
Hoeft é elogiado por descobrir o "onde", mas você está mais interessado no "como", porque, afinal, quem pode pronunciar "temporoparietal"? De acordo com sua pesquisa, treinamento e desenvolvimento “função executiva"(Um conjunto de processos que regem a regulação do comportamento, autocontrole e persistência) pode melhorar o desempenho de leitura do seu filho antes mesmo de colocar os pés no jardim de infância.
Isso ocorre porque a leitura de cenários como reconhecimento de letras, certos sons e palavras com vários significados, são mais bem tratados por crianças com fortes habilidades de funções executivas, como memória de trabalho, pensamento flexível e foco. Como Dr. Hoeft disse O Nova-iorquino, “Essa é uma notícia realmente boa porque é algo que fazemos bem - sabemos como treinar a função executiva.”
Então, aquela rotina noturna com seu filho em idade pré-escolar serve a dois propósitos importantes: Ela os imerge em palavras e os ensina habilidades vitais de funções executivas, como sentar-se quieto e focar na história enquanto o papai treina sua torradeira falante impressão.
O que você pode fazer com isso
Para começar, saiba que a aula pré-escolar diária de seu filho, lida em voz alta, já beneficia seu executivo função - e isso vem de alguém que sabe: Gerente de Desenvolvimento de Currículo da KinderCare, Meg Davis. Davis observa que com todos aqueles pequenos cérebros em um círculo, é provável que haja uma enorme variedade de níveis de excitação e atenção, o que significa que todos precisam exibir alguma quantidade de controle inibitório (a capacidade de regular a atenção respostas). Então, se seu filho está interessado em George curioso ou vagando como ele, apenas fazer parte de um ambiente de grupo vai começar a despertar seus músculos de foco. Se você realmente quiser ajudar seu filho a aprender a ler, essas coisas precisam continuar fora das paredes da pré-escola. Davis diz que a chave para a alfabetização precoce de crianças em idade pré-escolar é a exposição constante às palavras e à leitura diária, o que significa que você vai querer experimentar esses truques em casa.
Transforme o tempo da história em perguntas e respostas: Você pode ajudar a avaliar o nível de foco do seu filho, fazendo-lhes perguntas envolventes e preditivas durante os momentos apropriados da história (está tudo bem, você não precisa quebrar o personagem). “O que você acha que acontece a seguir?” “O que você acha que o coelho deve fazer?” "Você acha que ele já deveria dormir?" Por parando periodicamente sem interromper a história, você está preparando seu filho para se concentrar, controlar os impulsos e o futuro clube do livro Filiação. (Idades: 3-4 anos)
Modele a aparência de um leitorGostar: O jornal (alguns de vocês se lembram deles, certo?), O correio, sua lista de afazeres - tudo carregado de palavras. Os enredos são terríveis, mas esse não é o ponto. Você quer que seu filho entenda que a leitura e a alfabetização fazem parte da vida cotidiana em sua casa. Eles nem precisam participar ou saber o alfabeto ainda. O simples fato de observar você lendo o e-mail pode ensinar a seu filho a importância de coletar informações. Ajuda se a sua leitura for obviamente agradável, então talvez evite tentar decifrar a conta do celular na frente deles. (Todas as idades)
Solte a arma de etiquetagem: Se você não acha que sua casa está forrada com palavras, você sempre pode rotular as coisas como fazem em pré-escolas como KinderCare. Colocar placas nas prateleiras ou áreas de lazer pode ajudar a sintonizar as crianças com a ideia de que a impressão tem um significado. Quando seus cérebros forem realmente capazes de realizar tarefas de leitura mais complexas, eles se lembrarão delas conexões iniciais e seja mais curioso sobre como transformar letras em sons, palavras e frases significativas eles mesmos. (Idades: 3-4 anos)
Não desperdice uma boa viagem de carro: As crianças são fantásticas em reconhecer e lembrar formas e logotipos, então transforme a localização de palavras em um jogo. “Vê algum sinal de parada?” “Com que letra esse sinal começa?” "Deveríamos virar à esquerda lá atrás?" (Idades: 2-3 anos)
Prática: Seu filho não precisa estar pronto para o lápis ainda para começar a aprender as letras. Experimente espalhar um pouco de fubá em uma assadeira e mostrar a eles como formar letras com o dedo. Ou faça letras de, ou em, Play-Doh. Ajude-os a recortar letras grandes de uma revista e colá-las em um pedaço de papel. Esse tipo de coisa ainda é eficaz porque as habilidades motoras fazem parte de uma série de habilidades que influenciam no desenvolvimento do cérebro de leitura do seu filho. Além disso, você provavelmente não trabalhou em sua voz Sammy The Scissors em um minuto. (Idades: 2-3 anos)
Uma nota do médico sobre sua ansiedade parental
O segredo da educação em leitura precoce é prestar atenção em onde seu filho está e para o que ele está pronto para o desenvolvimento - sim, a função executiva é crucial, mas, como observado, há toda uma confusão de habilidades necessárias para colocar tudo junto, incluindo habilidades motoras, compreensão auditiva, processamento e mais. Aprenda com o alter ego do Dr. Hoeft, Mama Dra. Hoeft: "Meu filho mais velho, de 7 anos, tinha ótimas habilidades de linguagem oral quando era jovem, então pensei que ele seria um dos primeiros leitores. Eu tentei tanto envolvê-lo - eu tinha todos aqueles cartões com cartas e coisas assim - mas ele simplesmente não estava interessado ”, diz ela. "Agora, você não pode tirá-lo de um livro. Ele tem um vocabulário melhor do que eu. ” Isso é ótimo, doutor, mas ele sabe o que significa "temporoparietal"?
