Em um discurso em Washington no início deste ano, a secretária de Educação Betsy DeVos chamou o padrões de educação Conhecido como Núcleo comum um "desastre" e proclamou: "No Departamento de Educação dos EUA, o Common Core está morto."
A realidade, no entanto, é que o Common Core ainda é Muito bem vivo. Conforme indicado em um recente relatório de Achieve, 24 estados “revisaram e revisaram” seus padrões de inglês e matemática de acordo com o Common Core. Em alguns casos, como em Nova York, os padrões revisados são conhecidos por um nome diferente.
Vale a pena ressaltar isso porque, como um cientista político e como eu argumento em meu novo livro, o Common Core irritou muitas pessoas na educação pública e na vida cívica em geral. Quando um grupo de pessoas decide os padrões nacionais de educação, outras pessoas se sentem alienadas das escolas e do processo democrático.
Críticas e elogios
Muitas famílias se opõem o Common Core e se recusaram a permitir que seus filhos fizessem os testes de final de ano associados, como os testes PARCC, SBAC, ACT Aspire ou New York State Common Core 3-8 de matemática e artes da língua inglesa.
Este artigo foi publicado originalmente em A conversa. Leia o artigo original por Nicholas Tampio, Professor Associado de Ciência Política, Fordham University.
Em 2013, o então Secretário de Educação Arne Duncan disse que o Common Core pode “provar ser o única grande coisa acontecer com a educação pública na América desde Brown versus Board of Education. ” Para Duncan e outros, o Common Core prometeu preparar todos os alunos ter sucesso na faculdade, carreira e vida.
Waning Support
Mas essa visão não se alinhava com o apoio popular para o Common Core, que caiu de 83 por cento para 50 por cento entre 2013 e 2016. Para muitos pais e educadores, o Common Core piorou a educação pública.
Para críticos como o autor e ex-secretário adjunto de educação Diane Ravitch, o Common Core é “fundamentalmente falho” devido à maneira como os padrões foram desenvolvidos. Núcleo comum membros do grupo de trabalho incluiu mais pessoas da indústria de testes do que professores experientes, especialistas no assunto ou educadores da primeira infância. De acordo com alguns profissionais de saúde e educação da primeira infância, os padrões conflito com pesquisa sobre como as crianças aprendem e a melhor forma de ensiná-las.
O que os oponentes políticos disseram
Quando o presidente Barack Obama assinou a Lei de Todos os Alunos com Sucesso em 2015, o Sen. Lamar Alexander, R-Tenn., Afirmou que a maioria republicana no Congresso tinha “manteve sua promessa de revogar o mandato federal Common Core. ”
Como candidato a presidente, Donald J. Trump twittou como ele tinha estado consistente em sua oposição ao Common Core e argumentou que o governo federal deveria “Livrar-se do Common Core - manter a educação local!”
Parecia apenas uma questão de tempo até que muitos estados se afastassem do Common Core.
A partir de 2018, no entanto, quase todos os estados que adotaram o Common Core durante a administração Obama mantiveram o características mais importantes. Em todo o país, os alunos farão testes de fim de ano que se alinham com o Common Core.
Por que os padrões ainda estão aqui
A afirmação de Alexander de que o Congresso revogou o mandato do Common Core é enganosa. O governo federal tornou uma aposta cara para os estados adotarem padrões educacionais que diferem do Common Core.
De acordo com Todos os alunos são bem-sucedidos na lei, afirma que deseja adotar uma alternativa ao Common Core deve agora provar ao secretário de educação que os padrões são "desafiadores".
De acordo com a lei, “cada estado deve demonstrar que os desafiadores padrões acadêmicos estaduais estão alinhados com requisitos de entrada para cursos com crédito no sistema de ensino superior público no Estado." A maioria dos estados adotou o Common Core como parte de sua “Corrida para o topo” aplicações durante a administração Obama. Race to the Top deu um incentivo para os estados alinharem requisitos de graduação do ensino médio e requisitos de entrada na faculdade com os novos padrões. Os estados que mantêm o Common Core não precisam alterar nada para satisfazer esta disposição. Os estados que adotarem novos padrões devem provar ao secretário que os formados no ensino médio poderão fazer cursos com créditos assim que ingressarem em uma faculdade ou universidade pública.
Além disso, a lei exige que os estados adotem padrões que se alinham com os “padrões estaduais relevantes de carreira e educação técnica”. Os principais padrões de leitura do Common Core são chamados de “padrões âncora de preparação para faculdade e carreira. ” Para os estados que desejam atender a esse critério da lei, a aposta mais segura é manter o Common Core.
Os estados têm um forte incentivo financeiro para atender a esses critérios. A Lei de Todos os Alunos com Sucesso direciona aproximadamente US $ 22 bilhões por ano para estados em todo o país, incluindo mais de $ 700 milhões para Ohio, $ 1,6 bilhão para Nova York, $ 2 bilhões para o Texas e $ 2,6 bilhões para a Califórnia. Se um estado falha em cumprir qualquer um dos requisitos da lei, "o Secretário pode reter fundos para a administração do Estado ao abrigo desta parte até que o Secretário determine que o Estado cumpriu esses requisitos."
A secretária de educação, Betsy DeVos, aprovou praticamente todos os planos que incluem o Common Core ou uma versão ligeiramente modificada. De acordo com Semana da educação, mesmo quando os estados revisaram os padrões, "o núcleo do Common Core permanece."
