Timp de secole, majoritatea cărților pentru copii au întărit mesajele conform cărora copiii sunt lipsiți de importanță, incompetenți și neputincioși. Copiii trebuie să modeleze și să adopte valorile adulților. Copiii trebuie să se schimbe pentru a se potrivi într-o lume a adulților.
Astăzi, este ușor să recunoști aceste cărți ca fiind „copiliste”.
Din fericire, din ce în ce mai multe cărți pentru copii de astăzi oferă un set diferit de mesaje – cele care dă putere. Dacă susțineți, respectați, încurajați și chiar admirați copiii, atunci veți dori să le oferiți cărți care îi ajută să se dezvolte și să își atingă întregul potențial. Cu alte cuvinte, veți dori să alegeți cărți „centrate pe copil” în loc de cele „copiliste”.
Acest articol a fost publicat inițial pe Conversatia. Citeste Articol original de Profesorul Michelle Superle, profesor asistent, Universitatea din Fraser Valley
Lipsa de respect
Copilismul este o prejudecată împotriva copiilor. Conceptul de copilărie a fost dezvoltat cel mai pe deplin de către psihanalist
Dar Young-Bruehl subliniază, de asemenea, că copilăria este mult mai subtilă decât abuzul pur și simplu. Este înrădăcinată în atitudinile noastre – adesea la nivel subconștient. Poți să crezi că „iubești copiii” în timp ce perpetuezi acțiuni infantile (neabuzive). Copilismul apare atunci când refuzăm să recunoaștem dreptul copiilor de a-și exprima opiniile cu privire la problemele care îi afectează. Se întâmplă atunci când nu reușim să respectăm valabilitatea realităților lor zilnice și de dezvoltare. Se întâmplă când le comparăm cu animale.
Ca Young-Bruehl explică, copilăria cuprinde: „Imaginile sau stereotipurile predominante ale copiilor pe care adulții și societățile individuale le folosesc pentru a-și raționaliza sentimentele față de ei.”
Știind acest lucru, devine mai clar cum cărțile pentru copii pot fi infantile. Sunt un depozit vast de imagini și stereotipuri surprinse în tipărire. Deoarece sunt distribuite copiilor, ei pot perpetua copilăria, pregătindu-i chiar și pe cei mai tineri cititori să ia de bună o ierarhie socială în care adulții dețin toată puterea.
De fapt, una dintre cele mai bine vândute cărți ilustrate din toate timpurile, clasicul contemporan Ghici cât de mult te iubesc se învârte pe copilărie. Povestea validează superioritatea lui Big Nutbrown Hare, arătându-l în mod constant ca fiind mai mare, mai puternic și mai inteligent decât Little Nutbrown Hare.
Spre deosebire de multe cărți ilustrate contemporane, nu există o inversare surprinzătoare la sfârșitul poveștii care să dezvăluie puterea și valoarea copilului. În schimb, lui Big i se acordă ultimul cuvânt. Cititorii nu au rămas decât cu confirmarea că Little ar trebui să-și interiorizeze statutul inferior.
Distrugerea ierarhiei
Dar sunt vești bune. Cărțile pentru copii au și puterea de a contracara copilăria. Reprezentările fictive ale personajelor copiilor și adulților pot încuraja cititorii să accepte structurile sociale existente, care privilegiază adulții, sau pot pune la îndoială sau chiar spulberă această ierarhie.
Câțiva cercetători ai literaturii pentru copii au examinat cele mai severe forme de copilarismul abuziv în povești pentru cititorii de clasa medie. Acestea includ basmele lui Grimm, pe care academicianul american Jack Zipes a descris-o ca dezvăluirea ambivalenței părinților față de copiii lor, inclusiv a dorinței de a-i abandona și a sentimentelor de rușine atunci când îi abuzează.
De asemenea, trebuie să fim conștienți de potențialul unui copilarism mai subtil în orice carte pentru copii. Acest lucru este deosebit de important în cazul cărților ilustrate pentru copiii foarte mici, deoarece aceste lucrări din presa scrisă oferă copiilor unele dintre cele mai timpurii exemple ale lor de structuri sociale. La bine și la rău, cărțile ilustrate influențează modul în care copiii se văd și se prețuiesc pe ei înșiși si altii.
În propria mea lucrare, am sugerat că folosirea Convenției Națiunilor Unite cu privire la Drepturile Copilului ca a obiectiv pentru a discuta despre împuternicirea copiilor (sau lipsa acesteia) este o modalitate prin care cadrele universitare devin mai conștienți de copilărie în literatura pentru copii.
Dar pentru ceilalți dintre noi acasă, nu trebuie să fie atât de complicat când alegem cărți pentru copiii mici din viața noastră.
Biblioteca ta de cărți ilustrate
Părinții și profesorii pot evalua cu ușurință cât de centrată pe copil este o carte ilustrată cu o serie de întrebări simple. Puteți întreba dacă cartea provine dintr-o fundație centrată pe copil, care recunoaște unicitatea, competența și curiozitatea copiilor.
Cartea ilustrată provoacă cititorii copii prin formatul, conținutul și limbajul bogat? Invita cititorului la implicarea activă și la rezolvarea problemelor?
De asemenea, puteți lua în considerare construcțiile literare în joc, uitându-vă la modul în care sunt portretizate personajele copiilor. Pentru a face acest lucru, întrebați dacă cartea oferă reprezentări ale copiilor care:
- Recunoașteți competența copiilor.
- Apreciază contribuțiile copiilor la familiile și comunitățile lor.
- Poziționați copiii și adulții ca aliați în relații de colaborare, reciproc avantajoase.
- Validați experiențele copiilor ca fiind semnificative și valoroase.
- Dați voce valorilor și preocupărilor autentice ale copiilor.
Puține cărți ilustrate bifează toate aceste căsuțe. Multe conțin atât calități infantile, cât și calități centrate pe copil. În general, totuși, o carte ilustrată centrată pe copil dă putere cititorilor copii prin fundamentul său de respect pentru copii. În loc să prescrie cum ar trebui să fie copiii, cărțile ilustrate centrate pe copil confirmă că copiii sunt membri valoroși ai societății în acest moment, așa cum sunt.
Șase favorite ilustrate
Iată câteva dintre cărțile mele preferate, centrate pe copil, de la edituri canadiene:
Scris de Misuzu Kaneko. Ilustrat de Toshikado Hajiri. Tradus de David Jacobson, Sally Ito și Michiko Tsuboi. (2016, Chin Music Press.)
Ești un ecou încorporează poezia în narațiunea sa pentru a arăta că copiii sunt capabili să gândească profund și filozofic.
Scris de Richard Van Camp. Ilustrație: Julie Flett. (2013, Orca Book Publishers.)
Tu mic acordă respect, valoare și validare tuturor copiilor. În această carte, valoarea este oferită copiilor pur și simplu pentru că sunt „tu”.
Scris de Deborah Underwood. Ilustrație de Renata Liwska. (2010, Houghton Mifflin.)
Această carte recunoaște că copiii sunt sensibili la subtilitățile vieții și sunt pe deplin capabili de introspecție liniștită.
Scris de Robert Heidbreder. Ilustrație de Lori Joy Smith. (2012, Kids Can Press.)
Poezii zgomotoase pentru o zi plină folosește un limbaj încântător și poezie pentru a valida realitățile zilnice ale copiilor din zori până în amurg.
Scris de Kathy Stinson. Ilustrație de Dušan Petričić. (2013, Annick Press.)
Omul cu vioara celebrează sistemele de valori ale copiilor, care privilegiază creativitatea în detrimentul programelor strict limitate în timp.
