Если вы были в Рынок жилья в последнее время либо просматривая Redfin, Zillow, либо любое количество веб-сайтов по покупке жилья, на которых недвижимость на продажу, а вы родитель, вы, скорее всего, пролистали десятки фотографий дома и посмотрели прямо на рейтинг местных государственных школ. Эти рейтинги, однако, не составляются Zillow или StreetEasy или каким-либо другим количеством сайтов, объединяющих списки. Вместо этого они созданы GreatSchools, некоммерческим веб-сайтом, который оценивает государственные школы по всей стране и суммирует эти рейтинги по 10-балльной шкале. Все, что ниже 4, ниже среднего; рейтинг 5 или 6 означает средний, а рейтинг от 7 до 10 - «выше среднего».
Для многих родителей принятие решения о покупке нового дома или аренде новой квартиры включает ряд матриц решений; рейтинг государственных школ по их направлениям, очевидно и логично, является одним из них. Но, согласно сообщениям Мать Джонс, Когда дело доходит до составления рейтингов, методология GreatSchools ошибочна и может способствовать сегрегации в районе и, следовательно, усилиям по сегрегации в школах по всей стране.
Мать Джонс В обширной длинной статье обнаружил, что GreatSchools, платформа, существующая с 1990-х годов, имеет сложную формулу для подсчета оценок школ по системе оценок от 1 до 10. Но Эта формула, как они сообщают, в большой степени полагается на результаты тестов, а не на другие значимые матрицы. А также результаты тестов - это ошибочный набор данных, на который можно полагатьсяпо многим причинам, но главным образом потому, что результаты тестов часто считаются инструментом разделения.
Почему великие школы могут быть расистскими
Школы с более высокими баллами на экзаменах, как правило, составляют большинство белых и очень богатые школы, тогда как школы с более низкими баллами на тестах, как правило, более разнообразны в расовом отношении и иметь более низкий уровень благосостояния, окружающего школу, что может привести к сокращению финансирования и снижению успеваемости. Порочный круг повторяется, и школы становятся все хуже. И, учитывая, что результаты тестов не сильно коррелируют с будущим успехом детей, а сильнее коррелируют с расовым и экономическим положением. опыт учащихся в школьных зданиях, некоторые эксперты предполагают, что GreatSchools - это скорее демографический инструмент, чем инструмент измерения хорошей школа.
Хотя никто не может обвинить родителей в том, что они посмотрели на рейтинг GreatSchools дома, на который они смотрят и которым они обращаются. с другой стороны, когда они видят, что школа находится на 3-м месте, это те же самые индивидуальные решения, которые могут привести к массивные изменения в стоимости соседства. Исследователи Университета Дьюка, согласно отчетам Мать Джонс, обнаружили, что разрыв между средними ценами на жилье возле школ с лучшими рейтингами увеличился более чем на 16000 долларов по сравнению с школы со средним рейтингом - и что районы, где были школы с более высоким рейтингом, привлекали в основном белых и азиатских жители.
В окрестностях школ с более низким рейтингом наблюдается обратный эффект: разрыв в стоимости собственности около школ с более низким рейтингом. школы сократились примерно на 16000 долларов за тот же период, а белые и азиатские жители покинули области. В основном, как показало исследование, доступ к информации, подобной той, что предоставляется GreatSchools, давал школам аккуратный рейтинг по числовой шкале на основе в основном по одному аспекту самой школы - результатам тестов - способствовало усилению сегрегации по соседству и, следовательно, сегрегации территории школы.
«Более широкий доступ к информации усилил сегрегацию, потому что семьи с высоким доходом могли с большей готовностью использовать рейтинги школ, чтобы переехать в районы с лучшими условиями проживания. школы, - написали исследователи. «В данном случае знание действительно было силой, но только для сильных мира сего».
Чартерная школа связи
Добавьте это к тому факту, что все основные спонсоры некоммерческой программы являются основными сторонниками чартерных школ, или, как они неопределенно называют это «выбором школы», как Фонд Гейтса, Фонд семьи Уолтонов, благотворительное подразделение Bloomberg и Arnold Ventures, и начинает казаться, что GreatSchools - это инструмент, который может нанести гораздо больший вред государственным школам и интеграции этих школ, чем хороший.
Большинство школьных рейтинговых систем, основанных на федерально доступных данных, таких как результаты тестов, учитель отношения, уровень дисциплины и расовый состав, на самом деле не спрашивайте людей, чего они хотят от своих школы. GreatSchools как веб-сайт действительно включает интервью с членами сообщества и школьными родителями, но не включает эти интервью в качестве весового показателя в рейтинги.
Родители хотят, возможно, не то, что им говорят Великие школы
Когда один исследователь фигурировал в Мать Джонс в статье родителей спрашивали, что они ищут, люди говорили, что им нужны квалифицированные учителя, которые общаются со студентами и у которых есть длительный срок пребывания в должности, строгая учебная программа, безопасная школьная среда и всесторонняя программа, которая помогает детям испытать множество различных увлечений. Ничто из этого не может быть отображено в числовой шкале. Вот где GreatSchools терпит неудачу. Но для многих родителей это может быть причиной того, что они предпочитают один дом другому.
И, конечно же, родители должны иметь право принимать решения о домовладении на основе школ, которые находятся рядом с этим домом. Но ограничение их поиска тем, что им сообщает GreatSchools, может помочь еще больше отделить районы, на которые они обращают внимание.
