Je nemožné chrániť svoje deti pred zjavnými klamstvami a nepravdami: Trump vyhral voľby v roku 2020; zmena klímy je podvod; Vakcíny proti ochoreniu covid obsahujú mikročipy, aby vláda mohla sledovať ľudí. Keďže deti v mladšom a mladšom veku trávia viac času online, sú vystavené väčšiemu množstvu dezinformácií a dezinformácií tohto typu ako kedykoľvek predtým. S ich mladými, naivnými mozgami – mozgom nie je plne vyvinutá do veku 25 rokov — deti majú ešte ťažšie ako dospelí posudzovať, či je príbeh falošná správa. A vzhľadom na to, že ľudský mozog je zaujatý v tom, aby si zapamätal senzáciechtivé správy a veril ľuďom okolo nás, dospelí už majú dosť ťažké identifikovať dezinformácie.
Vo veku falošných správ, dezinformácií manipuluje s emóciami a správaním detí a zvyšuje ich riziko šírenia konšpiračných teórií. Ohrozuje ich zdravie. A tak skoro nezmizne.
Kde deti narážajú na dezinformácie?
Od chvíle, keď sa deti naučia čítať alebo začnú pozerať televíziu, sú v nebezpečenstve, že uvidia nepravdivé alebo zavádzajúce informácie. Ale deti sú tiež veľmi závislé na tom, čo im hovoria dospelí v ich živote, hovorí
Vystavenie dezinformáciám je najvyššie, keď deti trávia veľa času na internete, hovorí Owens. Prepadnutie dezinformáciám môže začať mladý. „Vieme, že deti vo veku 8 rokov sledujú veľa videí YouTube," ona povedala. "V závislosti od toho, ako dobre sú pod dohľadom, môžu byť vystavení dezinformáciám ešte predtým, ako získajú svoj prvý účet na sociálnej sieti."
O 90 % tínedžerov používa sociálne médiáa viac ako polovica denne kontroluje svoje sociálne siete. Pre 7- až 9-ročné deti, 32% sú na sociálnych médiách. A dezinformácie sa na týchto stránkach rýchlo šíria. A 2018 štúdium zistili, že falošné správy, najmä príbehy, ktoré vyvolali reakcie znechutenia a prekvapenia, mali o 70 % vyššiu pravdepodobnosť, že budú retweetované na Twitteri ako skutočné správy. V porovnaní s falošnými správami trvalo šesťkrát dlhšie, kým sa pravdivé príbehy dostali k ľuďom.
Populárne platformy sociálnych médií na zdieľanie videí, ako je YouTube a TIK tak sa stali zdrojom rýchlych zdravotných správ. však výskumu ukazuje, že kvalita zdravotných informácií zverejnených na TikTok nie je úplne spoľahlivá a môže prísť od niekoho, kto nie je spôsobilý poskytovať rady, alebo od organizácie, ktorá z nich chce profitovať obsahu. A nejde len o dezinformácie o zdraví, ktoré vybuchnú na týchto platformách. A 2021 štúdium zistili, že 8 zo 100 videí TikTok s hashtagom #climatechange pochádza z dôveryhodného zdroja. Okrem toho videá s dezinformáciami o zmene klímy mali 13 miliónov zobrazení (6,45 %) spojených s hashtagom.
Existujú kvalifikovaní odborníci na zdravie, ktorí pracujú s dospievajúcimi na odosielaní presných informácií prostredníctvom sociálnych médií, hovorí Diamond. Väčšinou však videla, ako influenceri, ktorí už majú etablované publikum, využívajú svoju platformu na šírenie svojich názorov a názorov, ktoré môžu, ale nemusia byť vedecky podložené.
„Veľa detí dostáva rovnaké informácie, že ‚nepotrebujem vakcínu‘ a ‚COVID pre mňa nie je zlý‘. Stáva sa z toho hra na telefón,“ hovorí. Rebekah Diamond, M.D., odborný asistent pediatrie na Kolumbijskej univerzite. "Informácie sa filtrujú a mladší ľudia majú tieto správy prispôsobené im."
„Bohužiaľ, [dezinformácie a dezinformácie] sa stali veľmi rozšírenými,“ dodáva Owens. "A v priebehu pandémie sa to zhoršilo, pretože trávime toľko času online ako predtým."
Ako dezinformácie a falošné správy ubližujú deťom
Od spolitizovania vakcín až po falošné správy o COVID, dezinformácie priamo poškodzujú zdravie detí. Dezinformácie vedú deti k tomu, že sa nechcú dať zaočkovať, najmä ak sa ich rodičia už pôvodne zdráhali dostať vakcínu, hovorí Diamond. Počas prudkého nárastu Omikronu v zime 2022 väčšina detí, ktoré videla v nemocnici, nebola očkovaná, vrátane tých, ktoré mali 5 a viac rokov a mali nárok na očkovanie.
Falošné správy sú tu už nejaký čas, ale ich množstvo sa počas tohto obdobia vystupňovalo Pandémia ochorenia covid-19. Jeden preskúmanie o používaní sociálnych médií deťmi poznamenali, že nepravdivé zdravotné informácie o COVID zintenzívnili ich pandemickú úzkosť, strach zo straty života a ovplyvnili ich celkovú duševnú pohodu.
Nedôveru verejnosti mohli vyvolať aj zavádzajúce príbehy a príspevky týkajúce sa účinnosti a bezpečnosti vakcíny proti COVID u detí. v inštitúciách, ako sú Centrá pre kontrolu a prevenciu chorôb a renomované spravodajské organizácie, a to pre dospelých a deti. viac ako 60 % detí sa stalo nedôverčivým voči médiám. "Moje deti boli súčasťou rozhovorov v triede, kde deti debatovali o tom, ktoré spravodajské zdroje sú najdôveryhodnejšie," hovorí Owens. Deti sa môžu cítiť odcudzené za svoje názory alebo môžu byť doberané za to, že sa riadia nepopulárnymi radami, ako napríklad pokračovať v nosení rúšok, aj keď boli zrušené školské povinnosti.
Prečo deti prepadajú dezinformáciám?
Keďže toľko dospelých prepadá falošným správam, niet divu, že to robia aj deti. Ale deti sú obzvlášť náchylné na dezinformácie.
Dospievajúci mozog je nedokončená práca. Prefrontálny kortex, ktorý sa podieľa na rozhodovanie a logické uvažovanie, je u detí a dospievajúcich nedostatočne rozvinuté. To zvyšuje impulzívnosť. Pri nedostatočne vyvinutom prefrontálnom kortexe sa dospievajúci mozog spolieha na emocionálna časť mozgu robiť rozhodnutia. A nie je žiadnym prekvapením, že väčšina správ zdieľaných na sociálnych sieťach obsahuje silné a emotívne titulky.
„Deti sú o niečo náchylnejšie a zraniteľnejšie voči dezinformáciám, pretože ich mozog je vyvinutý a aké veci ich ovplyvňujú,“ hovorí Diamond. Na rovinu povedané, majú slabú schopnosť rozlišovať medzi skutočnosťou a fikciou.
V jednom štúdium11- a 12-ročné deti boli požiadané, aby navštívili falošnú webovú stránku o vyhynutej chobotnici pod zámienkou, že sa naučia rozumieť online textu. Boli vyzvaní, aby preskúmali stránku a hľadali na webe akékoľvek ďalšie informácie, ktoré chcú. Potom deti odpovedali na otázky, či by chceli podpísať petíciu za záchranu chobotnice uvedenej na stránke. Z 27 detí v triede iba dve povedali „nie“ a dokázali vysvetliť, že webová stránka je falošná a že ohrozená chobotnica nie je skutočná.
Rovnaká štúdia tiež zistila, že dospievajúci sa príliš nezaujímajú o to, odkiaľ dostávajú svoje správy. Výskumníci vysvetľujú, že to môže súvisieť s emóciami zapojenými do záchrany zvieraťa pred vyhynutím.
Ako môžu rodičia chrániť svoje deti pred dezinformáciami
Jednoduchým riešením, ako zastaviť dezinformácie, je nájsť ich zdroj a zbaviť sa ich. Ale to sa ľahšie povie, ako urobí. Nie je možné zabrániť tomu, aby sa všetky falošné správy dostali k vášmu dieťaťu online, okrem toho, že im zakážete prístup na internet. Môžete však podniknúť kroky na obmedzenie dezinformácií, ktoré sa dostanú k vášmu dieťaťu na sociálnych sieťach.
Owens odporúča, aby ste pomocou nastavení ochrany osobných údajov obmedzili množstvo osobných informácií, ku ktorým je možné získať prístup o vašom dieťati. Jedným zo spôsobov, ako to dosiahnuť, je blokovanie sledovacích súborov cookie, ktoré zhromažďujú vaše informácie, keď si prehliadate stránku, aby ste vytvorili cielené reklamy. Spoločnosti sociálnych médií, ako je Meta (predtým známy ako Facebook), sú známe tým, že sledujú a zacieľujú na tínedžerov prispôsobené reklamy, aby pokračovali v interakcii s webom. TechCrunch. A niektoré z týchto reklám môžu šíriť dezinformácie. Napríklad cielené politické reklamy môžu deti presvedčiť, že Trump vyhral voľby v roku 2020. Algoritmy umelej inteligencie používané v sociálnych médiách uprednostňujú vysoko zdieľaný obsah a cielené reklamy pred kvalitnými informáciami od vládnych a zdravotníckych agentúr, podľa štúdie z roku 2020 štúdium.
Keď sú vaše deti malé, môžete a mali by ste dohliadať na ich používanie internetu, aby ste ich chránili pred dezinformáciami a inými nebezpečenstvami, hovorí Diamond. Ale toto je len dočasné riešenie. Je dôležitejšie, aby sa deti naučili premyslene a kriticky zhodnotiť, či je niečo, čo čítajú online, pravdivé. Pretože deti napodobňujú svojich rodičov, Diamond hovorí, že rodičia by mali odzrkadľovať toto správanie a ukazovať im, ako klásť otázky. Tieto môžu zahŕňať:
- Kto napísal, čo čítam?
- Aký je zámer článku? Snažia sa mi niečo predať alebo ma presvedčiť, aby som niečo urobil?
- Vytvára príbeh veľa predpokladov? Snaží sa predpovedať budúcnosť?
- Aké dôkazy používa autor na podporu svojich tvrdení?
- Hovorí vám článok, aby ste im verili?
Owens povzbudzuje deti, aby si urobili pauzu, keď uvidia niečo online, čo vyzerá príliš dobre na to, aby to bola pravda. Pozastavením si deti môžu nájsť čas na to, aby zresetovali svoje emócie a hľadali známky clickbaitu alebo dezinformácií, hovorí. A ak si stále nie sú istí, môžu zapojiť dôveryhodnú autoritu, aby pochopili zámery správy alebo príbehu.
Naučiť sa identifikovať znaky dezinformácií by mohlo pomôcť zabrániť budúcej generácii falošných správ. „Nemôžeme si myslieť, že je to len problém dospelých. Dezinformácie ovplyvňujú naše deti a každý jeden z nás je zodpovedný za konanie,“ hovorí Owens.
