Čas uporabe ostaja eden najbolj kontroverznih vidikov vzgoje otroka. Medtem ko mnogi verjamejo, da pametni telefoni in iPad škodujejo otrokovemu razvoju, sociologinja Ellis Cashmore očitno drugačna perspektiva, ki trdi, da je odvzemanje otroku dostopa do tehnologije »enako otroku zloraba."
»Predstavljajte si, če bi starši otrokom preprečili branje, gledanje in pogovor z drugimi otroki ali igranje poučnih iger, risanje, barvanje, ples,« Cashmore, častni profesor sociologije na univerzi Aston in avtor prihajajočega knjiga Screen Society, povedal The Independent. »Otroci počnejo vse te stvari, ko se ukvarjajo z zasloni. Če starši otrokom preprečijo, da bi tovrstne dejavnosti izvajali brez povezave, bi jih obtožili neke oblike zlorabe. Učinkovito bi zavirali otrokov razvoj."
Da bi zbral podatke o uporabi zaslona, se je Cashmore povezal z raziskovalci z univerze Teesside in Univerze v Južni Avstraliji, da bi anketiral 2000 uporabnikov interneta o njihovih spletnih navadah. Cashmore in njegova ekipa sta ugotovila, da so "tveganja za otroke pretirana in jih dejansko nadomestijo izobraževalne in socialne prednosti."
Čeprav razume pomisleke, ki jih bodo starši imeli zaradi takšne izjave, je Cashmore dejal, da verjame, da so tveganja s pretiranim zaslonom čas je ponavadi pretiran in trdijo, da starši pogosto prezrejo izobraževalne in razvojne koristi, ki so na voljo v digitalnem starost. Prav tako je trdil, da starši, ki prepovedujejo zaslone, ogrožajo sociološki razvoj svojega otroka. "Zasloni so del njihove realnosti," je dejal. "Odvzemanje [otrokom] možnosti zorenja je zagotovo zloraba." Naj se debata nadaljuje.
