Како се крај године приближава и још једна изазовна година је скоро иза нас, размишљање о свему на чему смо захвални уклапа се управо у ово доба године. Али према новој анкети, четири од пет родитеља признају да њихова деца нису толико захвални као што би вероватно требало да буду.
Нова национална анкета коју је спровео Дечја болница Ц.С. Мотт у Мичигену хтели смо да погледамо у захвалност, посебно када је у питању подизање наше деце. Истраживачи су поставили 1.125 родитеља који имају најмање једно дете између 4 и 10 година различита питања о захвалност, укључујући начин на који породица користи манире као што су „молим“ и „хвала“ или ако деца учествују у било ком волонтерски рад.
С обзиром да је сезона празника пред нама, резултати показују да многи родитељи желе да дају приоритет учењу захвалности и захвалности својој деци. И многи родитељи сматрају да деца ових дана нису толико захвална колико би требало да буду.
Ако боље погледамо бројке, подаци показују да се 81 одсто родитеља слаже да деца данас нису захвална за оно што имају. Педесет осам посто родитеља признаје да су забринути да својој деци дају превише. За поређење, још 42 одсто каже да им је понекад непријатно колико се њихово дете понаша себично.
Једна добра ствар у свему овоме је да се скоро сваки родитељ (96 процената) сложио да се деца могу научити захвалности. Поред тога, они имају на уму неке стратегије како би ово учинили значајнијим фокусом. Шездесет три посто родитеља каже да њихова породица свакодневно разговара о томе на чему су захвални.
Седамдесет шест процената родитеља сматра да је учење своје деце захвалности високим приоритетом, 22 процента то ставља као средњи приоритет, а само 2 процента каже да је то ниског приоритета. Није изненађујуће да родитељи који дају предност учењу своје деце захвалности подстичу учење сличним стратегијама.
Неке стратегије за учење деце како да буду захвалне укључују подстицање деце да кажу "молим и хвала," што 88 одсто родитеља извештава да њихова деца редовно говоре. Поред тога, родитељи кажу да имају своје дете ради кућне послове учи захвалности. Насупрот томе, други подстичу своју децу да пишу захвалнице, дају своје време волонтерски рад, или донирају своје играчке, одећу или новац другима којима је потребна.
Сара Кларк, ко-директор истраживања и научник на Универзитету у Мичигену, објаснила је ЦНН да родитељи треба да учине више од охрабривања основних манира како би усадили захвалност својој деци. „Надам се да је оваква анкета навела неке родитеље да зауставе и размисле о томе: ’Да ли смо сврсисходни у учењу наше деце како да буду захвални?‘“, рекла је она.
„Питамо много родитеља. Морају много да ураде. … Било је то неколико тешких година за децу, тако да је у реду да се деца мало опусте“, наставила је Сара. „Али немојте у потпуности да напуштате ту родитељску одговорност за друге ствари којима морате да научите своју децу и модел.“
Како улазимо у сезону празника, нема бољег времена да изразимо захвалност и да се јаче фокусирамо на породицу. Наша деца брзо уче кроз моделирање, тако да је то важан подсетник да сви можемо да чинимо више љубазних дела и да ценимо оно што имамо.
„Никад није касно за почетак. Дан захвалности и цела празнична сезона је заиста лако време за почетак деце“, рекла је Сара. „То је оно што зовемо тренутак за учење.”
