Ditt barn fortfarande kan inte göra mycket själv — knyta sina egna skor eller göra sig frukost. Men det finns faktiskt en hel del saker tvååringar burk göra för sig själva, och det är viktigt att de börjar ta äganderätten till dessa uppgifter – hur små de än är – eftersom det hjälper dem att förstå vikten av att vara oberoende.
Ja, det kommer att finnas några tårar och härdsmältningar i samband med ditt barns strävan efter autonomi. Men det kommer att bli ännu mer jubel och applåder när ditt barn upptäcker att han inte behöver pappa varje gång han måste använda badrummet eller vill spela ett spel. Vill du uppmuntra ditt barns känsla av självständighet? Börja här.
1. Tillåt dem att vända blad.
En liten gest, men viktig: Involvera ditt barn i sagotimmen genom att låta honom vända bokens blad. Han kan till och med hålla i boken medan du läser - målet här är att helt enkelt få dem att känna att de dikterar takten i aktiviteten snarare än att sitta passivt när du gör det för dem.
2. Låt dem ta ledningen med potträning.
Vissa barn fattar snabbt. Andra barn tar sig tid att lära sig när, var och hur. Det viktiga är att du låter dem ta reda på det på sina villkor och i sin egen tid. Ditt jobb är att visa dem vad de ska göra (och upprepa så många gånger som behövs) och heja på dem när de gör det. Deras jobb är att koppla ihop prickarna mellan lusten att gå och platsen att gå in. Använder sig av Pull-Ups® träningsbyxor kommer att hjälpa till att överbrygga klyftan mellan dessa två koncept tills de har bemästrat det.
3. Beröm deras ansträngningar.
Att göra något på egen hand för första gången är spännande! Och även om det inte är rätt tillvägagångssätt att sväva över dem (det här handlar om oberoende, minns du?), hoppa in med ett "Det är fantastiskt!" en gång uppdraget är fullbordat (att spola pottan eller kasta omslaget i papperskorgen) får småbarn att nästan sprängas av stolthet över vad de har uppnått.
4. Låt dem äta som en vuxen.
Du är inte ditt barns linjekock. Som sagt, att erbjuda en mängd olika livsmedel vid måltiderna ökar inte bara oddsen för att ditt barn kommer att hitta något hon gillar att äta, det ger henne också den där vuxna känslan av att välja vad hon vill ha till middag, precis som vuxna gör. Samtidigt bör du ge dem några begränsade valmöjligheter. Till exempel: "I kväll vi har två grönsaksval. Ska vi ha ärtor eller morötter?” Genom att formulera det på detta sätt tar du bort den större frågan ("Vill du grönsaker?”) och att ersätta den med ett antingen/eller-alternativ får ditt barn att känna att han har kontroll över sin middag val. Du ger honom också en möjlighet att fatta beslut inte bara för sig själv, utan för hela familjen.
5. Låt dem välja sin egen outfit.
Att klä på sig själv är en stor milstolpe, om än bara för att det ger dig några extra minuter att klä på dig själv på morgonen. De flesta barn kommer inte att bemästra denna färdighet förrän i grundskolan, men du kan plantera fröet genom att be honom bestämma vilken outfit han vill ha på sig för dagen.
6. Låt dem hjälpa till att "laga" middag.
I den här åldern är tvååringar besatta av att göra vad det än är som pappa och mamma gör, oavsett om det är att vika tvätten, stryka en skjorta eller hacka grönsaker. Inget av det är naturligtvis lämpligt för ditt barn, men de kan hjälpa genom att göra enkla saker: Lägg till exempel de hackade grönsakerna i en salladsskål eller rör om kaksmeten med en trä sked. Tilldela ditt barn en uppgift som får honom att känna att han bidrar till familjens måltid; det driver hem tanken att varje person spelar en liten roll i den större bilden.
7. Glöm bort att vara perfekt.
Att försöka göra saker för sig själva är tufft för småbarn. Så tuff att faktiskt ungefär hälften av de uppgifter som ditt barn "slutför" inte kommer att likna det avsedda resultatet. Det är ok. Det här är en gång då den överanvända frasen "det är tanken som räknas" verkligen är sann.
8. Ge dem kontroll över leksakslådan.
Det som kommer ut måste in igen. Små barn är inte kapabla till komplicerade städningar, men om de kan ta bort alla sina actionfigurer från välfylld soptunna på golvet, då är de också tillräckligt koordinerade för att sätta tillbaka dem när speltiden är över. Få det inte att kännas som en syssla – krön dem till kung och drottning av leksakslådan, och förklara som härskare, de måste se till att deras lojala undersåtar gör som de blir tillsagda och återvänder hem efter deras äventyr i kungariket över.
9. Gå halvser.
Om han tar på sig sin vänstra sko, tar du på dig hans högra. Om hon drar på sig skjortan, gör du knapparna. Uppmuntra oberoende hos ett motvilligt barn genom att dela upp uppgiften på mitten.
10. Låt dem få sitt eget mellanmål...
Förvara lättöppnade burkar med kringlor, skålar med tvättade äpplen och andra hälsosamma val på en låg hylla i ditt skafferi som ditt barn kan nå. När det är dags för mellanmål, berätta för ditt barn att hämta ett mellanmål från hyllan. (Du kan följa honom in i köket de första gångerna för att övervaka.) Barn får verklig tillfredsställelse av att de själva matar sig.
11. ...Och rensa sin egen tallrik.
Ritualer kring dukning och dukning av bordet är ett bra ställe att börja lära barn att middagen inte bara ser ut som magi – den tillhandahålls kärleksfullt av någon som jobbar hårt i köket. Småbarn kan inte bära något tungt eller varmt (eller något som troligen kommer att spilla). Men de kan ställa upp med att ta med sig servetter, redskap och icke-brytbara tallrikar till bordet och ta bort föremålen när måltiden är klar.
12. Be dem rita en bild för dig.
Eller färglägg en form från hennes aktivitetsbok. Även om konst och hantverk kanske inte skriker självständighetsbyggande aktivitet, är begreppet "att göra något" kopplat till idén om autonomi ("Se vad jag kan göra?!"). Hjälp din lilla Picasso att glänsa genom att be om teckningar av pappa, mamma och syskon, och fira som en galning när hon levererar.
13. Låt dem slåss ut.
Om ditt barn hamnar i ett gräl med ett annat barn på lekplatsen, ge dem lite utrymme för att se om de kan lösa detta själva. De kanske bara är ett litet barn, men de börjar lära sig att andra människor har känslor också, och alla tänker inte precis som han gör om lektid eller att dela leksaker. Om kampen inte löser sig kan du gå in men ändå låta barnen arbeta tillsammans för att hitta en lösning. Fråga var och en om sin sida av historien och upprepa den sedan för att vara säker på att alla hör vad den andre känner. Be varje barn tänka på ett sätt att hjälpa sin vän att må bättre om situationen. Försök att implementera deras förslag så gott som möjligt och gå vidare.
14. Sätt dem till ansvar för korgen.
Han är inte redo att dammsuga och moppa, men ditt barn kan bidra till att hålla utrymmet rent genom att lägga smutsiga kläder i tvättkorgen för barn i hans rum efter att han har haft dem på sig. Det viktiga att betona är att detta är ditt barns domän, och som härskare över nämnda domän vill han vara säker på att allt är på rätt plats. Att hålla rent i sitt rum är inget straff, det är ett privilegium som kommer av att vara ansvarig.
15. Låt henne borsta tänderna.
Du kommer sannolikt att behöva följa upp med en noggrannare skrubbning efteråt till runt fyra års ålder, men om du vill snabbspåra ditt barns känsla av personligt ansvar, låt dem applicera gelen på borsten och borsten på deras mun. Låt dem titta på dig först - speciellt spottningen i handfatet på slutet. Gör det sedan tillsammans vänd mot spegeln, så att du kan kontrollera att alla system är en go.
