แล็บตอนบ่าย: การเรียนรู้เศษส่วนกับของว่าง

เรื่องนี้จัดทำขึ้นโดยร่วมมือกับ แลนซ์® แครกเกอร์แซนวิช สองชิ้นที่ยอดเยี่ยมพร้อมส่วนผสมอันน่าทึ่งที่คิดค้นมาเป็นเวลา 100 ปี

เศษส่วนทำให้สับสน — แค่ถามนักเรียนชั้นประถมคนใดก็ได้ การทำงานกับตัวเลขบางส่วนมักจะไม่คลิกเหมือนกับการนับ การบวก หรือการลบที่ทำได้สำหรับเด็กเล็กส่วนใหญ่ เป็นคณิตศาสตร์เชิงนามธรรมที่เด็กๆ ต้องนึกภาพ ลงมือทำการเรียนรู้ด้วยตนเอง และแน่นอนว่าต้องฝึกฝน กล่าวอีกนัยหนึ่ง เป็นบทเรียนที่สมบูรณ์แบบสำหรับการเรียนรู้กับผู้ปกครองในตอนบ่าย

แน่นอนว่าเวลาระหว่างไปรับลูกจากโรงเรียนและก่อนอาหารเย็นนั้นมีค่ามาก ไม่กี่ชั่วโมงที่คุณมีก่อนที่คุณทั้งคู่จะโดนหญ้าแห้งเป็นช่วงเวลาที่ช่วงเวลาแห่งพันธะที่ดีที่สุดเกิดขึ้น เราขอให้คุณทำคณิตศาสตร์กับลูก ๆ ของคุณ? ใช่ แต่เรามีเคล็ดลับที่จะทำให้มันสนุก เพียงแค่ผสมคณิตศาสตร์กับเวลาว่าง — ทำให้ตัวเลขบางส่วนเต็ม และ สุทธ์

สำหรับบทเรียนเศษส่วนในห้องปฏิบัติการตอนบ่ายนี้ คุณต้องมีแลนซ์® แครกเกอร์แซนด์วิชชีสย่าง 3 ซอง กระดาษเปล่ากองหนึ่ง สิ่งที่จะเขียนด้วย และความอยากอาหารยามบ่าย ต่อไปนี้คือปัญหาสามข้อที่คุณควรร่วมฉลองกับลูกๆ ของคุณ

ปัญหาที่ 1: สามกลุ่ม

1. เปิดแคร็กเกอร์แซนด์วิชชีสย่างแลนซ์® แล้วแบ่งออกเป็นสามกลุ่มที่ไม่เท่ากัน (เช่น กลุ่มแครกเกอร์ 1, 2 และ 3 อัน) วางแต่ละอันลงบนกระดาษของตัวเอง
2. เขียนเศษส่วนของแต่ละกลุ่มลงบนกระดาษชุดหนึ่ง สำหรับกลุ่มที่มีเพียง 1 นี่จะเป็น 1/6 เป็นต้น
3. เพิ่มสองกลุ่มเข้าด้วยกัน นับจำนวนแครกเกอร์แล้วเขียนเศษส่วนใหม่ ตัวอย่างเช่น หากคุณเพิ่มกลุ่มของ 1 แคร็กและ 2 แคร็กเกอร์ คุณจะได้ 3/6
4. นำแครกเกอร์ทั้งหมดมารวมกันเป็นจำนวนเต็มแล้วเขียนตัวเลขลงไป (6/6) ตอนนี้งานเลี้ยง! ทุกครั้งที่คุณเคี้ยวแคร็กเกอร์ ให้เขียนเศษที่เหลือ (5/6 หลังจากที่คุณกินเข้าไป 1 เม็ด, 4/6 หลังจาก 2 เม็ด เป็นต้น)

ปัญหาที่ 2: สองกลุ่ม

1. เปิดแขนของแคร็กเกอร์แซนด์วิชชีสย่างแลนซ์® และแบ่งออกเป็นสองกลุ่ม กลุ่มละสามคน
2. จดจำนวนแครกเกอร์ลงบนแผ่นกระดาษใต้แต่ละกลุ่ม (3/6)
3. บนกระดาษแผ่นหนึ่งด้านบนแต่ละกลุ่ม ให้เขียนจำนวนกลุ่มแครกเกอร์ (1/2)
4. รวมเข้าด้วยกันและทำเช่นเดียวกันสำหรับทั้งกลุ่ม (เขียน 6/6 ด้านล่างและ 2/2 ด้านบน) อธิบายว่าสิ่งเหล่านี้เท่ากันอย่างไร
5. ตอนนี้ให้พวกมันกิน 1/2 ของทั้งกลุ่ม อธิบายว่านั่นหมายถึงพวกเขาได้กินแครกเกอร์สามชิ้น (หากพวกเขาไม่ได้กินในทันที)

ปัญหาที่ 3: กรณีของแครกเกอร์ที่หายไป

1. เปิดแครกเกอร์แซนด์วิชชีสย่างของแลนซ์® วางบนกระดาษแผ่นเดียว จากนั้นซ่อนหมายเลขแคร็กเกอร์แบบสุ่ม (สำหรับปัญหานี้ เราจะบอกว่าคุณซ่อน 2)
2. ขอให้พวกเขาเขียนเศษของแคร็กเกอร์ที่แสดง (4/6 ในกรณีนี้)
3. ตอนนี้ขอให้พวกเขาเขียนส่วนที่ขาดหายไปของแครกเกอร์ (2/6)
4. ถามพวกเขาว่ากลุ่มไหนใหญ่กว่า - และปล่อยให้พวกเขาทำ