หนังสือเสียงเทียบกับ การอ่าน: การฟังหนังสือมีประโยชน์สำหรับเด็กหรือไม่?

การเพิ่มขึ้นของ หนังสือเสียง ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมาได้เปลี่ยน "การอ่าน" เป็นสิ่งที่สามารถทำได้ในขณะเดินทางไปทำงาน ทำอาหารเย็น หรือผล็อยหลับไป อย่างน้อย หนังสือเสียงที่ดีที่สุดสามารถช่วยให้เด็กๆ มีความสุขระหว่างนั่งรถนานๆ และอย่างดีที่สุด ส่งเสริมคำศัพท์ขั้นสูงและเลี้ยงดู รักการอ่าน. แต่มันโกง? หนังสือเสียงช่วยให้เด็กเรียนรู้วิธีการอ่านหรือไม่? จะแนะนำเด็ก ๆ ให้รู้จักกับหนังสือเสียงทำให้ การอ่าน แท้จริง หนังสือ น่าสนใจน้อยกว่า?

เมื่อมันมาถึง ช่วยให้เด็กเรียนรู้ที่จะอ่าน ผู้เชี่ยวชาญกล่าวว่าบทบาทของหนังสือเสียงมีสองประการ: เพื่อช่วยให้เด็กมีกระบวนการในการระบุคำโดยการสร้างแบบจำลองการอ่านอย่างคล่องแคล่วและการขยาย คำศัพท์และเพื่อช่วยกระตุ้นผู้อ่านใหม่หรือผู้ที่มีปัญหาในการอ่านโดยให้พวกเขาได้ลิ้มรสว่าการอ่านนั้นสนุกเพียงใด

“ถ้าคุณนึกถึงกระบวนการเรียนรู้ที่จะอ่าน สิ่งที่เรากำลังเรียนรู้ที่จะทำจริงๆ ก็คือการถอดรหัสรูปแบบในเพจ เป็นคำพูด เป็นคำพูด แต่ยังรวมถึงโลกด้วย สภาพแวดล้อม ตัวละคร และในที่สุดเรื่องราว”. กล่าว ดร.ไมเคิล ริช, รองศาสตราจารย์วิชากุมารเวชศาสตร์ที่ Harvard Medical School และ Harvard T.H. Chan School of Public Health และผู้อำนวยการศูนย์สื่อและสุขภาพเด็ก โรงพยาบาลเด็กบอสตัน

เมื่อเด็กเรียนรู้ที่จะอ่านครั้งแรก พวกเขาต้องถอดรหัสหรือออกเสียงแต่ละคำ โดยแปลจากสัญลักษณ์เป็นบางสิ่งที่มีความหมาย เนื่องจากพวกเขากำลังทำงานอย่างหนักเพื่ออ่านแต่ละคำ พวกเขาจึงมีเวลาที่ยากลำบากในการเก็บรักษาข้อมูลและปฏิบัติตาม นี่อาจเป็นประสบการณ์ที่น่าผิดหวังจริงๆ การฟังหนังสือเสียงนั้นได้ผลสำหรับพวกเขา ทำให้พวกเขาสามารถเก็บคำบรรยายไว้ได้

Regan McMahon รองบรรณาธิการหนังสือของ Regan McMahon รองบรรณาธิการหนังสือของ Regan McMahon สื่อสามัญสำนึก.

เด็กบางคนอาจพร้อมที่จะเรียนรู้ในระดับที่สูงกว่าสิ่งที่พวกเขาสามารถอ่านได้ และหนังสือเสียงช่วยให้พวกเขาใช้ข้อมูลที่ซับซ้อนมากกว่าที่จะอ่านได้ด้วยตนเอง “นั่นเป็นวิธีสำหรับเด็กที่จะไม่ถูกจำกัดแค่ระดับการอ่านบนหน้ากระดาษ” แมคมาฮอนกล่าว “หนังสือเสียงสามารถแนะนำให้เด็กๆ รู้จักกับหนังสือคลาสสิก หลายครั้งที่พวกเขามีภาษาที่ล้าสมัย และแบบนั้นก็หยุดเด็กๆ ไว้ในเพจ ในขณะที่คุณกำลังฟังนักแสดงหรือนักเขียนที่ยอดเยี่ยมหรือผู้บรรยายที่มีความสามารถ ภาษาที่ซับซ้อนไม่ใช่อุปสรรค”

แรงจูงใจเป็นสิ่งหนึ่ง แต่เมื่อพูดถึงการเรียนรู้การอ่านจริงๆ ก็ยังมีหลักฐานว่าหนังสือเสียงช่วยได้ แน่นอนว่าการใช้งานมีความสำคัญอย่างไร

เพื่อให้หนังสือเสียงมีประโยชน์อย่างแท้จริงในการช่วยให้เด็กเรียนรู้ที่จะอ่าน Rich รู้สึกว่าจำเป็นต้องจับคู่กับหนังสือที่พิมพ์ออกมา

“วิธีที่เด็กทำตามนั้นสำคัญมาก” เขากล่าว “หากพวกเขาอาศัยหนังสือเสียงเพื่อทำความเข้าใจการเล่าเรื่อง สายตาของพวกเขาจะละสายตาไปจากหน้า แท้จริงแล้วพวกเขายังไม่ได้พยายามถอดรหัส ต้องรวมเข้ากับกระบวนการถอดรหัสคำมากกว่าที่จะนำพาพวกเขาไปสู่ความยากลำบากในการถอดรหัส” 

เขากล่าวว่าปัญหาอย่างหนึ่งคือหนังสือเสียงจะเคลื่อนที่เร็วกว่ากระบวนการถอดรหัส “หนังสือเสียงเป็นตัวเลือกที่ง่ายกว่า” เขากล่าว “และพวกเขาก็จะทำอย่างนั้น” 

หนึ่ง เรียนเล็กๆ จากนักเรียนที่มีความบกพร่องในการอ่าน 20 คน พบว่า นักเรียนที่ได้รับหนังสือเสียงฟังขณะติดตาม พร้อมกับข้อความที่เห็นว่าทักษะการอ่านเพิ่มขึ้นมากขึ้นหลังจากแปดสัปดาห์ เมื่อเทียบกับผู้ที่เพิ่งได้รับ ข้อความ. นักวิจัยวัดความก้าวหน้าโดยเปรียบเทียบจำนวนคำที่ถูกต้องที่นักเรียนสามารถอ่านต่อนาทีก่อนและหลังการรักษาแปดสัปดาห์ ในขณะที่นักเรียนที่ได้รับเพียงหนังสือพิมพ์สามารถอ่านได้มากกว่าสี่คำต่อนาทีกว่า ก่อนหน้านี้ นักเรียนที่ได้รับหนังสือเสียงเพิ่มเติมจากหนังสือที่พิมพ์มีคำเพิ่มขึ้น 17 คำต่อ นาที.

สำหรับผู้ปกครองที่สนใจใช้หนังสือเสียงเป็นเครื่องมือในการสอน Rich แนะนำให้ผู้ปกครองนั่งกับเด็กในขณะที่หนังสือเสียงเล่น และสแกนนิ้วผ่านคำต่างๆ ขณะที่อ่านออกเสียง เมื่อสอนเด็กที่อายุน้อยกว่า Rich แนะนำให้พ่อแม่มอบหุ่นกระบอกให้เด็กและให้พวกเขาแสดงเรื่องราวเพื่อให้พวกเขามีส่วนร่วมและมีส่วนร่วมมากขึ้น

เพราะในขณะที่หนังสือเสียงเป็นส่วนเสริมที่ยอดเยี่ยมสำหรับผู้ปกครองที่อ่านออกเสียงให้ลูกฟัง แต่ก็ไม่สามารถแทนที่การเรียนรู้ด้านอารมณ์และสังคมได้

 “ถ้าพ่อแม่เป็นแบบอย่างในการอ่านและแบ่งปันประสบการณ์นี้กับลูก” เขากล่าว “มันทำให้อ่านสิ่งที่คิดและรู้สึกในเชิงบวก” 

คุณพ่อคุณแม่ ริช กล่าวเสริม ไม่ควรกังวลกับการจำกัดหนังสือเสียงเหมือนรูปแบบอื่นๆ ของ เวลาอยู่หน้าจอ. เด็ก ๆ ยังคงต้องการเวลาโดยไม่มีความบันเทิงที่จะเบื่อและฝันกลางวัน แต่แตกต่างจากเวลาหน้าจอรูปแบบอื่นๆ หรือแม้แต่พิมพ์หนังสือภาพ หนังสือเสียงบังคับให้เด็กจินตนาการถึงฉากที่พวกเขาได้ยิน ซึ่งเป็นทักษะที่มีประโยชน์เช่นกัน โดยรวมแล้ว “อย่าพลาดโอกาสในการอ่านหนังสือกับลูกของคุณ” Rich กล่าว

หากต้องการค้นหาหนังสือเสียงที่เหมาะสมกับวัย ผู้ปกครองสามารถปรึกษาสมาคมห้องสมุดอเมริกัน รายการบันทึกของเด็กที่โดดเด่นในปี 2020ซึ่งทั้งหมดนั้น “แสดงความเคารพต่อสติปัญญาและจินตนาการของเยาวชน แสดงความคิดสร้างสรรค์ที่ท้าทาย; และสะท้อนและส่งเสริมความสนใจของเด็กและเยาวชนในลักษณะที่เป็นแบบอย่าง” 

เหตุผลที่ทำให้ไม่พอใจคณะกรรมการโรงเรียนห้ามนวนิยายภาพ 'Maus'

เหตุผลที่ทำให้ไม่พอใจคณะกรรมการโรงเรียนห้ามนวนิยายภาพ 'Maus'การศึกษาหนังสือ

เมื่อวันที่ 10 มกราคม พ.ศ. 2565 คณะกรรมการโรงเรียน McMinn County ในรัฐเทนเนสซีได้สั่งห้าม Art Spiegelman's นิยายภาพ,เมาสจากห้องสมุดโรงเรียน การลงคะแนนไม่ใกล้เคียง — คณะกรรมการโรงเรียนทั้ง 10 คนโหวต...

อ่านเพิ่มเติม