"F-Kelimesini" siktir et. Ebeveynlerin en korkulan dört harfli yanıtı "iyi"dir. De olduğu gibi: Günün nasıldı?F#&@. Bu kelime neden bu kadar korkunç? Nadiren takip eden şey nedeniyle, bir çocuğun sınıfları, arkadaşları, endişeleri veya deneyimleri hakkında bir tartışma. Nişanlı ebeveynler çocuklarının günleri hakkında umutsuzca bilgi edinmek isterler, ancak bu bilgiyi almak zor olabilir. Tüm çocuklar doğal olarak açık sözlü değildir veya bir konuşmayı yönlendirme yeteneğine sahip değildir. Cevapları almak için ebeveynler direksiyona geçmelidir (çoğunlukla kelimenin tam anlamıyla eve giderken).
Birçok Amerikalı ebeveyn için günün sonunda eve gitmek hem bir fırsatı (çocuk yığılıp yuvarlanmayacak) hem de bir engeli temsil eder. Klinik psikolog ve hareket terapistine göre bir sorun teşkil edebilmesinin nedeni Lori Baudino, çocukları açmanın biraz fiziksel çaba gerektirmesidir. “Çocuk başka birinin otoritesi altında bütün gün sizden uzaktaydı” diye açıklıyor ve ekliyor: Ebeveynlerin sıklıkla hissedebildiği bu doğal kopukluk, basit bir müdahaleyle yok edilebilir. sarılmak. “Bu, bir ebeveyn ve çocuğun aynı sayfada olmasını sağlar. Gerçek bir bağlılık duygusu var.”
Katılımı düşünmek çok önemlidir çünkü ebeveynler çocukların okuldan eve geçişi düzenlemelerine yardımcı olmalıdır. Sonuçta, çocuklar saatlerce sakin olmayan bir ortamdalar. Enerji açısından ebeveynlerinden çok farklı bir yerdeler. Göz teması yardımcı olur, yavaş nefesler yardımcı olur ve daha fazla temas her zaman yardımcı olur.
Okul sonrası ilkini bir sorgulama yerine bir konuşma yapmak da öyle. Ebeveynler, sorgulamaya başlamadan önce bir gözlem yaparak bir çocuktan gelen bilgileri ikna edebilirler. Baudino, “Fark ettim…” veya “Merak ediyorum…” yapılarını tercih eder. Bir çocuğun elindeki boyayı fark etmek ve oraya varmak için ne olduğunu merak etmek, sanat dersi hakkında bir sohbete dönüşecek ve daha fazla tartışma için fırsatlar yaratacaktır. Bu, yanlış yönlendirilebilecek veya bir çocuğu savunmaya geçirebilecek saf bir gözlemden daha iyidir.
Baudino, "Bazen, bir ebeveyn 'Yorgun görünüyorsun' derse, yorgunluğun neye benzediğini düşündükleri hakkında beklentiler eklerler ve bu mutlaka doğru olmayabilir," diye açıklıyor. Bu nedenle, ebeveynlerin bir çocuğun beden dilini tanımlayarak doğruluk için çaba göstermelerini önerir. Daha iyi? Bu beden dilini yansıtmak. “O zaman çocuk iletişim kurma şansına sahip olur. Nasıl hissettiklerini adlandırma şansları var, ”diyor Baudino.
Yansıtma, modellemeden sadece bir adım ötededir. Bir ebeveynin günlerini ve hayatlarını açıkladığını gören çocuklar kendilerini daha özgür hissedebilirler. "Bu saatler sürmüyor. Sınırlarınızın olmadığı anlamına gelmez. Sadece bu diyaloğu destekliyor,” diye açıklıyor Baudino. Bu tür bir iletişimi modellemenin ek bir yararı da, çocukların ebeveynleri hakkında daha fazla şey öğrenmesidir. daha derin bir ilişki yaratmak.
Ancak hala konuşmaya isteksiz olan çocukların daha fazla ikna edilmeye ihtiyacı olabilir. Ama bu aynı soruyu tekrar tekrar sormak anlamına gelmez. Porsuk, büyük ölçüde verimsizdir ve çocukları uzaklaştırabilir. Baudino, ebeveynlerin “sihirli” kelimelerden biraz daha fazla yardım almasını önerir. "Lütfen" ve "teşekkür ederim" değil, "mutlu" gibi duygusal kelimeler. “Bana gününüzü anlattığınız zaman çok mutluyum” gibi.
"Tekrar tekrar etmeden işleme ve bağlantı için zaman tanıyın" diyor. "Bir duygu sözcüğü eklemek, bir ilişki hakkında konuşmayı da sağlar."
