Egy augusztus 23-i videón, amely gyorsan elterjedt, Jacob Blake-et, a 29 éves fekete apát hétszer hátba lőtték a rendőrök, amikor egy terepjáró nyitott ajtajába hajolt a wisconsini Kenoshában. Három gyermeke, mindannyian 3 és 8 év közöttiek, a hátsó ülésen ültek, és látták a lövöldözést. Blake kinyitotta az ajtót esetleg három kisgyermeke megnyugtatására.
Az Egyesült Államokban tapasztalható rendőri erőszakot dokumentáló videók sok ember számára már nem meglepőek – és nem is szokatlanok a rendőrség tüzet nyisson kicsivel jelen lévő gyerekek. Sok aggasztó kérdést vetnek fel az ilyen videók. Közülük: Hogyan érinti a gyerekeket, ha egy szülővel szembeni erőszakot látnak, és hogyan tudnak felépülni az ilyen cselekmények szemtanúi által okozott traumákból?
Tudományos szempontból még csak most kezdjük összerakni a válaszokat. Kutatás a mentális egészségügyi hatások a fekete amerikaiakra A rendőri erőszak utóhatása meglehetősen új, és ezen a területen kevés kutatás foglalkozott a gyerekekkel.
Több kutatás is foglalkozik hogyan reagálnak a gyerekek nak nek és általában felépül a traumából, beleértve azokat az eseteket is, amikor családon belüli erőszak van az otthonban. Ennek ellenére kevesebbet értenek róla hogyan érinti a gyerekeket különösen akkor, ha látják, hogy egy szülőt bántalmaznak, de magukat nem bántalmazzák fizikailag. A gyerekek, különösen a traumatizáltak tanulmányozása több okból is nehezebb, mint a felnőttek tanulmányozása. Nehezebb az erőszaknak szemtanúi gyerekekre gyakorolt hatások kifürkészése is, mint azoké a gyerekek, akik ezt saját bőrükön tapasztalják meg, mert valószínűleg ők is áldozatai lesznek a bántalmazónak az otthonában.
Ez egy olyan terület, amelyet érdemes közelebbről megvizsgálni: A 2018-as tanulmány azt találta, hogy a gyerekek 80 százaléka bántalmazó otthonok személyesen voltak tanúi az anyjuk elleni erőszaknak. De családokat kiszolgáló kormányzati szervekcsak viszonylag nemrég ismerték fel hogy Az erőszakról tanúskodó gyerekeknek trauma-informált ellátásra van szükségük. Egy 2007 jelentés Ruth's House Maryland és a Baltimore City családon belüli erőszak halálozási vizsgálati csoportja megjegyezte, hogy vizsgálatuk előtt nem léteztek protokollok felmérje a traumák város gyermekeire gyakorolt hatását, vagy meghatározza a kezelési javaslatokat, amikor a gyermek egyik szülője meggyilkolta a gyermeket. Egyéb.
Rachel D. Miller, házasság- és családterapeuta és Ph.D. chicagói jelölt, középiskolai végzettsége volt, amikor 10 évvel ezelőtt elvált gyermekei apjától – aki szerinte bántalmazó volt –, amikor lánya 9, fia 12 évesek voltak.
„Amikor rájöttem, hogy nincs kutatás az enyémhez hasonló gyerekekről, arra gondoltam, hogy doktorálni fogok. és csináljam meg magam” – mondja Miller, aki a családon belüli erőszaktól szenvedő felnőtt gyerekek körében végez tanulmányt, és megvizsgálja, mit találtak segítőkészebb és kevésbé segítőkész a családon belüli erőszak és a nagy konfliktusok miatti válás/gyámság együttes traumájából való kilábalásban viták. „De a kutatások azt mutatják, hogy a gyerekek, akik látják, hogy egy szülő áldozattá vált ugyanolyan típusú válaszokat kapnak, mint azok, akik közvetlenül elszenvedték az erőszakot. Ez nem csak valami, amit láttak és hallottak: a kutatók kezdik felismerni, hogy ők is áldozatok.”
Miller azt mondja, hogy a válása után fia jegyei megromlottak. 12 éves volt, és attól tartott, hogy apja nem fogja tudni elviselni anyja távozását, ezért némi ellenségeskedést irányított felé, mondja. Mindkét gyerek szorongott, bár a lánya erről hangosabb volt. Elmondta anyjának, hogy megijedt, és kétségbeesetten mondta: „Mi lenne, ha?” gondolatok gyakran. Elkezdett tartani egy naptárt a táskájában, amely részletesen leírta napi beosztását.
„Szüksége volt erre a keretre és minden információra” – mondja Miller. "Ez volt az a megküzdési mechanizmus, amely segített neki, hogy jobban érezze magát."
A kiszámíthatóság és a következetesség már csak alapvető gyermekkori fejlődési szempontból is fontos a gyerekek számára, mondja Neha Navsaria, Ph. D., gyermekpszichológus és adjunktus a Washington Egyetem Orvostudományi Karán, St. Louisban, aki tanult a nevelőszülői rendszerben élő gyermekek.
„De ha megnézzük azokat a helyzeteket, amikor a gyerekek sebezhetőbbek, és olyan helyzeteket tapasztalnak meg, amelyekről nem tudnak mi fog ezután történni, vagy ahol veszély fenyegetett, akkor ezekre az összetevőkre szükség van” – Navsaria mondja.
A stabilitás érzése fontos, de ez csak az egyik eleme a traumából való gyógyulásnak. Annak ellenére, hogy Miller és gyermekei a gyógyulás érdekében dolgoztak, a családon belüli erőszak hatásai a középiskolában végig a gyerekeket lázban tartották, mondja.
„A volt férjem soha nem tette fel a kezét a lányomra” – mondja Miller. „De évekig rémülten töprengett, és azon töprengett: »Én vagyok a következő? Mit csináljak, ami miatt ő utánam jön?
Hogyan birkózik meg a gyerekek a traumával, amikor egy szülőt áldozatként látnak
A szakértők szerint Miller lányának túlzott ébersége vagy folyamatos veszélykeresése gyakori válasz a traumára. De hogyan kezelik a gyerekek a traumát (beleértve faji trauma) nagymértékben változó, és számos tényezőtől függ, beleértve a gyermek egyéni személyiségét és természetes ellenálló képességét, a gondozók támogatását, sőt a genetikától is. James Rodriguez, Ph. D., pszichológus, engedéllyel rendelkező klinikai szociális munkás és a Trauma-informed Services igazgatója a New York-i Egyetem McSilver Szegénységi Politikai és Kutatóintézetében.
A kutatók szerinte „a három E-re” hivatkoznak, amikor traumáról beszélnek: magáról az eseményről, arról, hogy az egyén hogyan éli meg ezt az eseményt, és a trauma hatásait.
"A hosszú távú hatások a felépüléstől és az ellenálló képességtől terjedhetnek – természetesen nem feledkezve meg az eseményről, de képes kezelni a mindenféle mentális és fizikai egészséggel kapcsolatos nehézségre, beleértve a poszttraumás stressztünetek kialakulását” – Rodriguez mondja.
A harag, az ingerlékenység és az agresszió gyakori az erőszaknak kitett gyerekeknél. Az erőszakos szülő ijesztő, ezért a megoldás egyik módja a bántalmazó szülő tükrözése.
„Lehet, hogy a nem vétkes szülőre vagy más gyerekekre irányul” – mondja Katie Lear, okleveles mentálhigiénés tanácsadó és bejegyzett játékterapeuta Davidsonban, Észak-Karolinában. "Ha ők az agresszorok, nem ők az áldozatok, ami a gyerekekben az irányítás érzését adja."
A gyerekek is felkapaszkodhatnak, ha meglátják a szülőjük elleni erőszakot, így a körülöttük lévő felnőttek – akik esetleg maguk is megküzdenek a gyászsal és traumákkal – nem ismerik fel, hogy ez milyen hatással van rájuk. Lear azt mondja, hogy az általa látott gyermekek szülei közül sokan azt mondják, hogy gyermekeik lefagynak, amikor az otthoni harcok zajlanak.
Lear megjegyzi, hogy a gyerekek elszakadhatnak egymástól, mert túlságosan elsöprő ahhoz, hogy foglalkozzanak vele. Ez lehetővé teszi számukra, hogy visszavonuljanak, és ne vegyenek részt benne, mert ami körülöttük történik, az olyan szörnyű.
„A szüleim attól tartottak, hogy egy trauma után üresnek tűnő gyerek érzéketlen lehet” – mondja. "De az is lehet, hogy a gyerekek olyan mélyen érzik magukat, hogy nem tudtak jelen lenni."
A trauma fizikai reakciókat, például fej- és gyomorfájdalmat, valamint szorongást és depressziót válthat ki. Gyakoriak a rémálmok. Ez arra késztetheti a gyerekeket, hogy visszafejlődjenek, vagy más módon cselekedjenek. A gyerekek a PTSD tüneteit mutathatják, például hangos zajokra ugrálhatnak, vagy elkerülhetik azokat a helyeket, ahol trauma történt. A kisgyermekek számára a dührohamok vagy más rakoncátlan viselkedés lehet az, amivel megbirkóznak.
„Annyira lenyűgözi őket, ami történik” – mondja Navsaria. „Alapvetően így mondják: „Én átélem ezt a káoszt, és nem tudom, mit kezdjek vele, és neked kell megszervezned ezt nekem.”
A szülők gyakran összetévesztik a trauma tüneteit a figyelemhiányos rendellenességgel (ADHD). Nekeshia Hammond, egy pszichológus a floridai Brandonban, aki a gyermekek tanulási zavarainak értékelésére szakosodott.
„Mindig azt a gyors feltételezést hallom, hogy ha a gyerekek nem tudnak koncentrálni, az ADHD-nak kell lennie” – mondja. „Emlékeztetem a szülőket, hogy nem minden ADHD. A traumát szenvedett gyerekek nehezen tudnak koncentrálni, nehezen alszanak, és depressziósak is.”
Sok szülő meglepődik azon, hogy a gyerekek még depresszióba esnek – folytatja Hammond. Sokukat meg is döbbenti, amikor megtudják, hogy gyermekük évekkel ezelőtti, megoldatlan traumát hordoz magában.
„Véletlenül azt hiszik, hogy a gyerekek kicsi felnőttek, és gyakran mondják, hogy nem tudták, hogy ez még mindig érinti őket” – mondja. „Lehet, hogy egy szülő néhány hét alatt túljutott valamin, de a gyerekeknél ez évekbe telt. Az agyuk egyáltalán nem úgy fejlett, mint a felnőtteké.”
A tudósok csak az elmúlt néhány évtizedben tanulmányozták a traumák agyra gyakorolt hatásait, mondja Anandhi Narasimhan, M.D, gyermek- és serdülőpszichológus Los Angeles környékén. Azt tapasztalják, hogy az agy bizonyos struktúrái a trauma következtében csökkenhetnek és növekedhetnek.
"A különböző struktúrák különböző funkciókat szolgálnak, és a szorongással és félelemmel kapcsolatosak nagyobbak lehetnek" - mondja Narasimhan. „Más dolgok, például a memóriával kapcsolatosak, mint például a hippokampusz, valójában csökkenhetnek a méretükben. A félelemmel kapcsolatos szerkezet, az amygdala, növekedhet.”
Amikor egy szülő meghal, a kisgyermekek és még a csecsemők is félelmetesek és szoronghatnak, kutatások szerint. A szülő vagy az elsődleges gondozó elvesztése összetöri a gyermek biztonságérzetét a világban, ami mély szorongást okoz. A 2-6 éves gyerekek általában nehezen tudják megérteni, hogy a halál örökérvényű, és az általános iskolás gyerekek a halállal kapcsolatos gondolataikat kívülről beszélhetik meg vagy rajzolhatják meg szörnyeket.
A gyerekek halállal kapcsolatos érzései ebben a szakaszban kezdenek bonyolultabbá válni. Ettől félhetnek saját halandóságuktól, ami bűntudatot kelthet bennük. Lehet, hogy el kell határolódniuk a szomorúságtól, amit félreérthetnek a gyász hiányaként. A tinédzserek összezavarodhatnak és dühösek lehetnek amiatt, hogy a szülőt megbántották vagy megölik, és erőszakosan viselkednek, vagy visszaélnek szerekkel. A gyerekek – életkortól függetlenül – hajlamosak egocentrikusak lenni, vagy azt gondolni, hogy a világ körülöttük forog; ez oda vezethet, hogy magukat hibáztatják azért, mert a szülő megsérült vagy meggyilkolták.
Amikor egy zsaru bántja a szülőt
Egy szülő brutalizálásának tanúja a rendőrség által okozott trauma, amely hasonlóságot mutat az otthoni erőszakot észlelő gyerekekkel, de vannak különbségek.
A gyerekek általában jobban felkészültek arra, hogy megbirkózzanak egy egyszeri traumával, mintha állandó stresszes és félelmetes állapotban élnének, mint amikor családon belüli erőszak van otthon. Bár természetesen traumatikus a gyerekek számára, ha egy szülőt megfélemlítenek, megbántanak vagy meggyilkolnak a rendőrök, a gyerekek Pszichológiai felépülési képessége nő, ha stabil, egészséges befolyások vannak, amelyek segítik őket a feldolgozásban sérülés. De még a gondozó és egészséges otthoni életet élő gyerekeknek is meg kell küzdeniük a valós félelem egy újabb erőszakos rendőri találkozástól a jövőben, akár a szülő, aki ismét áldozattá válik, akár a gyermek maguk.
„Azok a gyerekek, akik átéltek ehhez hasonló eseteket, kezdik megtanulni, hogy világuk nincs biztonságban” – mondja Hammond.
Félelmetes, hogy nem érzi magát biztonságban valami miatt, amit nem tud megváltoztatni, például a bőrszíne miatt, különösen a gyermekek számára, akiknek védelemre van szükségük a felnőttektől. Miután személyesen vagy egy vírusvideón látott rendőri erőszakot, „másnap iskolába mennek, és még mindig sötétebb a bőrük” – folytatja. „Nehezebbé teszi, ha megtanulom, hogy a bőrszínem miatt nem vagyok biztonságban.”
További stresszréteg, hogy a fekete, bennszülött vagy színes bőrű gyerekek (BIPOC) olyan fehér gyerekekkel rendelkeznek, akik A traumát nem kell megtapasztalnia és aggódnia a tanárok és más hatóságok esetleges elfogultságai miatt figurák. A BIPOC gyerekek azokgyakran szigorúbban ítélik meg, mint a fehér gyerekeket amikor fellépnek. Ha a fekete gyerekek a múltbeli traumák miatt küzdenek az iskolában, a tanárok lustának minősíthetik őket, ami súlyosbítja az önbecsülésüket és a boldogulási képességüket, mondja Hammond.
Természetesen traumatikus látni, ahogy egy szülőt bárki meggyilkol. De ha egy rendőr bántja vagy megöli a szülőjét, az megnehezíti a gyermek gyógyulási képességét.
„Ez olyan, mint: „Rendben, ez egy olyan személy, akinek meg kell védenie minket, de ehelyett bántanak valakit”. egy másik rokon vagy idegen, aki bántotta a szülőt, nem feltétlenül kötődik hatalmi pozícióhoz” – Lear mondja. „Szóval ez a fő különbség. De úgy gondolom, hogy mindkettő egyformán traumatikus lehet.”
Az esetre való emlékeztetés ismét traumatizálhatja a gyerekeket, így a rendőrség mindenütt jelenléte újra és újra kiválthatja a gyerekeket. Lear néhány fiatal páciensének, aki látta, hogy egy szülőt letartóztatnak vagy lelőttek, azt mondja: „Minden alkalommal, amikor szirénát hallanak, erős reakcióba lépnek.. Vagy ha meglátnak egy rendőrautót, az nagyon terrorizálja őket.”
Segítség a gyerekeknek a traumákból való gyógyulásban
A trauma utáni viselkedés internalizálása, és az, hogy nem akarnak beszélni az esetről, gyakori a gyerekeknél, de ugyanolyan gyakori, hogy beszélni akarnak róla. Szintén gyakori, hogy a jó szándékú felnőttek azt mondják nekik, hogy nem. Azokban a családokban, ahol az egyik elsődleges gondozó (általában férfi) árt a másiknak, előfordulhat, hogy a családja nem akarja, hogy a gyermek beszéljen az erőszakos cselekmény, mert túl fájdalmas számukra, vagy mert úgy gondolják, jobb, ha a gyerek nem „rágód” a incidens. A körülményektől függetlenül a felnőttek azt feltételezhetik, hogy a gyerekek elfelejtik az erőszakos incidenst, és továbblépnek, ha nem beszélnek a történtekről.
„Sok felnőtt körében általánosan elterjedt az a hiedelem, hogy a gyerekek legyőzik a traumát, ha nem beszélünk róla” – mondja Rodriguez. „De ezek az emlékek megmaradhatnak, és ilyen folyamatos félelemhez vezethetnek. A gyerekeknek poszttraumás stressz tünetei lehetnek az emlékezet újraélése miatt, és ezt megerősítheti, ha a szülők nem beszélnek az emlékekről. A gyerekek mindenféle reakciót mutathatnak, amit gyakran tapasztalunk, például túlzott éberséget, félelmet és gyakran zsibbadást és depressziót.
A szülők számára nehéz lehet a traumával összefüggő tünetek hosszas listáját kitalálni hogy a gyerekek hogyan boldogulnak egy trauma után, különösen, ha a gyerekek túl fiatalok ahhoz, hogy verbalizálják magukat érzéseket. A szakértők azt javasolják, hogy keressenek viselkedési mintákat vagy néhány tünetcsoportot, mielőtt attól tartanának, hogy például minden gyomorfájás trauma utóhatása lehet.
Az is jó ötlet, hogy olyan gyerekekkel jelentkezzenek be, akik időnként tanúi voltak erőszaknak, mondja Hammond.
„Nem kell traumával bombázni őket, ha nem akarnak beszélni róla” – mondja. „De csak rendszeresen jelentkezzen be hozzájuk, és kérdezze meg: „Hogy vagy ezzel?” – mondja.
Szerető, támogató gondozók, családtagok és közeli barátok kulcsfontosságú a gyermekek trauma feldolgozásának segítésében. Ha vannak olyan emberek, akik keresik a gyerekeket, akik segíthetnek összekapcsolni őket megfelelő kezeléssel és korai beavatkozással világméretű változást hozhat a trauma hatásainak enyhítésében, mondja Narasimhan. Segíthetnek a gyerekeknek abban is, hogy több pozitív élményt szerezzenek életükben, ami ellensúlyozhatja a negatívak káros hatásait.
Korábbi, családon belüli erőszakkal kapcsolatos kutatások azt sugallják, hogy a gyerekek számára hasznos, ha túlélő szülőjük van, aki saját munkáját végezte saját érzelmeik gyógyításáért és kezeléséért – mondja Miller. A terápia során a gyerekek – akárcsak a felnőttek – egészséges határokon dolgozhatnak, amelyek gyakran hiányoznak azokban az otthonokban, ahol családon belüli erőszak fordul elő, és megtanulják, hogy nem minden, amit a szülők tesznek, róluk szól. A gyerekek azt is megtanulhatják, hogy miben változtathatnak, és hogyan csillapíthatják magukat, ha traumával kapcsolatos tüneteket tapasztalnak.
„Néhány ilyen dolog éppen az, hogy elfogadják azt, ami felett nincs hatalmuk, például a felügyeleti megállapodások felett” – mondja Miller. Mint például: »Mire van szükségem, hogy túléljem ezt most? Hogyan gyakoroljam a légzést, ha szorongás lép fel, és hogyan hagyjam magam szomorúnak érezni, amikor nincs helyem szomorúnak lenni?
Ne feledje, hogy a gyerekek rugalmasak, és felépülhetnek – de támogató gondozókra van szükségük a közelükben, hogy segítsenek.
„Amit tudunk a traumáról, az az, hogy a legtöbb ember valóban elég jól felépül” – mondja Rodriguez. “Ami nem jelenti azt, hogy nem bántják vagy nem érinti őket az esemény. De a legtöbb ember idővel felépül."
