Ketika pandemi memaksa banyak orang Amerika untuk berdiam diri di rumah, industri video game melihat mencatat pengeluaran dan keuntungan pada tahun 2020. Berinteraksi dengan orang lain melalui permainan menjadi, bagi beberapa pemain, penting untuk hubungan sosial.
sebagai peneliti pendidikan dan profesor literasi digital, saya mempelajari manfaat pendidikan dan bahaya game digital. Ini berkisar dari memberikan peluang untuk pemecahan masalah kolaboratif hingga menampilkan konten yang melanggengkan rasisme dan seksisme.
Artikel ini diterbitkan ulang dari Percakapan di bawah lisensi Creative Commons. Membaca artikel asli, oleh Katie Headrick Taylor, Associate Professor Ilmu Pembelajaran dan Pengembangan Manusia, Universitas Washington.
Koneksi dan kolaborasi
Game digital dapat menyediakan forum bagi berbagai kelompok orang untuk berkumpul. itu sangat penting sekarang, sementara lokasi fisik kami dibatasi. Selama pandemi COVID-19, misalnya, mahasiswa telah berbagi dengan saya tentang pentingnya game digital untuk mereka koneksi sosial.
Game digital juga mendorong berbagai bentuk partisipasi dalam suatu kegiatan kelompok. Beberapa orang di ruang digital mungkin mengintai, misalnya, dan hanya menonton aksinya. Yang lain berkomentar dan mengajukan pertanyaan melalui teks atau audio. Yang lain lagi bermain, bergerak di sepanjang aksi permainan.
Keluarga juga dapat menggunakan permainan digital untuk mengatur upaya kolaboratif di dalam rumah di mana setiap anggota keluarga berpartisipasi dengan cara mereka sendiri. Misalnya, seorang anak tidak perlu aktif bermain game untuk berpartisipasi dan berkembang secara bermakna penyelesaian masalah, komunikasi dan penalaran spasial keterampilan.
Observasi adalah langkah pertama yang penting untuk belajar bagaimana berpartisipasi penuh dalam aktivitas apa pun, dan game digital tidak terkecuali. Pengasuh yang melihat lebih dekat akan melihat bahwa anak-anak yang tampak hanya mengamati permainan juga mengajukan pertanyaan, menyusun strategi dan membuat hipotesis, atau mengajukan “bagaimana jika”.
Minecraft, sebuah permainan di mana pemain membangun penutup pelindung terhadap serangan monster, mendorong pemecahan masalah kolaboratif baik secara langsung atau online. Bermain dengan pemain lain berarti memiliki lebih banyak sumber daya untuk dibangun dan lebih banyak strategi untuk diterapkan, karena pemain yang berbeda membawa keahlian yang berbeda.
Seperti Minecraft, game online yang berjalan pada teknologi seluler, seperti tablet, memungkinkan anggota keluarga bermain berdampingan di rumah atau saat mereka sedang bergerak. Hal ini memungkinkan pengasuh untuk memahami dan melengkapi kualitas permainan anak-anak dengan berpartisipasi dalam permainan. Mereka tidak lagi khawatir tentang jumlah waktu layar dari perspektif orang luar.
Percakapan yang bermakna
Pengasuh dalam game juga dapat membantu pemain muda mempertimbangkan bagaimana wanita dan orang kulit berwarna terwakili – atau tidak terwakili – di layar.
Keluarga dapat mendiskusikan, misalnya, bagaimana karakter seperti Mario dari Super Mario Bros. atau Link dari Zelda diwakili. Mengapa pria-pria ini menyelamatkan wanita? Mengapa wanita digambarkan sebagai putri? Di mana karakter warna? Apakah mereka antagonis?
Mengabaikan representasi bermasalah ini semakin memungkinkan seksisme dan rasisme di dunia nyata. Misalnya, citra dan alur cerita rasis dan seksis dapat jauhkan anak perempuan dan orang kulit berwarna dari game, membuat mereka cenderung tidak menjadi desainer game itu sendiri.
Di Minecraft, membuat avatar seseorang adalah kesempatan untuk mempertimbangkan bagaimana anak-anak ingin menampilkan diri mereka dalam permainan dan pesan apa yang mereka sampaikan kepada pemain lain melalui "kulit" mereka.
Pada bulan Oktober, Perwakilan AS. Alexandria Ocasio-Cortez dari New York dan Ilhan Omar dari Minnesota mengumpulkan lebih dari 4 juta penonton saat bermain video game Di antara kita bersama-sama di Twitch, platform streaming langsung populer untuk para gamer.
Selain mendapatkan suara, Ocasio-Cortez dan Omar menggunakan platform tersebut untuk mendidik calon pemilih tentang masalah perawatan kesehatan dan ketergantungan bahan bakar fosil. Mereka menggunakan kapal permainan sebagai contoh konsumsi minyak yang bermasalah.
Tetapi berbagai tanggapan yang diterima Ocasio-Cortez dan Omar secara online, dari antusias untuk pedas, juga mengingatkan pengasuh bahwa anak-anak membutuhkan pendamping yang berpengetahuan luas dengan mereka di ruang digital.
Seperti di lingkungan belajar dunia nyata seperti ruang kelas dan laboratorium sains, game digital menawarkan kesempatan belajar yang berharga sekaligus melestarikan rasisme dan seksisme. Pendatang baru tidak dibiarkan sendirian untuk belajar dan menavigasi masalah bermasalah di ruang kelas atau laboratorium, dan mereka juga tidak harus berada di ruang digital.
