以下は、私たちの友人と協力して作成されました スピンマスター.
ほとんどの建築家は、子供としてブロックから構造物を建てて育ったと言うでしょう。 エンジニアはエレクターセットで遊んだり、モデルロケットを作ったりしました。 アプリ開発者は、おそらくあなたの街で最初にコンピューターやMeccano（以前はErector Setとして知られていた会社）によって作成された種類のプログラム可能なおもちゃで遊んだ子供たちでした。 これらの高業績の大人は、子供として心を歩き回らせるおもちゃに明らかに引き寄せられました。 しかし、おもちゃは彼らの発達と関係がありましたか？
マサチューセッツ州のメリマック大学の教育と社会政策学部の学部長であるイザベル・チャーニーはそう考えています。 「適切なおもちゃを持って遊んでみると、実際にあらゆる種類のスキルを身に付けることができます」と彼女は言います。 「エキサイティングです。 脳は素晴らしい器官です。」 NS ミシガン州立大学の調査 STEM分野のアメリカ人成人の割合がこれを裏付けており、生涯にわたる実践的な芸術への露出と 工芸品は「重大な影響」をもたらす可能性があり、より特許性の高い発明につながり、新しい会社を設立します。 おもちゃが特に知能の測定可能な増加を開発するのを助けることができるかどうかはまだ議論の余地があります。
私たちが確かに知っていることは、複雑なおもちゃで遊ぶとき、子供への影響の多くは失敗の時点で明らかになるということです。 「いくつかの複雑なおもちゃは、一生懸命頑張っても最初はうまくいかない場合は、もう一度試して実際に問題を解決できることを子供に教えるのに特に優れています」とチャーニーは言います。 「彼らは、知識は才能からではなく、学習から生まれることを学びます。 そして、それは大きな違いを生みます。」
最近の研究によると、「建設遊び」は、子供が運動技能、空間技能、言語技能を育成するのに役立ち、最終的には子供の一連のSTEM技能を高めるのに役立ちます。 そして、多くの場合、創造性は、複雑な一連の指示が付属していないおもちゃを通じて開発されます。
NS MeccaSpider は、スマートフォンで作成および制御する巨大なロボットスパイダーです。これは、以前はMeccanoが使用していた複雑なおもちゃの一種です。 エレクターセットとして知られ、何十年もの間作り続けており、運動技能、空間技能、および言語を育成することが示されています スキル。
「あなたが持っている唯一の種類の遊び道具が非常に構造化されていて狭いので、それらで遊ぶ方法が1つしかない場合、 そうすれば、あなたは遊びの端にいます」と、マイアミ大学の教育心理学名誉教授であるドリス・バーゲンは言います。 オハイオ。 「あなたはまだそれを楽しむかもしれません。 しかし、あなたの創造的な側面は実際にはそれに組み込まれていません。」
失敗は別の重要な教訓、つまり忍耐力を教えます。 チャーニーは、子供たちは闘争を探していると言います、そして、彼らがそれを受け取らないとき、彼らは退屈して興味を失います。 彼女は、彼らが次回成功するのに役立つステップをゆっくりと学びながら、彼らが彼らの成長を直感的に理解し、楽しんでいると言います。
この創造的な欲求不満を助長することは、完璧なおもちゃを見つけることほど簡単ではありません（ただし、 MeccaSpider ヘルプ）。 一つには、両親は後退する必要があります。 子供たちが苦労しているときは、答えをすぐに見つけないでください、とチャーニーは言います。 代わりに、彼らのレベルの床に座り、彼らの頭に手を置いて、そこに彼らを導きます。
「彼らが本当に、本当に、本当に欲求不満になった場合に備えて、あなたがそこにいることを彼らに知らせるために、あなたは多くを言う必要さえありません」とチャーニーは言います。 「彼らに何か間違ったことをさせて、彼らに挑戦し続けるように勧めてください。 ガイドになってください。」
Meccano-ErectorのM.A.X. ロボットは、音声制御を含む完全にインタラクティブな機能により、STEMプレイを次のレベルに引き上げます。
親はまた、「Goldilocks」のおもちゃを見つける必要があります—タフですが、それほどタフではありません。 つまり、6歳の7,500ピースのミレニアムファルコンレゴセットはまだ購入しないでください。 複雑なおもちゃでの欲求不満は、適切なスキルレベルでのみ有効です。 「あなたはいつも彼らができることより少し多くを尋ね、あなたは彼らがそこに着くのを手伝います」とチャーニーは言いますが、多すぎます 早すぎると、子供の自信が失われ、あきらめて難しいことをやめさせる可能性があります 完全に。
覚えておいてください、それは楽しいはずです。 ミネソタ大学のデザイン准教授であるバリー・クドロウィッツは、次のように述べています。 「あなたは遊ぶことから物事を学びます。 あなたは肉体的スキルを学び、感情的スキルと精神的スキルを学びます。 しかし、おもちゃの主な目標は楽しむことです。」
