Daudzas dienas manas ģimenes mājas šķiet tā, it kā tās būtu nosētas ar mazām mīnām. Mēs ar sievu nekad nezinām, kad mūsu deviņus gadus vecais dēls uzsprāgs, ja mēs nejauši nogalināsim kukaini. ir jāpārceļ piektdienas picu filmu vakars uz sestdienu vai nejauši jāsadala viens no viņa daudzajiem Lego darbi. Pēc šīm sabrukumiem mūsu dēls bieži nolaiž galvu un atzīst, ka viņa uzliesmojumi liek viņam “justies kā bērnam”.
Kad viņš to saka, es dzirdu tikai viņa dziļo kaunu.
Mani satriec tas, ka mūsu mazo dēlu jau ir jūgs vīrišķības gaidas kas aizliedz nodot emocionālo ievainojamību. Gadiem ilgi es biju pārliecināts, ka man ir spēks viņu atbrīvot no šīm cerībām. Kad viņš bija mazs bērns, es palūdzu viņam noteikt varoņu emocionālos stāvokļus grāmatās, kuras viņam skaļi lasīju. Kā viņš justos, es jautāju, ja viņam, tāpat kā galvenajam varonim, pērkona negaisa laikā vajadzētu aizmigt vai viņa suns nomira?
Es gribēju izaudzināt zēnu, kura emocionālā muskuļu atmiņa ļāva viņam piekļūt visam viņa spektram dziļāku cilvēci un sagatavot viņu panākumiem pasaulē, kas arvien vairāk prasa emocionālu inteliģence. Es gribēju izaudzināt zēnu, kurš būtu emocionāli atbildīgs pret sevi un citiem.
Kad mans dēls kļuva vecāks, sarunas par izdomātiem varoņiem kļuva par sarunām braucienos mājās no skola par īstām draudzības cīņām un no tā izrietošajām jūtām zem viņa uzliesmojumiem pret mani vai citiem vadītājiem.
"Padzen ragā!" viņš rēktu no sava automašīnas sēdekļa. "Viņš iet pārāk lēni!"
"Es dzirdu jūsu neapmierinātību," es teiktu. "Bet, nu, vai tiešām tas ir tas šoferis, ar kuru jūs esat sarūgtināts, vai kāds cits?" Klusums. "Vai skolā notika kaut kas tāds, kas sāpināja jūsu jūtas?" es jautātu.
Dažas dienas mani jautājumi skāra paydirt. Mans dēls iedziļinājās un atklāja aizvainotās sajūtas rotaļu laukumā. Viņš mani apskāva, kad bijām mājās un nomurmināja: "Paldies." Šādi laiki vēlreiz apstiprināja, tāpat kā jebkuram vecākam, ka mana vecāku kompasa adata ir vērsta uz patiesajiem ziemeļiem.
Pagājušajā mēnesī es uzgāju sava dēla zīmējumu kešatmiņu, ņurdošus karotājus ar piepūstiem, īpaši muskuļotiem rumpjiem un rokām. Toreiz es sapratu: bija sākusies cīņa par mana dēla vīrišķības uztveri. Es saskāros ar tik daudzu vecāku dilemmu — es gribēju, lai mans dēls paliktu pie savas augošās emocionālās pašapziņas, bet es negribēju, lai viņš staigātu ar mērķi uz muguras. Viņš bija pārāk vecs, lai atklāti raudātu publiski bez traumējošām sekām, bet es nevarēju izturēt iedomājās, ka viņš padodas nospodrinātai supervaroņa vīrišķībai, kas bruņojās pretī ievainojamība.
Nesen mana dēla skolas draugs, viņa labākais draugs visu gadu, atmeta viņu par populārāku klasesbiedru. Mans dēls bija saspiests.
"Kā būtu, ja ļautu viņai zināt, ka viņa patiešām aizvaino jūsu jūtas?" Es viņam jautāju, braucot mājās no skolas.
"Visas tavas runas par jūtām nedarbojas, tēt!" viņš kliedza, viņa balss šķendējās. "Tas vienkārši liek jums izskatīties — paskaties vājš!”
Jāatzīst, ka pēdējais vārds sagrāva. Es centos atsities, paskaidrojot, kāpēc godīga, sirsnīga saruna ar kādu, kurš tevi sāpina, ir drosmes akts. Mani vārdi aizlidoja garām viņa tēraudajam atspīdumam un ārā pa atvērto logu.
Tajā vakarā es atradu vairāk karikatūriski muskuļotu zīmējumu. Viņi bija bruņoti ar ieročiem. Mans dēls bija uzrakstījis “ME” ar bultiņu, kas norādīja uz vienu no tiem. Jā, tas ir pilnīgi normāli, ņemot vērā milzīgo vienaudžu spiedienu, kas ir priekšā zēni vidusskolā, tiešsaistē un sociālajos medijos, es zināju, ka tas varētu būt bēgšanas sākums vilciens.
Dažas dienas vēlāk mana dēla trešās klases skolotājs sarīkoja virtuālu vecāku pateicības dienu. Skolēni stāvēja un skaļi lasīja pateicības vēstījumus saviem vecākiem. Kad pienāca mūsu bērna kārta, viņš piecēlās pie neliela galda ar rozēm vāzē un pacēla uz augšu savu zīmējumu ar uzrakstu “ES”. Ar otru roku viņš lasīja no ar roku rakstīta scenārija. "Paldies, ka iemācījāt man, ka man nav jāizskatās šādi, lai būtu zēns, ja es to nevēlos, un ka es varu raudāt un pastāstīt par savām patiesajām jūtām," viņš teica. Viņš nolika papīrus un pacēla vienu no rozēm. "Tas ir jums abiem," viņš teica.
Cīņa par mana dēla vīrišķo dvēseli ne tuvu nebija beigusies, taču viņš vismaz apskāva rožu ziedlapiņas, kā arī ērkšķus.
Endrjū Reiners māca Towson University un ir autors Labāki zēni, labāki vīrieši: jauna vīrišķība, kas rada lielāku drosmi un izturību. Jūs varat viņu atrast Instagram vietnē @andrew.reiner.author.
