Waar leren onze kinderen niet genoeg over op school? Stel deze vraag aan 100 ouders en je krijgt misschien 100 verschillende antwoorden. Maar toen meer dan 2.000 jongvolwassenen... vroeg waar ze op school meer over hadden willen leren, er was geen wedstrijd: de beste antwoorden waren hoe te investeren en hoe u uw belasting moet betalen, gevolgd door hoe u de maandelijkse rekeningen beheert.
De voor de hand liggende afhaalmaaltijd: kinderen willen en hebben betere financiële educatie nodig.
Dat onderzoek, van VS vandaag en Bank of America, kwam een paar jaar geleden uit. Maar sindsdien hebben de Verenigde Staten gezien geen groei in personal finance-onderwijs, volgens een nieuwe studie van de Council for Economic Education. Slechts ongeveer een derde van de staten vereist dat studenten een cursus personal finance volgen. En sinds 2016 hebben geen extra staten persoonlijke financiën toegevoegd aan hun K-12-normen of -vereisten.
Ja, als ouders is het aan ons om onze kinderen enkele basisprincipes van financiële geletterdheid bij te brengen. Ze leren van het gedrag dat we modelleren en de dingen die we hen leren over een gezonde, slimme relatie met geld. Maar
Ik verliet een carrière als advocaat en stichtingsbestuurder om te helpen bij het opbouwen van veiligheid en kansen voor een generatie die het snel verloor in een maalstroom van technologische en economische veranderingen. In deze nieuwe rol ben ik gaan inzien dat scholen een sleutelrol spelen om dit op te lossen. Sterker nog, het is gek dat zovelen dat nog niet hebben gedaan.
Scholen kunnen een grotere impact maken
Het kan moeilijk zijn om met onze kinderen over geld te praten. Als ouders willen we voor hen zorgen en ervoor zorgen dat ze zich goed verzorgd voelen. En ze willen dingen van ons waarvoor geld nodig is, dus het is bijna onvermijdelijk dat deze discussies emotioneel aanvoelen. Ook hebben de meesten van ons niet de expertise om te weten hoeveel ze bereid zijn te begrijpen op een bepaalde leeftijd.
Dit helpt verklaren waarom 18 procent van de ouders zeggen dat ze nooit met hun kinderen over geld praten, terwijl 31 procent zegt dat ze dat één keer per maand of minder doen. De meesten praten alleen over geld als kinderen erom vragen. Negenenzestig procent heeft op zijn minst enige terughoudendheid om te bespreken financiën - en dit geldt met name voor gezinnen die creditcardschulden hebben of failliet zijn verklaard.
Scholen hebben dit probleem niet. Alle kinderen, ongeacht hun thuissituatie, kunnen dezelfde informatie krijgen. Het is nuchter, met een focus op de belangrijkste principes. Omdat kinderen weten dat hun leraren geen knuffelbeesten voor ze zullen kopen of in-app-aankopen in hun videogames zullen goedkeuren, zijn ze in een betere positie om gewoon te leren.
Onderzoekers op het gebied van financiële geletterdheid hebben gevonden dat, hoewel kortetermijngedrag (zoals het op tijd betalen van creditcard- en hypotheekrekeningen) het best kan worden geleerd door ervaringen die: onmiddellijke feedback geven, gedrag op lange termijn (zoals het opbouwen van een noodfonds of pensioensparen) is moeilijker te leren door aan het doen. Deze vaardigheden moeten formeel worden aangeleerd.
In feite is de Federale Reserve ontdekte dat wanneer financiële educatie verplicht is, kinderen opgroeien tot volwassenen met hogere kredietscores en lagere delinquentiecijfers. De Raad voor Economische Opvoeding gevonden dat kinderen die verplicht onderwijs op hun school hebben gevolgd, meer kans hebben om als volwassenen te sparen, creditcards volledig af te betalen en "redelijke financiële risico's" te nemen. Ze hebben ook minder kans dan hun tegenhangers om 'dwangmatige kopers' te worden.
Als het gaat om financiële geletterdheid, doen de VS het niet geweldig in vergelijking met andere delen van de wereld. Een wereldwijde studie van de Organisatie voor Economische Samenwerking en Ontwikkeling (OESO) keek naar financiële geletterdheid, die "nu wereldwijd wordt erkend (sic) als een essentiële levensvaardigheid." Het zette de VS net onder gemiddeld. Terwijl we een plateau hebben bereikt, hebben Italië en Rusland groot gezien verbeteringen op het gebied van financiële geletterdheid.
Dus, wat kan er gedaan worden?
Om ervoor te zorgen dat onze kinderen krijgen de financiële opvoeding die ze verdienen, moeten ouders op zowel school- als staatsniveau pushen. Dit betekent telefoneren, e-mailen en vergaderingen bijwonen met directeuren en schoolbestuurders. We kunnen de delen gratis materialen scholen kunnen gebruiken om leeftijdsadequate concepten aan te leren, al vanaf de kleuterschool tot en met de middelbare school.
Bekijk dit om te zien wat uw staat momenteel verplicht stelt interactieve kaart. En de Nationale Conferentie van Staatswetgevers sporen de laatste wetgeving. U kunt uw staatsvertegenwoordigers vinden met deze eenvoudig op te zoeken tool gevonden hier. Neem contact met hen op en bespreek het. Misschien zelfs een petitie aangaan.
Ik weet het, het laatste wat we nodig hebben, is nog een taak op de takenlijst - vooral een die een politieke strijd zou kunnen inhouden. Maar het goede nieuws is dat dit geen controversieel onderwerp hoeft te zijn. De meeste mensen zijn aan boord met het bevorderen van financiële geletterdheid. In veel gevallen hebben onze schoolleiders en beleidsmakers alleen ouders nodig om namens hun kinderen te spreken. Resultaten van de staten waar ouders hierin zijn geslaagd, laten zien dat het kan worden gedaan - en is de moeite waard.
Laura Bailyn is de oprichter en CEO van Kidfund, een app en een privé, sociaal spaarplatform voor kinderen en gezinnen.
