Американцы любят верить, что успех рождается из горнила невзгод. Нет конца постиндустриальным мифам Горацио Алджера о нелегком происхождении успешные мужчины (они почти всегда мужчины). Эти истории показывают, что бедность и жестокое обращение преподают ценные уроки, которые позволяют детям преодолевать препятствия в будущем и строить империи. Но так же, как в старинных сказках Алджера о бедных мальчиках, добившихся успеха, идея трудностей приводя к устойчивости это всего лишь фантастика.
«Сильные, продолжительные и неконтролируемые трудности не создают устойчивости, они создают травму», - объясняет Д-р Джим Тейлор, автор пяти книг для родителей, в том числе Ваши дети слушают. «Если бы речь шла только о том, чтобы подвергать детей невзгодам, тогда дети из бедных семей были бы самыми стойкими детьми в мире. Но это не обязательно.
Может ли ребенок, выросший в тяжелых невзгодах, подняться над своими обстоятельствами и стать исключительно выносливым и успешным? Конечно. Такое случается. Но во многом эти истории примечательны тем, что они редки. Реальность намного мрачнее. «Взросление с настоящими трудностями вызывает стрессовую реакцию», - говорит Тейлор. «Дети находятся в состоянии постоянной угрозы. Тело и разум разрушаются под воздействием этого постоянного стресса ».
Такие стрессы могут даже повлиять на развитие мозга. «На очень практическом уровне, в школе, вы не можете эффективно учиться, потому что ваши надпочечники работают, и вы не можете сосредоточиться или расслабиться», - говорит Тейлор. В более общем смысле постоянное отсутствие контроля заставляет детей верить в то, что жизнь нужно терпеть, вызывая чувство беспомощности, пассивности и низкой самооценки. А чрезмерная бдительность детей, подвергающихся таким невзгодам, как небезопасное соседство, бедность или жестокое обращение со стороны родителей, мешает им развивать здоровые эмоциональные связи с другими.
Тейлор отмечает, что существует разница между длительными неконтролируемыми травматическими трудностями и типичными ежедневными трудностями и проблемами, с которыми многие американские дети сталкиваются ежедневно. «Я очень верю в то, что ваши дети испытают невзгоды, трудности, неудачи и неудачи», - говорит Тейлор. «Но их нужно научить здоровой перспективе… Неудачи - это не конец света. Они преподают важные уроки, и вы их пройдете ».
Но хотя ребенок может выглядеть так, как будто его травмировали математические или спортивные трудности, важно отметить, что это не жестокие тяготы бедности. Даже периодические издевательства или издевательства, скорее всего, не оставят ребенку шрама на всю жизнь. Это особенно верно, если родители помогают детям развить хорошую трудовую этику, общий оптимистический взгляд на вещи. на жизнь, и дайте им инструменты, необходимые для борьбы со стрессом, такие как намеренное дыхание и внимательность.
«Дело в том, что жизнь - это вызов, даже если вы хорошо образованы и у вас есть средства», - говорит Тейлор. «Если у вас не было такого опыта в раннем возрасте, чтобы понять, как с ним справиться, то вы переживете его как взрослый и не будете знать, как с ним справиться».
Проблема в том, что мы говорим детям, застрявшим в бедности, что трудности преподают им уроки, которые помогать им добиваться успеха, делая все возможное, чтобы более благополучные дети не испытывали каких-либо затруднений. Сортировать. На самом деле должно быть наоборот. Мы должны сделать все возможное, чтобы вывести детей из нищеты, а затем позволить всем остальным почувствовать небольшую неудачу.
