Suočavanje sa a klinac koji vrišti ima način da uništi strpljenje. Još je gore u javnosti, kada roditelji moraju da se bore osuđujući изглед od ljudi oko njih. Ali deca ne mare za optiku. Vaš prvi instinkt može biti da pljesnete rukom preko detetovih usta, uzvratite krik ili pobegnete. Ali te opcije nisu ni efikasne ni produktivne. Verovatno učite svoje dete da ono, u stvari, ne može da se brine o sebi, što će kasnije zakomplikovati stvari.
„Prvo, to šalje poruku da dete nije u stanju da se smiri samo i da mu je potrebna intervencija odrasle osobe“, kaže dr Vendela Vitkomb Marš, sertifikovana analitičarka ponašanja. „Drugo, to šalje poruku da je u redu da veći, jači ljudi fizički nametnu svoju volju mlađim, manjim ljudima. Treće, deca oponašaju i uče posmatrajući ponašanje svojih roditelja.”
Ova poslednja tačka je posebno zastrašujuća. Mart podstiče roditelje da razmisle o posledicama koje dete oponaša kako drži ruku preko usta drugog deteta. U najboljem slučaju, takvo ponašanje izaziva probleme u predškolskoj ustanovi. U najgorem slučaju, to ozbiljno šteti bebi bratu ili sestri.
Pa kako onda roditelji treba da utišaju klinac koji vrišti? Marš predlaže četiri koraka, koji nose pomalo nezgrapno ime Četiri S: Stani, Čučni, Ššš i Pevaj.
Četiri S se mogu primeniti bilo gde, ali ako roditelj može da izvuče dete iz stresne situacije, trebalo bi da to uradi. „Ostavite bioskop ili crkvenu službu ili zabavu i samo šetajte mirno držeći svoje dete dok se ono smiruje“, savetuje Marš. „Ako ne možete da odete, na primer u avionu, držite dete u utešnom položaju ustima blizu njihovog uha i šapuću-pevaju, polako i mirno, dok se kreću na bilo koji način koji smatraju utešnim. Moraju da se osećaju voljeno i utešeno, a ne zgnječeno ili ugašeno. Drugi ljudi u avionu su već čuli plač deteta i preživeće.
Na kraju krajeva, prva obaveza roditelja je prema svom detetu, a ne prema osetljivosti stranaca oko sebe. Neki možda misle da ovo kvari dete, ali postoji ogroman jaz između udovoljavanja svakom detetovom hiru i pružanja osnovne roditeljske ljubavi i empatije. Dete koje veruje svojim roditeljima, verovatnije će se smiriti, u svakom slučaju.
Četiri koraka do utišavanja klinca koji vrišti
- Зауставити: Roditelji treba da prestanu sa onim što rade i obrate pažnju na svoje dete. Da li su uzbuđeni? Узнемирен? Hungry? У болу?
- Чучнути: Kada se roditelji spuste na nivo svog deteta i pogledaju ga u oči, to omogućava detetu da se oseća cenjenim i pomaže roditeljima da procene situaciju. Možda je to lako rešenje.
- ššš Roditelji treba da se smeju, usporavaju i stišaju glas, čak i da šapuću. To ne samo da modelira ponašanje deteta, već se ono može stišati samo da bi čulo šta mu se govori.
- pevaj: ako su neutešni, roditelji mogu da pokušaju da tiho pevaju. Poznata pesma je umirujuća na visceralnom nivou.
Ali iako roditelji to razumno znaju, ipak postoje trenuci kada su gurnuti do svojih granica. Ako su pokrili usta svom detetu i zažalili zbog toga, najbolje što mogu da urade, prema Maršu, jeste da kažu istinu. Pretvaranje da se to nije dogodilo ostavlja detetu da to samo obradi.
„Kada se svi smire i prođe neko vreme, recite svom detetu da se sećate da ste mu stavili ruku na usta kada je bilo previše bučno i bilo je važno da bude tiho“, predlaže Marš. „Onda im recite da ne volite to da radite, a verovatno ni oni to ne vole. Radije biste pronašli drugačiji način ako im je potrebna pomoć da se smiri. Ako su dovoljno stari, pitajte ih šta misle da će pomoći."
Jednom kada su roditelj i dete smislili način da pomognu detetu upravljaju njihovim ponašanjem, trebalo bi da to praktikuju. Što više vežbaju kada su stvari mirne, to će se osećati poznatije kada stvari nisu. Šta god da se desi, roditelji treba da pristupe svojoj ulozi sa dobročinstvom i ljubaznošću – za svoju decu i sebe.
