Många föräldrar med barn närmar sig Dagis ålder oroa sig för sina barns akademiska förmågor. Men att känna igen former, bokstäver och siffror hjälper inte heller ett barn känslomässigt omogen för klassrummet navigera i den tidiga akademins politik. Föräldrar som förbereder barnen för skolan måste lägga vikt vid att bygga upp emotionell intelligens. Det är en stor fråga, men viktig. Och ja, det är möjligt att ge verklig hjälp.
"Utvecklingsmässigt är det fantastiskt hur mogen den tiden är för förändring", förklarar Robert Zetlin, en positiv psykolog och författare till Laugh More, Yell Less: A Guide to Raising Kick-Ass Kids. "Från en förälders perspektiv, runt 4 eller 5-åring är det en balansgång mellan att ge barnet stödja och hålla förväntningarna tillräckligt höga för att nå men inte så höga att de är beredda att misslyckas.”
Hur man hjälper en förskolebarn att bli mer känslomässigt mogen
- Prata med förskollärare för att identifiera problemen och utveckla en attackplan som delas mellan skolan och hemmet.
- Hjälp ett barn att förstå lämpliga beteenden och ge stöd genom att hjälpa dem att bryta ned steget för att utveckla beteendet.
- Ställ in lekdatum så att barnen kan öva sina färdigheter i större sociala grupper.
- Ta tillfället i akt att peka ut exempel på bra och dåligt beteende från andra barn när de är i samhället.
- Kom ihåg att tålamod är nyckeln, alla barn utvecklas i olika takt.
Balansen mellan stöd och förväntningar från föräldrar är särskilt viktig när ett barn börjar skolan. När de väl är i dagisklassrummet upplever barn den dynamiken varje dag. Med tanke på det är det de förstår hur man möter förväntningarna med och utan öppet stöd. De känslomässiga förutsättningarna varierar och i skolan som i livet är motståndskraft nyckeln.
"Ur ett barnperspektiv kanske de gillar att vara hemma och få den uppmärksamhet de får och kanske inte gillar att tävla om det i skolan", förklarar Zeitlin. "Eller så kanske de inte gillar hur läraren håller gränser, eller känner att de kanske känner sig generade inför vänner."
RELATERAT: 5 sätt att hjälpa ditt barn att utveckla emotionell intelligens
Alla dessa känslor kan resultera i klängiga beteenden eller utbrott som inte är gynnsamma för ett klassrum på dagis. Men de erbjuder också föräldrar en färdplan för intervention. Den insatsen börjar först och främst med att samordna med förskollärare. De är en otrolig resurs som kan hjälpa föräldrar att identifiera de specifika problemen och utveckla en konsekvent handlingsplan mellan hem och skola.
En konsekvent plan är särskilt viktig med tanke på att det finns mycket som föräldrar kanske inte ser. Men när de väl förstår problemen kan de starta en dialog med barn som hjälper dem att orientera dem där de behöver vara dem och bryta ner stegen för att komma dit.
Dessa steg kan inkludera att känna igen och namnge känslor, ingripanden som att prata med en vuxen om dessa känslor eller omdirigering till en annan aktivitet, och vissa nedtrappningstekniker som mindful andas. Men föräldrar kan inte förvänta sig att barn bara ska ta till sig informationen under ett par samtal. De kommer också att behöva lite övning.
MER: De 3 sakerna jag gör när mitt barn smälter ner som hjälper till att bygga emotionell intelligens
Övning är så enkelt som att sätta upp scenariot och delta i lite rollspel med låga insatser. Så kanske föräldrar och lärare har identifierat att beteendeproblemen är relaterade och får positiv uppmärksamhet. Föräldrar kan be sina barn att låtsas att de behöver få lärarens uppmärksamhet på ett lämpligt sätt, som att räcka upp handen, säga "ursäkta" eller ställa en lämplig fråga. Men de måste faktiskt göra beteendet, precis som en bred mottagare övar på att springa rutter eller en pianist övar ackord.
För mer autentiska scenarier kan föräldrar organisera lekträffar med flera barn och använda den sociala interaktionen som en extra möjlighet för att öva färdigheter. Om det inte är möjligt kan föräldrar leta efter exempel ute i världen, medan de handlar eller går till parken. "Till och med ditt barn är klängigt och vill stanna i ditt knä kan du ta chansen att hitta exempel på lämpligt beteende," säger Zeitlin.
Men han noterar också att ibland kan det ta tid att uppnå den känslomässiga mognad som krävs för dagis. Alla barn utvecklas i olika takt och det kan vara så att ett barn, med rätt balans mellan förväntningar och stöd från föräldrar, kommer att blomma på sommaren och vara redo för sina nya utmaningar.
