Ha további tanácsokat szeretne kapni a gyerekekkel kapcsolatos szórakoztató dolgokról, nevetségesen túlképzett szakértőktől, nézze meg a többi 940 szombatunk.
Próbálj meg sakkot tanítani a kisgyermekednek, miközben klasszikus zenét hallgatsz, és csak nyálas mancsok repkednek át a szobán Vivaldi dallamára (hacsak nem csodagyerek, amelyek nem azok). Ennek az az oka, hogy 2 és 6 éves kor között a komplexitás nem sok hasznot hoz a gyerekek számára, ha játékról van szó – a játékot a jelenlegi fejlődési szakaszukhoz kell párosítani.
Senki sem segített több agy fejlesztésében, mint Rebecca Palacios Ph. D., a National Teaching Hall Of Fame besorolása több mint 30 éves tapasztalattal. És kevesen ismerik jobban az agyfejlesztő játékokat, mint Scott Kim Ph. D., a rejtvénymester aki tovább dolgozott Felékesített. Nyelvi és matematikai szakértelmével Palacios és Kim segítenek megtervezni a tananyagot és a játékokat a 65 000 amerikai tanterem számára ABMouse.com oktatási eszközként.
E két ötlet szerint fejlesztheti gyermeke nyelvi és matematikai készségeit, hogy a házban heverő dolgokat használó egyszerű játékokkal az általános iskolában a talajra léphessen. Használhatod még azokat a nyálas gyalogokat is (csak nem a sakkhoz).
2-3 évesek: Játékok kategorizálása és szervezéseEbben a szakaszban a „játék” idegen fogalom, szóval felejtsd el a nyerést vagy a veszteséget, és csak vond rá őket, hogy vegyenek részt olyan játékokban, amelyek hasonló tárgyak megszervezésére összpontosítanak (az Ön felhívása, hogy ez trófeát szerez nekik). „Arra buzdítom a szülőket, hogy kezdjenek el gondolkodni osztályozás kisgyermekekkel – játszható játékok, amelyek összerakják a dolgokat, összerendezhető tárgyak és tárgyak gyűjteménye” – mondja Palacios. És ha a baba páros zokni hagyása segít a mosásban, akkor mindenki nyer.
- Kezdje azzal, hogy megmondja nekik, hogy gyűjtsék össze az „ecsetelő dolgokat” vagy a „gurulókat”. Adjon általános leírást az összegyűjtendő objektumok típusairól.
- Mondja meg nekik, hogy a háztartási tárgyakat meghatározott módon rendezzék el, például „nagytól kicsiig” vagy „körben”.
- Gyűjtse össze a különféle tárgyakat, és rendezzen néhányat egy titkos kategória szerint, például „fém” vagy „piros”, majd nézze meg, vajon kitalálják-e, mi a közös ezekben a tárgyakban.
3-4 éves kor: Vizuális szókincs játékokAmint megkapják az alapvető kategorizálást, a gyerekek szókincse túlpörög, de ez kevésbé hangzik jól megformált prózának, és inkább milliárd kérdésnek minden átkozott dologgal kapcsolatban. „Tehát fejleszteni kell vizuális készségeiket és szókincsüket” – mondja Palacios. Csak ne feledd megacélozni magad a gyerekedért"Miért?" időszak.
- I Spy: Ez a klasszikus segíthet gyermeke szókincsének bővítésében, ha olyan dolgokról kémked, amelyekre nem feltétlenül ismerik a szavakat. Növelje matematikai készségeit úgy, hogy minden alkalommal különböző számú dolgot kémkedik, és váltogassa meg, hogy ki játssza a „kémet”, hogy gyermeke megtanulja a körök átvételét.
- Spot It: Ez egy olcsó kártyajáték, amelyben minden kártya tartalmaz valami vizuálisan hasonlót minden más kártyához, és több kiadásban is elérhető, így a gyerek megtanulhatja a sajátos szavakat. szabadban ülők, jocks, és ami a legfontosabb, hipszterek.
- Mágneses öltöztetős játékok, pl Melissa & Doug's, tanítson szavakat a ruházatról (nyilvánvalóan), de arra is ráveheti a gyereket, hogy elgondolkodjon a környező kontextusokon, például, hogy milyen öltözék illik az időjáráshoz.
4-5 éves kor: Kényes zenei játékokRemélhetőleg már eleget játszottál az I Spy-vel ahhoz, hogy a gyereked teljesen megértse a körök átvételét, mert ez az a kor, amikor ez egyre központibb lesz a játékmenetben. Ez az a kor is, ahol olyan kezdetleges zenei fogalmakat is bevezethetsz, mint a ritmus (amihez számolni kell) és az éneklés (amihez kiejtésre és szókincsre van szükség). Füldugókra is szükség lehet. Neked.
- Bándzsópárbaj (de kézzel): Csak azért, mert a gyereked még nem tud bendzsót játszani (megint nem csodagyerek), nem jelenti azt, hogy nem cserélhetsz nyalással egyre bonyolultabban. Csináld inkább tapsmintákkal.
- Patty-Cake: Kiváló a kiejtéssel küszködő gyerekeknek, mert arra kényszeríti őket, hogy meghatározott szótagokat mondjanak bizonyos ütemekre.
- Banda indítása: Dúdolj vagy tapsolj egy dalt, ügyelve arra, hogy váltogasd, ki énekel és ki üt. A nehézségek növelése érdekében váltsd meg, hogy ki énekel és tapsol a dal közepén vagy az összes többi versszakban.
5-6 éves kor: olvasási, írási és matematikai játékokAz óvoda az utolsó lehetőség, hogy az általános iskola előtt csiszolják az alapokat. Ennél is fontosabb, hogy a számok és szabályok alapvető megértése azt jelenti, hogy képes vagy rá alakítsd át őket kártyacápává, és fejlődött finommotorikája azt jelenti, hogy a hűtőszekrényét olyan rajzok borítják, amelyek valójában dolgoknak látszanak.
- Képtár: Bármilyen fajta rajzolás fejleszti a finommotorikát, és a képszerű stílus fejleszti a kommunikációs készségeket azáltal arra kényszeríti a fiatal egomániát, hogy mérlegelje mások nézőpontját, ami alulértékelt íráskészség 6 évesek.
- Kreatív írás Madlibs-stílusban: Írjon fel 10 különböző embert, helyet, dolgot és ötletet egy papírlapra, hogy összesen 40 legyen. Rajzolj egyet 4 különböző kalapból, és kérd meg a gyereket, hogy írjon egy történetet, amelyben minden főnév szerepel.
- Társasjátékok: „A kocka dobása és a jelzők mozgatása a fedélzeten lévő mezők között valóban kiváló felkészülés a matematikáról való gondolkodásra” – mondja Dr. Kim. Válassz olyan játékokat, mint pl Csúszdák és Létrák, ahol a mozgás számolást igényel.
A jó orvosok gyorsan felhívják a figyelmet arra, hogy csak azért, mert gyermeke egy fejlődési szakaszon túl van, nem kell elhagynia a játékot ettől a szakasztól, csak növelje a bonyolultságot. „Próbáljon a meglévő készségekre építeni” – mondja Palacios. Frissítse az I Spy-t „valami kékről” „valami pergősre”, hogy gyermeke új színeket tanuljon. Frissítse az azonosítási játékot az „egyféle eszköz” megtalálásáról a „legrosszabb típusú eszköz” megtalálására, hogy a gyerek megtanulja ki az a Martin Shkreli.