Game Edukasi yang Mempersiapkan Anak Untuk Sekolah Dasar

Untuk saran lebih lanjut tentang hal-hal menyenangkan yang harus dilakukan dengan anak-anak Anda, dari para ahli yang sangat berkualifikasi, lihat sisa 940 hari Sabtu kami.

Cobalah untuk mengajari balita Anda catur sambil mendengarkan musik klasik dan Anda hanya akan mendapatkan pion jorok terbang melintasi ruangan mengikuti irama Vivaldi (kecuali anak Anda adalah anak ajaib, yang bukan mereka). Itu karena, antara usia 2 dan 6 tahun, kompleksitas tidak banyak berguna bagi anak-anak dalam hal permainan — permainan harus dipasangkan dengan tahap perkembangan mereka saat ini.

Tidak ada yang membantu mengembangkan lebih banyak otak daripada Rebecca Palacios Ph. D., penerima penghargaan National Teaching Hall Of Fame dengan pengalaman lebih dari 30 tahun. Dan hanya sedikit yang tahu permainan untuk mengembangkan otak lebih baik daripada Scott Kim Ph. D., a ahli teka-teki yang bekerja pada berhiaskan permata. Dengan keahliannya dalam bahasa dan matematika, Palacios dan Kim membantu merancang kurikulum dan permainan untuk 65.000 ruang kelas AS yang mengandalkan

ABCMouse.com sebagai alat pengajaran.

Menurut 2 dalang ini, Anda dapat mengembangkan kemampuan bahasa dan matematika anak Anda sehingga mereka mulai berlatih di sekolah dasar dengan permainan sederhana yang menggunakan benda-benda di sekitar rumah. Anda bahkan dapat menggunakan pion jorok itu (tidak untuk catur).

Usia 2-3: Mengkategorikan Dan Mengorganisir PermainanPada tahap ini, "permainan" adalah konsep asing, jadi lupakan menang atau kalah dan ajak mereka untuk berpartisipasi dalam permainan yang berfokus pada pengorganisasian objek serupa (panggilan Anda apakah itu memberi mereka piala). “Saya mendorong orang tua untuk mulai berpikir klasifikasi dengan balita — permainan yang dapat Anda mainkan yang menyatukan berbagai hal, objek yang dapat diatur bersama, dan koleksi berbagai hal,” kata Palacios. Dan jika membiarkan kaus kaki pasangan bayi membantu dengan cucian, menang-menang.

• Mulailah dengan memberi tahu mereka untuk mengumpulkan "hal-hal yang menyikat" atau "hal-hal yang berguling." Berikan deskripsi umum untuk jenis objek yang akan dikumpulkan.
• Beri tahu mereka untuk mengatur benda-benda rumah tangga dengan cara tertentu, seperti “besar ke kecil” atau “dalam lingkaran”.
• Kumpulkan berbagai macam benda dan atur beberapa menurut kategori rahasia seperti "logam" atau "merah", dan kemudian lihat apakah mereka dapat menebak kesamaan apa yang dimiliki benda-benda itu.

Usia 3-4: Game Kosakata VisualBegitu mereka mendapatkan kategorisasi dasar, kosa kata anak-anak menjadi overdrive, tetapi kedengarannya kurang seperti prosa yang terbentuk dengan baik dan lebih seperti satu miliar pertanyaan tentang setiap hal yang terlihat. “Jadi, kembangkan keterampilan visual dan keterampilan kosa kata mereka,” kata Palacios. Ingatlah untuk menguatkan diri Anda untuk anak Anda”Mengapa?" Titik.

• I Spy: Klasik ini dapat membantu membangun kosakata anak Anda jika Anda memata-matai hal-hal yang mereka tidak tahu kata-katanya. Tambahkan keterampilan matematika dengan memata-matai berbagai hal setiap kali, dan ganti siapa yang memainkan "mata-mata" sehingga anak Anda belajar bergiliran.
• Temukan itu: Ini adalah permainan kartu murah di mana setiap kartu menyertakan sesuatu yang secara visual mirip dengan setiap kartu lainnya, dan tersedia dalam beberapa edisi sehingga anak Anda dapat mempelajari kata-kata khusus untuk orang luar ruangan, atlet, dan yang paling penting, hipster.
• Game dandanan magnetik, seperti Melissa & Doug's, mengajarkan kata-kata tentang pakaian (jelas) tetapi juga bisa membuat anak Anda berpikir tentang konteks sekitarnya, seperti pakaian apa yang cocok untuk cuaca apa.

Usia 4-5: Permainan Musik BergiliranMudah-mudahan, Anda telah memainkan I Spy yang cukup untuk anak Anda untuk sepenuhnya memahami giliran, karena ini adalah usia di mana itu menjadi lebih penting untuk gameplay. Ini juga merupakan usia di mana Anda dapat memperkenalkan konsep musik dasar seperti ritme (yang membutuhkan penghitungan) dan nyanyian (yang membutuhkan pengucapan dan kosa kata). Mungkin juga memerlukan penyumbat telinga. Untuk kamu.

• Duel Banjos (tetapi dengan tangan): Hanya karena anak Anda belum bisa memainkan banjo (sekali lagi, bukan anak ajaib) bukan berarti Anda tidak bisa menukar jilatan dengan kompleksitas yang semakin meningkat. Lakukan saja dengan pola tepuk tangan saja.
• Patty-Cake: Bagus untuk anak-anak yang kesulitan pengucapan karena memaksa mereka mengucapkan suku kata tertentu pada ketukan tertentu.
• Start A Band: Bersenandung atau bertepuk tangan, pastikan untuk mengganti siapa yang bernyanyi dan siapa yang melakukan ketukan. Untuk meningkatkan kesulitan, ganti siapa yang bernyanyi dan bertepuk tangan di tengah lagu atau setiap bait lainnya.

Usia 5-6: Permainan Membaca, Menulis, dan MatematikaTaman kanak-kanak adalah kesempatan terakhir untuk memoles dasar-dasar sebelum sekolah dasar. Lebih penting lagi, pemahaman dasar mereka tentang angka dan aturan berarti Anda bisa mengubahnya menjadi hiu kartu, dan keterampilan motorik halus mereka yang meningkat berarti lemari es Anda dipenuhi dengan gambar benda yang benar-benar terlihat seperti benda.

• Pictionary: Menggambar dalam bentuk apa pun melatih keterampilan motorik halus dan melakukannya. Gaya Pictionary meningkatkan keterampilan komunikasi dengan memaksa egomaniak muda untuk mempertimbangkan perspektif orang lain, yang merupakan keterampilan menulis yang diremehkan dalam 6 tahun.
• Penulisan Kreatif Gaya Madlibs: Tuliskan 10 orang, tempat, benda, dan ide yang berbeda pada secarik kertas sehingga total menjadi 40. Gambarlah satu dari 4 topi yang berbeda dan mintalah anak Anda menulis cerita yang menggabungkan setiap jenis kata benda.
• Permainan Papan: “Melempar dadu dan memindahkan tanda di sekitar ruang di papan adalah persiapan yang sangat baik untuk berpikir tentang matematika,” kata Dr. Kim. Pilih game seperti Parasut dan Tangga, di mana gerakan membutuhkan penghitungan.

Dokter yang baik dengan cepat menunjukkan bahwa, hanya karena anak Anda maju melampaui satu tahap perkembangan, Anda tidak harus meninggalkan permainan dari tahap itu — cukup tambahkan beberapa kerumitan. “Cobalah untuk membangun keterampilan yang ada,” kata Palacios. Tingkatkan I Spy dari "sesuatu yang biru" menjadi "sesuatu yang periwinkle," sehingga anak Anda belajar warna baru. Tingkatkan permainan identifikasi dari menemukan “satu jenis alat” menjadi menemukan “jenis alat yang paling buruk”, sehingga anak Anda belajar siapa Martin Shkreli?.