親は、彼らの異なるアプローチを信じる傾向があります 子供の世話 範囲 文化的変化の産物. これは間違いなく真実です—ある程度まで。 しかし、経済学は巨大で、しばしば議論の余地のある方程式の一部です。 ノースウェスタン大学の経済学教授であるマティアス・ドゥプケを入力してください。彼の新しい本は、イェール大学のファブリツィオ・ジリボッティと共著です。 愛、お金、そして子育て：経済学が私たちが子供を育てる方法をどのように説明するか、真に難しい質問に真剣に傾倒してください：どの程度ですか 親の選択 経済的現実から情報を得ていますか？ 彼の答えを1行に減らすことは削減的ですが、とにかくやってみましょう。 アメリカ人の子供を育てるということになると、 それは経済だ、愚かな.
DoepkeとZilibottiは、私たちが子供たちと交流する方法は、経済的成功にとって教育がいかに重要であるかという私たちの認識に起因する可能性があることを示唆しています。 彼らは 子育てスタイル アメリカ人が両親としての自分の役割についてどのように感じているかだけでなく、アメリカでも変化しました 変化したが、経済階層化が超競争的で圧倒的な動機を与えたため アプローチ。 この理論は、中産階級の親にとって集中的な子育てがますます重要になっていることを説明するのに大いに役立ちます。 ファーザリィ 子育てがいかにストレスの多い取り組みになったのか、ドプケに話を聞いた。
親であることの経済的ストレスについての本はたくさんあります。 これは実際にはそれらの1つではありません。 あなたは思いますか 日々の経済的懸念 重要ではない、または他のストレッサーよりも重要性が低い、ストレッサーについてあまり話されていない？
2つの異なる側面があります。 ストレスのために両親の財政は重要です。 何を買う余裕がありますか？ それは活動、学校、そして旅行に制約を課します。 しかし、私たちは、子供たちの将来に対する私たちの期待を形作る幅広い経済状況と財政状況から、はるかに大きな影響があると主張します。
言い換えれば、親はお金を心配していますが、親を選ぶ方法は、自分の子供よりも子供の経済的将来への懸念と関係があります。
結局のところ、私たちは親として子供たちを愛し、子供たちの幸せを願っています。 明日だけでなく、将来にわたって彼らにうまくやってもらいたいのです。 私たちがしていることの多くは、価値観を植え付けることによって、または学校で自分自身を適用し、将来に備えることによって、長期的にそれらを準備しようとすることです。
私たちは、経済状況が私たちの子供たちが直面するであろう将来についての私たちの期待に影響を与えると主張します。 これには多くの側面がありますが、最も重要なのは、教育への関心がどれほど高いかということです。 経済的不平等が大きく、学校で本当に優秀な人だけが最高の大学に通うと、報酬の学位を取得します。親は非常に高い利害関係を認識し、はるかにストレスを感じるでしょう。
それを考えると、経済的不平等が少ない国では子育てが本当に異なって見えると予想するのは合理的でしょう。 しますか？
不平等の少ない社会にいる場合でも、子供にうまくやってもらいたいと思うかもしれません。数学でAを取得することを好むかもしれませんが、そうでない場合は、世界の終わりではありません。 あなたは幸福にはさまざまな方法があることを知っています。 クラス最高であり、最高の学校に通うというこの1つの道を実際には通過しない方法がいくつかあります。 国を越えて見てみると、この経済的不平等の考え方は本当に多くのばらつきを説明していることがわかりました。 不平等の少ない国々では、よりリラックスした親がいて、時間をかけずにもう少し手放すだけです。 賭け金が非常に高いところでは、子供たちにあらゆる利点を実際に与えようとする、より不安でより強引な親がいます。
これは時間とともにどのように変化しましたか？ 私は1970年代と1980年代の子供です。 私の両親はまったく強引ではありませんでした。 私にはたくさんの自由がありました。 しかし、それは私が子供を育てる方法ではありませんが、私はもっと手を使わないアプローチを取りたいと思っています…。
私はドイツで育ちましたが、私の子供時代はあなたと非常によく似ていました。 私は1971年に生まれ、子供の頃、やりたいことが何でもできました。 私は学校に行きましたが、両親は私の宿題を決してチェックしませんでした。 実際、当時はそれほど重要ではなかったので、私はほとんどそれをしませんでした。 それはもっと気楽でした。 私は現在イリノイ州エバンストンに住んでいて、5歳、8歳、11歳の男の子がいます。 彼らにとってはそうではありません。 それははるかに競争力のあるシステムです。 しかし、ドイツに戻ると、それほど変わっていません。 スウェーデンでは、まったく変わっていません。 スウェーデンの子供時代 今日は、1980年代に子供であったことから私たちが覚えていることと非常によく似ています。
ですから、私の古典的なアメリカの子供時代はスカンジナビアに住んでいますが、私の子供たちはお尻を動かしています。 中産階級のアメリカ人家族の観点から、そのすべての労働はそれだけの価値があるとあなたは感じますか？
米国では、ほとんどの国よりも、不平等が実際に拡大しています。 大学教育を受けている人と受けていない人の間のギャップは拡大しています。 ですから、あなたがスケールで終わるところは本当に人々の心にあります。 今日のアメリカでは、大学に進学しなければ、あまり良い選択はできないと思います。 大学に進学しない人は、パートナーを見つけたり、子供を産んだり、私たちが目指している家庭生活を送ったり、健康を維持したりする可能性が低くなります。 それが、親としての私たちの生活を本当にストレスの多いものにしているのです。
しかし、私たちは何らかの方法で子供たちの最善の利益に反対して取り組んでいませんか？ これらの低い不平等のスカンジナビアは、いくつかの経済的および教育的措置において一貫して米国を上回っています。 その理由のいくつかは、子供たちが探検して遊ぶ機会が多いからだと思います。
ええと、両親の観点からは、これが私たちが直面している世界なので、私たちはそれを正しくやっています。 教育の卓越性が非常に重要であることは事実です。 それは良いことではないかもしれませんが、世界を考えると、私たちは正しいことをしていると与えられています。
それは信じられないほど気のめいるようです。
私は費用が何であるかについて完全に同意します。 子供にGPAを少し高くするように促すことと、子供に他のことをする自由を与えることのメリットとの間には、トレードオフがあると思います。 私は自分の子供時代について考えています。私のキャリアで利用したこれらのスキルの多くは、実際には他のことから生まれました。 楽しいことと同じように、私は学校新聞を発行しました。 それは大学に行くことに全く影響を与えませんでした。 しかし、これらのことは、プロジェクトを組織することがどのように感じられるかなど、自分自身についてより多くのことを発見するのに役立ちます。 それらのスキルの多くは、私のキャリアにとってより形成的でした。 次に、クラスで学んだことのいくつかを選択しました。 しかし、私がその年齢であったのと同時に、あなたはどのプログラムのどのドイツの大学にも入学でき、あなたのGPAは問題ではなかったので、私にはそれを行う自由がありました。
経済的不平等は、私たちが子供を懲らしめる方法にどのように影響しますか？
最も厳格な規律または権威主義的な子育ては、実際には服従に基づいています。 期待は、子供たちは親が言うことをするだけで、質問をしないことです。 最近の心理学は、学校の成果とリスクテイクの観点から、それがそれほどうまく機能していないように思われることを示唆しています。 あなたが測定できるものに関して、権威主義的な子育てのスタイルは、最悪の結果をもたらす人々に関連付けられています。
権威主義的な子育ては、高所得の家族よりも低所得および中所得の家族とより一貫しているという感覚はありますか？ そして、それはなぜでしょうか？
それは低所得の家族でより一般的です。 社会学には、人生の期待と関係があると主張する理論がたくさんあります。 あなたが労働者階級であるならば、あなたの期待はあなたの子供が彼らが全く選択の自由がない工場で働くことです。 たぶん、権威主義的な子育ては彼らが期待できる人生をモデル化しています。 それには何かがあるかもしれません。 少なくともある程度は、親が直面する制約の問題もあるかもしれません。 リソースが少ない家族は子育てのスタイルを変えることができないかもしれないとあなたは主張するかもしれません。 収入が非常に少なく、2、3の仕事を控えなければならない場合、子供たちに何が起こっているのかを詳細に説明するためにこれらすべての瞬間を費やす時間はありません。
それは間違いなくアメリカのしくみではありません。 そして、それは変わる可能性が低いように見えます。 私たちは立ち往生していますか？
自然な出発点は幼児期に始まる教育です。 裕福な家庭と貧しい家庭の間で私たちが観察するテストの点数や学校の進歩の大きなギャップは、子供たちが幼稚園に入る前に実際に確立されています。 私たちは、全人口のための高品質の就学前プログラミングへの投資が不足しているだけです。 また、大学は望ましいのですが、それでもほとんどの子供たちがやろうとしていることではないという事実を見逃していると思います。 ヨーロッパでは、職業技能について会社で働く4日間と、学校で1週間に1日を組み合わせる見習いプログラムのシステム全体があります。 アメリカでは、私たちは大学が誰にとっても唯一のものであるというこの考えに基づいて教育システムを設計しています 一日の終わりにこれが実際に少数派のために働くことを忘れて、熱望する必要があります 学生。
実際、私たち全員がもう少したるんで、子供たちに自由の一部を返す余裕があれば、誰にとっても良いことだと思います。
あなたの作品の興味深い点は、それがほとんど規範的ではないということです。 あなたはこれらの現象を観察しますが、必ずしも行進命令を提供するとは限りません。 あなたの研究に基づいて、あなたはアメリカ人の両親に何をしてもらいますか？
大きな話は、子育ては私たちが住んでいるコミュニティに依存しているということです。 そして、親はそれらのコミュニティがどのように見えるかに影響を与えます。 行動を呼びかけることがあれば、それは制度の変化に取り組むという点で本当に重要です。 これは、候補者の教育方針を見て、何に投票したいかを考えることによる可能性があります。 しかし、非常に小さな規模であっても、あなたはあなたの近所の子育てがどのようなものであるかにいくらかの影響を及ぼします。 あなたの学校では、あなたは影響力を持っています。 毎晩宿題があり、帰りがあまりはっきりしない学校はありますか？ 学校の他の保護者と一緒に活動しましょう。 宿題を管理しやすくし、他のことのために十分な時間を残すためのシステムについて考えたいと教師に伝えます。
基本的に、自分を信頼しますが、コミュニティを変えるために働きます。
