მშობლებს შესაძლოა ცდუნება გაუჩნდეთ, რომ დაიჯერონ, რომ მათი ტვინი ნელ-ნელა ემორჩილება პასუხისმგებლობის ზეწოლას, მაგრამ რეალობა ისაა, რომ შვილების აღზრდაზე ფიქრმა შეიძლება გააძლიეროს თქვენი მეხსიერება. პირველი ასეთი კვლევა, რომელიც გამოქვეყნდა Journal of Experimental Psychology-ში, ადასტურებს, რომ ადამიანებს შეუძლიათ გააუმჯობესონ გახსენება ბავშვებზე ზრუნვის წარმოდგენით. პრიმიტიულიგადარჩენა სცენარები. ასე რომ, თუ თქვენი მეხსიერება ცუდია, ეს იმიტომ არ არის, რომ ძალიან ბევრს ფიქრობთ იმ დროზე, როდესაც დაიჭირეთ ჩვილი დივნიდან გადმოვარდნაზე. ეს იმიტომ, რომ დაღლილი ხარ.
"განათლებული ხალხი აღიარებს გენების გავლენას ჩვენს ანატომიასა და ფიზიოლოგიაზე, მათ შორის ჩვენს ნერვულ სისტემაზე", - რალფ მილერი. სწავლა ამის შესახებ Fatherly-ს განუცხადა ბინგჰემტონის უნივერსიტეტის ფსიქოლოგიის თანაავტორმა და პროფესორმა. „ჩვენ ვაცნობიერებთ ჩვენი ნერვული სისტემის გავლენას ჩვენს გონებაზე. მაგრამ ჩვენ იშვიათად ვუკავშირდებით ამ ორ ჭეშმარიტებას იმის გასაგებად, რომ ჩვენი გენები ძლიერ გავლენას ახდენს იმაზე, თუ როგორ ვფიქრობთ და რა გვახსოვს. ”
მიუხედავად იმისა, რომ არსებობს უამრავი მონაცემი, რომელიც ადასტურებს, რომ ტვინის ფუნქციებზე გავლენას ახდენს ევოლუციური ისტორია და ბუნებრივი გადარჩევა, ძალიან მცირეა კვლევა იმის შესახებ, თუ როგორ მოქმედებს გენები იმაზე, თუ როგორ ახსოვს ადამიანები. თუმცა, ა 2007 წლის კვლევა იყო პირველი, ვინც ნათელი მოჰფინა ამ "გადარჩენის დამუშავების ეფექტს", როდესაც მათ შეამოწმეს მონაწილეთა უნარი, გაიხსენონ სიტყვები, როცა წარმოიდგინეს თავი მდელოების გარემოში. შედეგებმა აჩვენა, რომ რაც უფრო მეტი ადამიანი ფიქრობს გადარჩენის სცენარებზე წინაპართა გარემოში, მით უკეთესია ისინი. მონაწილეების მიერ ადრე განხილული და დასახელებული კომპლექტის გახსენებაზე მათი შესაბამისობის მიხედვით გადარჩენა. რამდენიმესხვაკვლევები ცდილობდა ამ აღმოჩენების დუბლირებას იმით, რომ ხალხს წარმოედგინა სხვა საშიში და მაღალი სტრესული გარემო და აჩვენა, რომ ფიქრი კომბინაციაზე, თუ გადარჩენის სცენარები და ოჯახი, როგორც ჩანს, აძლიერებს მეხსიერებას და იხსენებს ყველაზე.
მიმდინარე კვლევამ სთხოვა 200 ბაკალავრიატის სტუდენტს წარმოედგინათ საკუთარი თავი აფრიკის უძველეს მდელოებზე და დაესახელებინათ 35 კონკრეტული არსებითი სახელი (მაგ. ქვა, ირემი და წყალი). შემდეგ მათ დაევალათ წარმოედგინათ გადარჩენის რამდენიმე სცენარი, ბავშვების აღზრდა, თანამოაზრეების პოვნა და ნაკლებად ევოლუციურად მნიშვნელოვანი აქტივობები, როგორიცაა ძეგლების მშენებლობა. შემდეგ მილერმა და მისმა გუნდმა გააკვირვა მონაწილეები და სთხოვეს, რაც შეიძლება მეტი სიტყვა გახსენებულიყვნენ. შედეგებმა აჩვენა, რომ ადამიანებს შეეძლოთ მეტი სიტყვის დამახსოვრება, როდესაც წარმოიდგინეს გადარჩენის სცენარები და ეს გადარჩენის დამუშავების უპირატესობა იყო ყველაზე გამოხატული, როდესაც ისინი ფიქრობდნენ ბავშვების ამ გადარჩენის აღზრდაზე სცენარები. საინტერესოა, რომ ასეთი ეფექტი არ ყოფილა გადარჩენის სცენარებში მეწყვილეების არჩევასთან დაკავშირებით. უკაცრავად, პარტნიორებო.
„თავიდან ჩვენ ველოდით სარგებელს როგორც მეუღლის ძიების, ისე ბავშვის აღზრდის სცენარისგან. მილერი ამბობს და აღნიშნავს, რომ არსებობს შეზღუდვები, თუ რამდენად შეუძლია მას განაზოგადოს დასკვნები დამატებითი ინფორმაციის გარეშე კვლევა. ”კვლევა უნდა განმეორდეს სურათებით და არა ნაბეჭდი სიტყვებით და სხვა სცენარით.”
სანამ ეს არ მოხდება, მილერს არ აქვს რაიმე პრაქტიკული რეკომენდაცია დავიწყებული მშობლებისთვის. ამის ნაცვლად, კვლევის მიზანია ხაზგასმით აღვნიშნო, რომ ადამიანებზე ძლიერ გავლენას ახდენს ბუნებრივი გადარჩევა და ჩვენი აზროვნება და დამახსოვრება ამის ნაწილია.
„ამის გაცნობიერება არ ნიშნავს იმას, რომ გენები ბედისწერაა, რადგან გენები და გამოცდილება ერთად მუშაობენ იმისათვის, რომ გავხდეთ ის, რაც დღეს ვართ“, - ამბობს მილერი.
სამწუხაროდ, მეხსიერების გაუმჯობესება არც ისე მარტივია, როგორც ნადირობისა და შვილებისთვის შეკრების წარმოდგენა. თქვენი შვილის გადარჩენის სცენარებში წარმოდგენა არ დაგეხმარებათ დაიმახსოვროთ სად დადეთ გასაღებები, მაგრამ ძალიან გაგიჭირდებათ გარშემო ყოფნა. ასე რომ ნუ გააკეთებთ ამას. საბოლოო ჯამში, ეს ნაკლებად არის მეხსიერების გატეხვა და უფრო ევოლუციური საბაბი დავიწყებისთვის.
