Ligų kontrolės ir prevencijos centrai turi sprendimų medžius, skirtus padėti žmonėms, atsakingiems už įvairių Amerikos gyvenimo sričių atnaujinimą. po COVID-19. Iš viso yra šešios, apimančios masinį tranzitą, biurus, restoranus ir barus, vaikų priežiūros programas, jaunimo programas ir stovyklas bei mokyklas.
Šie vieno puslapio dokumentai nėra tokios konkrečios, išsamios gairės, kurias agentūra norėjo paskelbti. Šiuos planus sugriovė Trumpo administracijos pareigūnai, susirūpinę, kad jie yra per daug griežti ir gali pakenkti ekonomikos atsigavimą. Tai labai blogai, nes iš esmės riboja patarimus, kuriuos federaliniai ekspertai gali teikti žmonėms, esantiems priešakinėse linijose.
The K-12 mokyklų administratoriams sukurtas sprendimų medis yra būdingas šešiems: naudingas kaip atskaitos taškas, o ne daugiau. Ją sudaro trys nuoseklūs klausimai, kuriuos turėtų užduoti mokyklų administratoriai, kurių kiekvienas papildytas aiškinamaisiais raginimais, kurie vis dėlto palieka daug vietos priimti sprendimus vietos lygmeniu.
Pirmas didelis klausimas: ar turėtumėte apsvarstyti galimybę atidaryti? CDC sako, kad turėtumėte tai padaryti, jei pakartotinis atidarymas atitinka valstybiniai ir vietiniai užsakymai, mokyklos yra pasirengusios apsaugoti didelės rizikos gyventojų grupes, o atvykusios mokyklos gali patikrinti mokinius ir darbuotojus.
Jie visi atrodo gana akivaizdūs, o pastarieji du yra pakankamai neaiškūs, kad nebūtų tokie naudingi. Ką reiškia „pasiruošęs apsaugoti“? Kokio tipo atranka turėtų būti naudojama? Administratoriai turi rasti savo atsakymus, nesant CDC visuomenės sveikatos ekspertų specifikos.
Jei mokyklos rajonas mano, kad įvykdė šiuos reikalavimus, jis gali pereiti prie antrojo klausimo: ar yra rekomenduojami sveikatos ir saugos veiksmai? Tai apima tokius dalykus kaip rankų plovimo ir veido kaukių skatinimas, intensyvesnis valymas, socialinio atsiribojimo skatinimas ir darbuotojų mokymas apie sveikatos ir saugos protokolus. Vėlgi, nėra daug išsamios informacijos apie tai, kaip bet kuris iš šių dalykų turėtų atrodyti arba kas yra saugus bet kokio lygio.
Apsvarstykite veido kaukes. Ar mokyklos turėtų įpareigoti dėvėti kaukes visiems, kurie įeina į pastatą? Ar jie turi būti medicininis laipsnis? Ar mokyklos turi pasirūpinti kaukėmis savo mokiniams, kad galėtų saugiai atsidaryti? Neaišku, bet jei administratoriai nusprendžia, kad į šiuos klausimus atsakė patenkinamai, jie gali pereiti prie trečiojo ir paskutinio klausimo: ar vykdoma nuolatinė stebėsena?
Nors šis skyrius yra ilgiausias, jis taip pat kenčia nuo konkretumo trūkumo. Vienu metu rekomendacijos pabaigoje prikišama „kaip įmanoma“, tarsi būtina saugos priemonė gali būti nebūtina, jei ji Neįmanoma, tarsi visų neesminių viešų susirinkimų vietų uždarymas siekiant išgelbėti gyvybes būtų buvęs įmanomas prieš iškilus statymams aišku.
Dokumente teigiama, kad jei administratoriai gali atsakyti „taip“ į šiuos tris klausimus, jie gali „atidaryti ir stebėti“. Bet sunku įsivaizduoti jausmą įsitikinęs, kad atnaujinimai vyksta vadovaujant CDC, kai šie dokumentai palieka didelę sprendimų priėmimo dalį ne ekspertams patys.
