Hiçbir ebeveyn istemiyor tembel çocuk. Ancak çocuklara sıkı çalışmayı sevdirmek ve değer vermek inanılmaz derecede zordur. Bilgi ekonomisi bunu daha da zorlaştırdı. Çoğu çocuk artık aileleriyle birlikte çiftlikte çalışmıyor. Ve bu, ebeveynlerin çocuklarına sürekli olarak odaklanmayı ve kendi kendine başlamayı öğretmeleri için daha fazla nedendir. Ne yazık ki, ebeveynler için bu konuşmalar artık okul ve ev ödevi bağlamında olma eğilimindedir ve bu sınırlayıcı olabilir. Sonuçta hayat, ödevleri teslim etmek değildir. Onları çivilemekle ilgili. Aynı zamanda öz değeri bulmakla ve zor işi yapma yeteneğinize dayanarak kendinize değer vermekle ilgilidir. Çok çalışabileceklerini bilen çocuklar hedefleri yakalamak ve başarıların bir daha yüksek benlik saygısı duygusu ve şaşırtıcı olmayan bir şekilde, başarı bulma şansı daha yüksektir.
Yine de olmazsa olmaz bir denge kurmak — özellikle çok rekabetçi bir kültür bağlamında. 20 yıldır çocuklar ve yetişkinlerle çalışan psikoterapist Dr. Laura Dabney, “Çalışkan olunacak ve tembel olunacak zamanlar vardır” diyor. Anahtarın, çocukların sıkı çalışmayı sevmelerini ve bundan gurur duymalarını sağlamak olduğunu söylüyor. Aslında çalışkanlıkla ilgili tüm dersler bu bakış açısıyla öğretilmelidir. işte 6
- Olabildiğince Az Çalışmaktan ŞikayetçidirlerDr. Dabney'e göre, bunu yapmak için en güvenli yer gibi görünse de, ev bunun için uygun bir yer değil. şikayet edecek ebeveynler iş ile ilgili. Çalışkan çocuklar yetiştirmek isteyen ebeveynler şunu bilmelidir ki, iş günü sinir bozucu veya sıkıcı olsa bile, çalışmanın zevkli ve tatmin edici olabileceğine dair bir duyguyu modellemeye ihtiyacımız var. Dr. Dabney, “Her zaman çocuğunuza model oluyorsunuz” diyor. "Onlara ne söylediğin gerçekten önemli değil. Farklı bir şeyi modelliyorsanız, anlamaları çok zor olan bir duruma neden oluyorsunuz.”
- Çocuklarının Mücadele Etmesine İzin Veriyorlarişaretiyle içeri dalmak mücadele etmek bir çocuk ormandaki spor salonuna tırmanmaya çalışırken veya bir blok kule inşa etmeye çalışırken, birçok ebeveyn için ikinci doğadır. Ancak ebeveynler, çocukların minyatürde sıkı çalışmanın memnuniyetini yaşamalarını istiyorsa, çocuklarının biraz mücadele etmesine ve görevlerin çoğunu kendi başlarına başarmasına izin vermeleri gerekir. Dabney, çocukları başladıkları işi bitirdiğinde, övünmeleri ve kendileri için zor olan bir şeyi başardıkları için onları tebrik etmeleri gerektiğini söylüyor.
- Asla, Asla “Çünkü Ben Demiştim” DemezlerEbeveynler için okul çağındaki çocuklarına “ödevlerini yapmaları gerektiğini” söylemeleri uygun veya kolay olsa da, anne ve baba "öyle dedi", bu tür boş kalıplara güvenmek uzun vadede çocuklara hizmet etmeyecektir. İşin önemini içselleştirmiş çocuk yetiştirmek isteyen ebeveynler, bunun yerine şöyle demelidir: 'Eh, bu senin problemin. Biz sana inanıyoruz. Bunu çözebilirsin.’ Ne de olsa, bir noktada çocuklar kendi başlarına olacaklar ve onlara bir şey yapmaları gerektiğini söyleyen kimse olmayacak ve muhtemelen bir ceza duygusu olmayacak. Bunun yerine, ebeveynlerin, çocuklarının çok çalışmanın memnuniyetini içselleştirdiğinden emin olmaları gerekir. Aksi takdirde, saltanatlar uçup gittiğinde mücadele edecekler.
- Çocuklarının Mizaçlarına ve İlgilerine Saygı DuyarlarBazen anne babalar çalışkan olmanın ne olduğu konusunda kesin bir fikre sahiptir ve nasıl olması gerektiği konusunda da kesin bir fikirleri vardır. Bu iyi değil. Ebeveynlerin açık fikirli olmaları gerekir çünkü çocukları muhtemelen onlardan farklı ilgi alanlarına, yeteneklere ve eğilimlere sahip olacaktır. Biri A'yı kovalamaya ve okul kompozisyonları veya matematik ödevi gibi geleneksel projeler üzerinde sıkı çalışmaya tamamen uygun olabilirken, başka bir çocuk bir soruya saldırmayı daha tatmin edici bulabilir. Lego şehri canlılıkla. Çocukların çok çalışmaktan zevk almasını sağlamak, kişilikleriyle çalışmakla ilgilidir. Onlar için ne önemli? Onları sadece umursamadıkları şeylerde çok çalışmaya zorlamak ve aynı zamanda tutkularının peşinden gitmelerine izin vermemek, yolda ciddi mutsuzluklara yol açabilir.
- Doğru Yolda Yardım EdiyorlarÇocukların kendi başlarına çok çalışmak zorunda olmaları, arkalarında bir destek duygusu olmadan mücadele etmeleri gerektiği anlamına gelmez. Ebeveynlerin, çocuklarının hayal kırıklık düzeylerini ve hayal kırıklıklarını izlemeleri gerekir. Dabney, memnuniyet düzeylerinin olduğunu söylüyor. “Ebeveyn olarak göreviniz, hayal kırıklığı çok fazla olduğunda veya yaşlandıkça tehlikeli hale geldiğinde devreye girmektir” diyor. Daha büyük olan ve ara vermeden çok çalışan çocuklar kendi sağlıklarına zihinsel, duygusal ve hatta fiziksel olarak zarar verebilirler. Anne babaların bunu fark etmesi gerekiyor. Ebeveynlerin, çocuklarının gelişiminin farkında olması gerekir - ve bir görevi tamamlamanın hayal kırıklığı düzeylerinin, sıkı çalışmanın gerçek memnuniyet düzeyinden ne zaman daha ağır basacağının farkında olmalıdır.
- Bunun Bir Süreç Olduğunu Anlıyorlar“Çok otoriter ebeveynler var. Çocuklarının çalışkan olmadığını düşünürlerse, bunun bir süreç olduğunun farkına varmazlarsa paniklemeye başlarlar. Bu uzun bir süreç,” diye uyarıyor Dabney. “Ve sekiz yaşında bulaşıkları bulaşık makinesine koymayı reddetmeleri, 25 yaşında işsiz kalacakları anlamına gelmez.” Başka bir deyişle: sakin ol. Ebeveynlik bir alma ve verme dünyasıdır. Ebeveynler çocuklarıyla görüşmeli, neler olduğunu sormalı, çocuklarından çok şey beklemeli ama dünyadan değil. Dabney'nin önerdiği yararlı bir fikir, bir çocuk bulaşıkları kaldırmak konusunda kötüyse, görevleri değiştirmeyi deneyin. Bunun yerine masayı silmelerini veya çöpleri çıkarmalarını sağlayın. Görevleri daha yapılabilir hale getirin ve daha fazla iş yapma sürecinde karmaşık görevlerin kolaylaştığını unutmayın.
