Amerikalılar, başarının zorlukların potasından çıktığına inanmayı severler. Zor karalanmış kökenleri hakkında sanayi sonrası Horatio Alger-vari mitlerin sonu yoktur. başarılı erkekler (neredeyse her zaman erkeklerdir). Bu hikayeler, yoksulluk ve istismarın, çocukların gelecekteki engelleri aşmalarına ve imparatorluklar kurmalarına olanak tanıyan değerli dersler verdiğini gösteriyor. Ama Alger'in eski zamanlardaki fakir çocukların hikayeleri büyüttüğü gibi, zorluk fikri dayanıklılık ile sonuçlanır ancak kurgudur.
“Yoğun, uzun süreli ve kontrol edilemez zorluklar dayanıklılık yaratmaz, travma yaratır” diye açıklıyor. Dr.Jim Taylor, dahil olmak üzere beş ebeveynlik kitabının yazarı Çocuklarınız Dinliyor. "Eğer mesele sadece çocukları zorluklara maruz bırakmak olsaydı, o zaman fakir çocuklar dünyanın en dayanıklı çocukları olurdu. Ama zorunlu değiller."
Zorlukların derinliklerinde yetişen bir çocuk, içinde bulundukları koşulların üzerine çıkıp olağanüstü dirençli ve başarılı olabilir mi? Elbette. Olur. Ancak bu hikayeleri dikkate değer kılan şeylerin çoğu, nadir olması gerçeğidir. Gerçek çok daha kasvetli. Taylor, “Gerçek zorluklarla büyümek stres tepkisi yaratır” diyor. “Çocuklar sürekli bir tehdit modunda. Vücut ve zihin bu kalıcı stres altında bozulur.”
Bu tür stresler beyin gelişimini bile etkileyebilir. Taylor, "Okulda çok pratik bir düzeyde, etkili bir şekilde öğrenemiyorsunuz çünkü böbreküstü bezleriniz çalışıyor ve odaklanamıyor veya rahatlayamıyorsunuz" diyor. Daha genel bir anlamda, tutarlı kontrol eksikliği, çocukların hayatın katlanılması gerektiğine inanmalarına yol açar - çaresizlik, pasiflik ve düşük benlik saygısı duyguları yaratır. Ve güvenli olmayan mahalleler, yoksulluk veya istismarcı ebeveynler gibi zorluklara maruz kalan çocukların aşırı uyanıklığı, başkalarıyla sağlıklı duygusal bağlantılar geliştirmelerini zorlaştırıyor.
Taylor, uzun süreli, kontrol edilemeyen travmatik zorluklar ile birçok Amerikalı çocuğun her gün karşılaştığı tipik günlük mücadeleler ve zorluklar arasında bir fark olduğunu belirtiyor. Taylor, “Çocuklarınızın zorluklar, zorluklar, aksilikler ve başarısızlıklar yaşamasına büyük bir inancım var” diyor. “Ama onlara sağlıklı bir bakış açısı öğretilmeli…Başarısızlıklar dünyanın sonu değil. Önemli dersler veriyorlar ve sen bunun üstesinden geleceksin."
Ancak bir çocuk matematik veya spor mücadeleleri yüzünden travma geçirmiş gibi görünse de, bunların yoksulluğun acımasız zorlukları olmadığını belirtmek önemlidir. Periyodik alay veya zorbalık bile bir çocuğu ömür boyu korkutmaz. Bu, özellikle ebeveynler çocuklarına iyi bir iş ahlakı, genel bir iyimser bakış açısı geliştirmelerinde yardımcı oluyorsa doğrudur. ve onlara bilinçli nefes alma gibi stresle başa çıkmak için ihtiyaç duydukları araçları verin. farkındalık.
Taylor, "Gerçek şu ki, iyi eğitimli ve varlıklı olsanız bile hayat bir meydan okumadır" diyor. “Onlarla nasıl başa çıkacağınızı anlamak için bu deneyimlere erken yaşta sahip değilseniz, o zaman onları bir yetişkin olarak deneyimlemeye başlayacaksınız ve onlarla nasıl başa çıkacağınızı bilmiyorsunuz.”
Sorun şu ki, yoksulluğa mahkûm çocuklara, zorlukların onlara iyi şeyler öğreteceğini söylüyoruz. başarılı olmalarına yardımcı olun, çocukların herhangi bir zorluk hissetmesini önlemek için elimizden gelen her şeyi yapın. çeşit. Gerçekten tam tersi olmalı. Çocukları yoksulluktan kurtarmak için elimizden gelen her şeyi yapmalıyız ve sonra herkesin biraz başarısız hissetmesine izin vermeliyiz.
